Rabu, 22 Juli 2026

 

Guru Kelas                      : Ibu Luthfah Laela, S. Pd

Muatan Pembelajaran :

1. Matematika              : Bilangan Cacah

2. Pend Pancasila           : Mengenal Lingkungan Sekitar

3. IPAS                             : Perubahan Energi

Hari/Tanggal                : Rabu, 22 Juli 2026 

Kelas                                : 4 Ummu Kultsum  

Apa kabar anak sholih sholihah.........

semoga hari ini anak-anak bu guru dalam keadaan sehat wal'afiyah ....

    Anak-anak tujuan pembelajaran hari ini peserta didik dapat menentukan nilai tempat, membandingkan bilangan cacah hingga 10.000, mengenal lingkungan sekitar dan menjelaskan perubahan energi

        1. Matematika

     Nilai Tempat Bilangan Cacah 

 Nilai tempat adalah nilai yang ditentukan oleh posisi atau letak suatu angka dalam suatu bilangan (misalnya satuan, puluhan, ratusan, dst). Berbeda dengan nilai angka, nilai tempat menjelaskan "posisi" digit tersebut. Nilai tempat dimulai dari posisi paling kanan dengan urutan:

• Satuan
Puluhan
Ratusan
Ribuan

Sebagai contoh pada bilangan 2.345:

Angka 5 menempati tempat satuan (nilai = 5)

 Angka 4 menempati tempat puluhan (nilai = 40)

 Angka 3 menempati tempat ratusan (nilai = 300)

 Angka 2 menempati tempat ribuan (nilai = 2.000)

2. Pendidikan Pancasila

 Keragaman mata pencaharian masyarakat 

sesuai kondisi daerah tempat tinggal.

    

    

   Macam-Macam Keragaman di Indonesia

   Keragaman yang kita miliki menjadi identitas bangsa. 

   Bentuk keragaman tersebut meliputi:

   1. Suku Bangsa: Terdapat ratusan suku di Indonesia, seperti Suku Jawa,     Suku Batak, Suku Bugis, dan Suku Asmat.

   

   2. Agama: Indonesia mengakui 6 agama resmi, yaitu Islam, Kristen,         Katolik, Hindu, Buddha, dan Khonghucu.

   3. Bahasa Daerah: Setiap suku biasanya memiliki bahasa daerahnya masing-masing, seperti Bahasa Sunda, Bahasa Minangkabau, dan Bahasa Bugis.

    4. Budaya dan Adat Istiadat: Meliputi pakaian tradisional, rumah adat, tarian daerah, alat musik, hingga makanan khas daerah. 

    3. IPAS

     Bentuk Energi

     Energi adalah kemampuan untuk melakukan usaha. Menurut hukum kekekalan energi, energi tidak dapat diciptakan atau dimusnahkan, melainkan hanya dapat diubah bentuknya. Berikut adalah bentuk-bentuk utama energi beserta penjelasannya:

• Energi Kinetik (Energi Gerak): Energi yang dimiliki oleh benda karena pergerakannya. Contoh: mobil yang melaju, kipas angin menyala, dan air mengalir. 
Energi Potensial: Energi yang tersimpan pada benda karena posisi atau kedudukannya. Contoh: buah kelapa di atas pohon, dan busur panah yang ditarik.
Energi Listrik: Energi yang dihasilkan oleh perpindahan muatan listrik melalui konduktor. Contoh: menyalakan lampu, televisi, dan pengisian daya baterai. 
Energi Panas (Termal/Kalor): Energi yang berasal dari pergerakan atom dan molekul di dalam suatu zat. Contoh: setrika, api unggun, dan panas bumi. 
Energi Kimia: Energi yang tersimpan dalam ikatan kimia berbagai zat. Contoh: makanan yang dicerna tubuh, bahan bakar minyak, dan aki. 
Energi Cahaya: Energi berupa gelombang elektromagnetik yang terlihat oleh mata. Contoh: cahaya matahari, nyala lilin, dan lampu. 
Energi Bunyi: Energi yang dihasilkan oleh getaran suatu benda. Contoh: suara petir, petikan gitar, dan bunyi lonceng.
Energi Nuklir: Energi yang tersimpan di dalam inti atom akibat reaksi fisi (pembelahan) atau fusi (penggabungan). Contoh: Pembangkit Listrik Tenaga Nuklir 

Demikian pembelajaran hari ini, semoga bermanfaat dan dapat menambah wawasan.

Jangan lupa sholat lima waktu dan istiqomh tadarrus dan murojaah surah-surah pendek 

Tetap semangat belajar untuk meraih cita-cita

Mari kita tutup kegiatan belajar hari ini dengan membaca hamdalah  

   

 

SEE YOU TOMORROW 

   

Selasa, 21 Juli 2026

 

Guru Kelas                      : Ibu Luthfah Laela, S. Pd

Muatan Pembelajaran :

1. IPAS                        : Perubahan Energi

2. Bahasa Indonesia       : Tumbuh Besar

3. Pancasila                     : Mengenal Lingkungan Sekitar

Hari/Tanggal                : Selasa, 21 Juli 2026 

Kelas                                : 4 Ummu Kultsum  

Apa kabar anak sholih sholihah.........

semoga hari ini anak-anak bu guru dalam keadaan sehat wal'afiyah ....

    Anak-anak tujuan pembelajaran hari ini peserta didik dapat mengidentifikasi sumber dan bentuk energi yang ada di lingkungan sekitar, mengidenita, menyusun uruttifikasi tokoh ceran peristiwa dan memahami pesan cerita, menceritakan keragaman mata pencaharian masyarakat sesuai kondisi daerah tempat tinggal.

    1. IPAS

         mengidentifikasi sumber dan bentuk energi yang ada di lingkungan sekitar

    Sumber energi adalah segala sesuatu di alam yang dapat menghasilkan energi, baik secara langsung maupun melalui proses transformasi. 

    Bentuk energi adalah wujud dari energi tersebut saat bekerja (misalnya: gerak, panas, cahaya). Keduanya diklasifikasikan ke dalam beberapa kategori utama

    Sumber EnergiSumber energi terbagi menjadi dua kelompok utama, yakni yang dapat diperbarui dan yang tidak dapat diperbarui:

     

     

Sumber Energi Terbarukan: Sumber energi yang tidak akan habis dan dapat digunakan terus-menerus. Contohnya meliputi:
• Matahari (Surya): Sumber energi terbesar di bumi.
• Angin: Udara yang bergerak dimanfaatkan untuk Pembangkit Listrik Tenaga Bayu (PLTB).
• Air (Hidro): Aliran atau terjunan air untuk turbin.
• Panas Bumi (Geothermal): Energi dari inti panas di dalam bumi.
• Biomassa & Biofuel: Bahan bakar hayati dari makhluk hidup.
Sumber Energi Tak Terbarukan: Sumber energi yang jumlahnya terbatas dan akan habis, sehingga tidak dapat diperbarui dalam waktu singkat. Contohnya:
• Minyak Bumi & Gas Alam
• Batu Bara
• Nuklir (Uranium) 

2. Bentuk Energi

Energi hadir dalam berbagai bentuk yang dapat diubah dari satu bentuk ke bentuk lainnya. Bentuk-bentuk utama meliputi: 

Energi Kinetik: Energi yang dimiliki oleh benda yang sedang bergerak. Contoh: angin, air mengalir.
Energi Potensial: Energi yang tersimpan pada benda karena posisi atau kedudukannya. Contoh: air di atas bendungan.
Energi Panas (Termal): Energi yang terkait dengan suhu benda. Contoh: panas matahari, api.
Energi Kimia: Energi yang tersimpan dalam ikatan bahan kimia. Contoh: energi pada makanan, bahan bakar minyak (BBM), dan baterai.
Energi Listrik: Energi yang dihasilkan oleh pergerakan muatan listrik. Contoh: peralatan elektronik di rumah.
Energi Cahaya: Energi yang dibawa oleh gelombang cahaya. Contoh: lampu, cahaya matahari
Energi Nuklir: Energi yang tersimpan dalam inti atom. 

        

        Bahasa Indonesia

        Teks Narasi 

        

    Teks narasi adalah cerita tentang suatu peristiwa yang disusun secara runtut berdasarkan urutan waktu. 

    

    Teks narasi memiliki empat struktur utama: orientasi, komplikasi, resolusi, dan koda.1. 

    

    Struktur Teks NarasiOrientasi: 

    - Pengenalan tokoh, latar tempat, dan waktu cerita.

    - Komplikasi: Munculnya masalah atau konflik yang dialami    

      tokoh.

    - Resolusi: Penyelesaian masalah atau bagaimana tokoh keluar 

      dari konflik tersebut.

   -  Koda: Pesan moral atau amanat yang bisa dipetik dari cerita 

      (bersifat pilihan)

   

   

  Tugas 

   Bacalah sebuah cerita lalu tentukan tokoh cerita, peristiwa yang

   terjadi dan pesan yang tersirat pada cerita tersebut!

   

   Pancasila

Keragaman mata pencaharian masyarakat 

sesuai kondisi daerah tempat tinggal.

    

    

   Macam-Macam Keragaman di Indonesia

   Keragaman yang kita miliki menjadi identitas bangsa. 

   Bentuk keragaman tersebut meliputi:

   1. Suku Bangsa: Terdapat ratusan suku di Indonesia, seperti Suku Jawa,     Suku Batak, Suku Bugis, dan Suku Asmat.

   

   2. Agama: Indonesia mengakui 6 agama resmi, yaitu Islam, Kristen,         Katolik, Hindu, Buddha, dan Khonghucu.

   3. Bahasa Daerah: Setiap suku biasanya memiliki bahasa daerahnya masing-masing, seperti Bahasa Sunda, Bahasa Minangkabau, dan Bahasa Bugis.

    4. Budaya dan Adat Istiadat: Meliputi pakaian tradisional, rumah adat, tarian daerah, alat musik, hingga makanan khas daerah. 

Demikian pembelajaran hari ini, semoga bermanfaat dan dapat menambah wawasan.

Jangan lupa sholat lima waktu dan istiqomh tadarrus dan murojaah surah-surah pendek 

Tetap semangat belajar untuk meraih cita-cita

Mari kita tutup kegiatan belajar hari ini dengan membaca hamdalah  

   

 

SEE YOU TOMORROW 

   

               

    

    

  

      

Membaca, menulis bilangan sampai 10.000