Selasa, 20 Oktober 2026 ( Pend Pancasila )

 📚 PEMBELAJARAN HARIAN • KURIKULUM MERDEKA

 Pendidikan Pancasila

Identitas di Masyarakat

⭐ Pertemuan ke-17 ⭐

Identitas 

👩‍🏫 Nama GuruLuthfah Laela, S.Pd

📖 Mata PelajaranPendidikan Pancasila

📅 Hari / TanggalSelasa, 20 Oktober 2026

🏫 Fase / KelasB / 4 Ummu Kultsum

🌟 Pertemuan Ke17

🎯 MateriIdentitas di Masyarakat

🌈 ✨ 🌈

🧭

Capaian Pembelajaran (CP)

Pendidikan Pancasila • Fase B (Kelas III–IV)

1. Capaian Fase B: murid menghargai perbedaan identitas diri, keluarga, dan teman-temannya sebagai bagian dari keberagaman yang terikat persatuan dan kesatuan.
2. Elemen Bhinneka Tunggal Ika: murid membedakan dan menghargai identitas, keluarga, dan teman-temannya sesuai budaya, suku bangsa, bahasa, agama, dan kepercayaannya di lingkungan sekitar.
3. Elemen Pancasila (keterkaitan): murid menunjukkan sikap bangga sebagai anak Indonesia yang bersatu dalam perbedaan dan menerapkan makna sila-sila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

🎯

Tujuan Pembelajaran (TP)

✅ Murid dapat mengidentifikasi perbedaan identitas di masyarakat.

💖

TP Mamijoy

Mindful • Meaningful • Joyful — belajar yang penuh perhatian, bermakna, dan menggembirakan!

🧘 Mindful (Sadar & Penuh Perhatian)Murid mengamati dengan tenang video dan gambar untuk mengenali identitas dirinya serta ciri identitas teman-temannya.

🌟 Meaningful (Bermakna)Murid mengidentifikasi perbedaan suku bangsa, bahasa, agama, dan budaya di masyarakat serta memahami bahwa perbedaan itu anugerah dari Allah Swt yang harus dihargai.

🎉 Joyful (Menggembirakan)Murid bermain tebak "Kartu Identitas Ajaib" untuk menyebutkan perbedaan identitas dengan gembira dan penuh kerja sama.

🗺️

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

1. Mindful: Murid menarik napas dalam, menyimak apersepsi, lalu menonton video dan mengamati gambar identitas diri serta identitas di masyarakat (suku, bahasa, agama, budaya) sambil mencatat hal yang ia lihat.
2. Meaningful: Murid berdiskusi bersama teman semeja, mengelompokkan contoh identitas ke dalam 4 kartu identitas, dan menyimpulkan mengapa perbedaan identitas harus dihargai.
3. Joyful: Murid bermain tebak "Kartu Identitas Ajaib" berkelompok, lalu mengerjakan asesmen formatif dan memilih emoji perasaannya.

🌈 ✨ 🌈

☀️

1. Apersepsi: Yuk, Mulai dengan Bahagia!

Bismillahirrahmanirrahim,
Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh 🤗

Anak Sholeh Sholehah, apa kabarnya hari ini? 😊 Semoga hari ini menyenangkan dan Allah menambahkan selalu ilmu yang bermanfaat untuk kita semua. Sudahkah kalian sholat Subuh hari ini? 🌅 Jangan lupa ya, karena sholat adalah kewajiban setiap muslim. Allah sangat menyayangi kita dengan segala kebesaran-Nya. 💛

🌟 Tiga kebesaran Allah dalam materi hari ini:

🎨 Maha Mencipta (Al-Khaliq) — Allah menciptakan kita dengan nama, wajah, suara, bahasa, dan suku yang berbeda-beda. Tidak ada dua orang yang sama persis!

🌱 Maha Memelihara (Ar-Rabb) — Allah menjaga kita semua, dari berbagai suku dan agama, agar bisa hidup rukun dan saling tolong-menolong di satu negeri.

🍽️ Maha Memberi Rezeki (Ar-Razzaq) — Allah memberi rezeki yang beragam: makanan khas, kain adat, dan alam indah di tiap daerah Indonesia.

📖 Ayat Al-Qur'an: QS. Al-Hujurat ayat 13

يَٰٓأَيُّهَا ٱلنَّاسُ إِنَّا خَلَقْنَٰكُم مِّن ذَكَرٍ وَأُنثَىٰ وَجَعَلْنَٰكُمْ شُعُوبًا وَقَبَآئِلَ لِتَعَارَفُوٓا۟

Artinya: "Wahai manusia! Sungguh, Kami telah menciptakan kamu dari seorang laki-laki dan seorang perempuan, lalu Kami jadikan kamu berbangsa-bangsa dan bersuku-suku agar kamu saling mengenal."

💡 Penjelasan singkat: Allah sengaja menjadikan kita berbeda suku dan bangsa supaya kita saling mengenal dan menghargai, bukan saling mengejek.

🤔 Pertanyaan Pemantik

1. Kalau semua orang di dunia punya nama, wajah, bahasa, dan kebiasaan yang sama persis, apa yang akan hilang dari hidup kita?
2. Apa yang membuat kamu menjadi "kamu"? Apa yang kamu banggakan dari dirimu dan keluargamu?
3. Bagaimana perasaanmu jika bahasa daerah atau kebiasaanmu ditertawakan temanmu?

🌈 ✨ 🌈

🎬

2. Inti Pembelajaran: Video & Penjelasan

🪪 Apa itu Identitas?

Identitas adalah ciri-ciri khas yang membuat seseorang atau sekelompok orang dikenal dan berbeda dari yang lain. Seperti "kartu nama" yang menempel pada diri kita! ✨

🙋 Identitas diri: nama, jenis kelamin, tanggal lahir, hobi, dan cita-cita.
🏘️ Identitas di masyarakat: ciri yang kita miliki bersama kelompok kita, yaitu suku bangsa, bahasa, agama dan kepercayaan, serta budaya.

🎒 4 Kartu Identitas di Masyarakat

🧑‍🤝‍🧑Suku BangsaKelompok orang dengan asal-usul dan adat yang sama. Contoh: Lampung, Jawa, Minangkabau, Batak.

🗣️BahasaCara kita berbicara. Di rumah mungkin berbahasa daerah, di sekolah memakai bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan.

🕊️Agama & KepercayaanKeyakinan kepada Tuhan Yang Maha Esa. Setiap orang beribadah sesuai keyakinannya.

👘BudayaPakaian adat, rumah adat, makanan khas, tarian, dan kebiasaan yang diwariskan turun-temurun.

🗺️ Contoh Perbedaan Identitas di Nusantara

Suku	Bahasa	Ciri Budaya
🌴 Lampung	Bahasa Lampung	Kain tapis, mahkota siger, hidangan seruit
🏯 Jawa	Bahasa Jawa	Blangkon, rumah Joglo, gudeg
🐂 Minangkabau	Bahasa Minang	Rumah Gadang, rendang
🧣 Batak	Bahasa Batak	Kain ulos, Rumah Bolon
🥚 Betawi	Bahasa Betawi	Rumah Kebaya, kerak telor

🕌⛪🛕☸️ Agama yang dianut masyarakat Indonesia: Islam, Kristen, Katolik, Hindu, Buddha, Khonghucu, serta penghayat kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa. Semuanya hidup rukun berdampingan.

🤩 Tahukah kamu? Indonesia memiliki lebih dari 1.300 suku bangsa dan ratusan bahasa daerah. Karena itu semboyan kita adalah Bhinneka Tunggal Ika: berbeda-beda tetapi tetap satu! 🦅

🤝 Bagaimana Sikap Kita pada Perbedaan?

✅ Bertanya dengan sopan untuk mengenal teman
✅ Mau bermain dan bekerja sama
✅ Bangga pada identitas sendiri
✅ Menghormati teman yang beribadah

❌ Mengejek logat atau bahasa teman
❌ Memilih-milih teman karena suku
❌ Menganggap budaya sendiri paling baik
❌ Mengganggu teman yang sedang beribadah

🦸 Kaitan dengan Pancasila: Sila ke-1 mengajarkan kita menghormati agama dan kepercayaan teman. Sila ke-3 mengajarkan persatuan Indonesia meskipun kita berbeda-beda.

🎥 Video Animasi Pembelajaran

▶

Tonton Video Seru: Keberagaman & Identitas Kita

Perhatikan: ada suku, bahasa, agama, dan budaya apa saja dalam video?

🎬 Buka Video di YouTube

🧰 Media dan Alat Peraga

• 📺 Video animasi keberagaman
• 🗺️ Peta Indonesia bergambar
• 👘 Gambar pakaian dan rumah adat
• 🪪 Kartu Identitas Ajaib (kertas warna)
• 🦅 Poster Garuda Pancasila & Bhinneka Tunggal Ika
• 📝 LKPD "Identitasku, Identitasmu"
• 🎵 Lagu daerah dan lagu nasional
• 🖍️ Spidol, krayon, dan kertas karton

🌈 ✨ 🌈

📝

3. Penutup: Asesmen Formatif

Ayo tunjukkan kemampuanmu! Kerjakan dengan teliti ya, kamu pasti bisa! 

🅰️ A. Pilihan Ganda (Pilih satu jawaban yang paling benar)

1. Ciri-ciri khas yang membuat kita dikenal dan berbeda dari orang lain disebut ... ⭐

• A. Tugas
• B. Mainan
• C. Identitas
• D. Hadiah

2. Berikut ini yang termasuk identitas diri adalah ... ⭐

• A. Nama lengkap
• B. Cuaca hari ini
• C. Warna langit
• D. Harga buku

3. Semboyan negara kita yang artinya "berbeda-beda tetapi tetap satu" adalah ... ⭐

• A. Garuda Pancasila
• B. Merah Putih
• C. Indonesia Raya
• D. Bhinneka Tunggal Ika

4. Kain tapis dan mahkota siger adalah ciri budaya dari suku ... ⭐⭐

• A. Batak
• B. Lampung
• C. Minangkabau
• D. Jawa

5. Dina berbahasa Jawa di rumah, sedangkan teman sebangkunya, Adit, berbahasa Lampung. Sikap yang benar adalah ... ⭐⭐

• A. Menertawakan bahasa Adit
• B. Menjauhi Adit
• C. Saling belajar dan menghargai bahasa masing-masing
• D. Meminta Adit berhenti memakai bahasa daerah

✏️ B. Isian Singkat (Lengkapi titik-titik)

1. Rumah Gadang adalah rumah adat suku . ⭐⭐

2. Agama yang dianut masyarakat Indonesia: Islam, Kristen, Katolik, Hindu, Buddha, dan . ⭐⭐

3. Perbedaan suku, bahasa, agama, dan budaya adalah dari Allah Swt yang harus kita syukuri dan hargai. ⭐⭐

🧠 C. Esai (Jawablah dengan kalimatmu sendiri)

1. Sebutkan 3 jenis perbedaan identitas yang ada di masyarakat sekitarmu, lalu berikan satu contoh untuk masing-masing! ⭐⭐⭐

2. Di kelasmu ada teman baru yang berbeda suku dan bahasa, dan ia sering diejek. Apa yang akan kamu lakukan dan mengapa? Kaitkan dengan "Bhinneka Tunggal Ika"! ⭐⭐⭐

🔐 Kunci Jawaban 

Pilihan Ganda: 1) C  •  2) A  •  3) D  •  4) B  •  5) C

Isian: 1) Minangkabau  •  2) Khonghucu  •  3) anugerah (karunia)

Esai 1: Jawaban boleh bervariasi. Contoh: (1) suku bangsa, misalnya Lampung dan Jawa; (2) bahasa, misalnya bahasa Lampung dan bahasa Minang; (3) agama atau budaya, misalnya Islam dan Kristen, atau kain tapis dan ulos. Skor maksimal jika menyebut 3 jenis perbedaan beserta contoh yang tepat.

Esai 2: Contoh jawaban: Aku akan menegur dengan sopan dan membela teman itu, mengajaknya bermain dan belajar bersama, serta melaporkannya kepada guru jika ejekan berlanjut. Sesuai Bhinneka Tunggal Ika, kita berbeda-beda tetapi tetap satu bangsa Indonesia, jadi setiap teman perlu dihargai. Skor maksimal jika ada tindakan yang tepat, alasan, dan kaitan dengan Bhinneka Tunggal Ika.

🌈 ✨ 🌈

🏁

Kesimpulan

• 🪪 Identitas adalah ciri khas yang membuat kita dikenal, baik identitas diri maupun identitas di masyarakat.
• 🌈 Perbedaan identitas di masyarakat meliputi suku bangsa, bahasa, agama dan kepercayaan, serta budaya.
• 💛 Perbedaan adalah anugerah Allah Swt agar kita saling mengenal dan saling menghargai.
• 🦅 Kita berbeda-beda tetapi tetap satu sebagai anak Indonesia. Bangga pada identitas sendiri dan hormati identitas orang lain!

💭

Refleksi Perasaanku Hari Ini

Bagaimana perasaanmu setelah belajar hari ini? Ketuk satu emoji! 👇

🤩Sangat Senang😊Senang😐Biasa Saja🤔Bingung😢Sedih😴Mengantuk

👩‍🏫

Refleksi Pembelajaran Guru

 Berbeda-beda Tetapi Tetap Satu!Terima kasih sudah belajar hari ini, Anak Sholeh Sholehah. Sampai jumpa besok! 👋
Wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh 💛
— Bu Luthfah Laela, S.Pd • Kelas 4 Ummu Kultsum