Senin, 10 Agustus 2026

Guru Kelas                      : Ibu Luthfah Laela, S. Pd

Muatan Pembelajaran :

1. Matematika              : Bilangan Cacah Hingga 10000

2. Bahasa Indonesia       : Sudah Besar

3. Seni Rupa                    : Daur Ulang

Hari/Tanggal                : Senin, 10 Agustus 2026 

Kelas                                : 4 Ummu Kultsum  

Apa kabar anak sholih sholihah.........

semoga hari ini anak-anak bu guru dalam keadaan sehat wal'afiyah ....

    Anak-anak tujuan pembelajaran hari ini kalian dapat melakukan pengurangan bilangan cacah hingga 10000, memahami teks bacaan, dan mengerjakan soal ulangan seni rupa BAB 1

        1. Matematika

Mengurang Bilangan Cacah

 

Kerjakan soal berikut!

    Bahasa Indonesia 

                                 Memahami Teks Bacaan

                                             

3. Seni Rupa 

Kegiatan menorehkan pensil, pen, atau pewarna di atas media kertas disebut...
• A. Memahat
• B. Menggambar
• C. Menari
• D. Menyanyi 
Sebelum mewarnai gambar, biasanya kita membuat rancangan gambar tipis yang disebut...
• A. Sketsa
• B. Warna
• C. Lukisan
• D. Ukiran 
Objek yang letaknya lebih jauh dari pandangan mata pada gambar perspektif akan terlihat...
• A. Lebih besar
• B. Lebih terang
• C. Lebih kecil atau pudar
• D. Sama persis 
Urutan awal saat hendak menggambar rumah tetangga atau pemandangan sekitar adalah...
• A. Langsung mewarnai tebal
• B. Menentukan sudut pandang dan mengamati objek
• C. Langsung menebalkan spidol hitam
• D. Menghapus kertas 
Peran utama pewarnaan dalam sebuah hasil karya gambar adalah untuk...
• A. Menghabiskan cat
• B. Menutupi kertas yang kotor
• C. Menciptakan suasana dan keindahan
• D. Membuat berat kertas 

emikian pembelajaran hari ini, semoga bermanfaat dan dapat menambah wawasan.

Jangan lupa sholat lima waktu dan istiqomh tadarrus dan murojaah surah-surah pendek 

Tetap semangat belajar untuk meraih cita-cita

Mari kita tutup kegiatan belajar hari ini dengan membaca hamdalah  

   

SEE YOU TOMORROW 

   

Jumat, 7 Agustus 2026

 

Guru Kelas                       : Ibu Luthfah Laela, S. Pd

Muatan Pembelajaran :

1. IPAS                             : Fotosintesis

Hari/Tanggal                : Jumat, 6 Agustus 2026 

Kelas                                : 4 Ummu Kultsum  

Apa kabar anak sholih sholihah.........

semoga hari ini anak-anak bu guru dalam keadaan sehat wal'afiyah ....

    Adapun tujuan pembelajaran hari ini peserta didik dapat menyebutkan syarat terjadinya foto sintesis dan hasil dari proses fotosintesis

        1. IPAS

cara tumbuhan hijau membuat makanannya sendiri menggunakan cahaya matahari, air, karbon dioksida, dan klorofil. Proses ini terjadi di dalam daun dan menghasilkan karbohidrat serta oksigen.

Bahan yang Dibutuhkan

1. Air: Diserap dari dalam tanah oleh akar lalu dialirkan ke daun.

2. Karbon dioksida: Diserap oleh daun dari udara melalui lubang kecil bernama stomata.

3. Cahaya matahari: Ditangkap oleh zat hijau daun atau klorofil.

Proses Terjadinya 

1. Akar menyerap air dari tanah.

2. Daun menyerap gas karbon dioksida.

3. Klorofil menangkap cahaya matahari.

4. Air dan karbon dioksida diolah di dalam daun menjadi makanan

Hasil Fotosintesis

1. Karbohidrat (Zat Gula): 

    Digunakan tumbuhan untuk tumbuh dan disimpan sebagai cadangan makanan (seperti buah atau 

    umbi).

2. Oksigen: Gas yang dilepaskan ke udara dan berguna bagi manusia serta hewan untuk bernapas

Demikian pembelajaran hari ini, semoga bermanfaat dan dapat menambah wawasan.

Jangan lupa sholat lima waktu dan istiqomh tadarrus dan murojaah surah-surah pendek 

Tetap semangat belajar untuk meraih cita-cita

Mari kita tutup kegiatan belajar hari ini dengan membaca hamdalah  

   

SEE YOU TOMORROW 

   

Kesimpulan dan Refleksi Pembelajaran

Alhamdulillah kegiatan belajar hari ini berjalan dengan baik dan penuh semangat. Hari ini anak-anak belajar IPAS tentang mengamati percobaan fotosintesis. alhamdulillah murid dapat melakukan kegiatan pengamatan dengan baik dan misi berhasil

Kamis. 6 Agustus 2026

 

Guru Kelas                      : Ibu Luthfah Laela, S. Pd

Muatan Pembelajaran :

1. Bahasa Indonesia     : Sudah Besar

2. Matematika                 : Bilangan Cacah

3. Seni Rupa                    : Daur Ulang

Hari/Tanggal                : Kamis, 6 Agustus 2026 

Kelas                                : 4 Ummu Kultsum  

Apa kabar anak sholih sholihah.........

semoga hari ini anak-anak bu guru dalam keadaan sehat wal'afiyah ....

    Anak-anak tujuan pembelajaran hari ini peserta didik dapat menulis jurnal membaca, mengurang bilangan cacah, dan mengenal daur ulang

    1. Bahasa indonesia

      

   

    

     

     2. Matematika

         

Kerjakan soal berikut!

    1.   Hitunglah hasil dari pengurangan berikut: 4.528 - 2.145 = ...

    2.  Berapakah hasil dari 5.000 - 2.465 = ... 

    3.  Pak Budi memiliki panen buah apel sebanyak 4.250 buah. Jika ia 

         menjual 1.820 apel ke pasar, berapa sisa buah apel yang dimiliki 

         Pak Budi sekarang?

    4.  Di perpustakaan sekolah terdapat 3.145 buku. Selama liburan, 

         sebanyak 1.278 buku dipinjam oleh siswa dan belum  

         dikembalikan. Berapa jumlah buku yang masih ada di 

         perpustakaan saat ini?

     3. Seni Rupa

          Daur Ulang 

 

   1. Mengolah barang bekas untuk dijadikan benda yang dapat digunakan 

       kembali disebut...

       a. Reduksi          b. Daur ulang            c. Kompos           d. Reboisasi

   2. Contoh sampah yang bisa didaur ulang menjadi karya seni adalah...

       a. Sisa makanan                               c. Daun kering 

       b. Botol plastik bekas minuman        d. Minyak goreng

   3. Mengapa kita perlu mendaur ulang sampah plastik?

  a. Karena plastik mudah diuraikan tanah                

  b. Agar tidak mencemari lingkungan dan berbahaya bagi bumi

  c. Plastik bisa dimakan hewan
  d. Agar tempat sampah cepat penuh

4. Kerajinan tangan yang dibuat dari limbah atau barang bekas memiliki nilai...

  a. Seni dan jual
  b. Budaya
  c. Sejarah
  d. Ekonomi murni

Demikian pembelajaran hari ini, semoga bermanfaat dan dapat menambah wawasan.

Jangan lupa sholat lima waktu dan istiqomh tadarrus dan murojaah surah-surah pendek 

Tetap semangat belajar untuk meraih cita-cita

Mari kita tutup kegiatan belajar hari ini dengan membaca hamdalah  

   

 

    

SEE YOU TOMORROW 

   

   Kesimpulan dan Refleksi Pembelajaran

Alhamdulillah kegiatan belajar hari ini berjalan dengan baik dan penuh semangat. Hari ini anak-anak belajar matematika tentang mengurang tanpa meminjam. dari 21 siswa yang hadir 19 sudah dapat memahami materi dengan baik, sedangkan 2 murid lainnya masih di bawah KKTP sehingga dilakukan remedial. 

 

Rabu, 5 Agustus 2026

Guru Kelas                      : Ibu Luthfah Laela, S. Pd

Muatan Pembelajaran :

1. Matematika              : Bilangan Cacah

2. Pend Pancasila           : Mengenal Lingkungan Sekitar

3. IPAS                             : Perubahan Energi

Hari/Tanggal                : Rabu, 5 Agustus 2026 

Kelas                                : 4 Ummu Kultsum  

Apa kabar anak sholih sholihah.........

semoga hari ini anak-anak bu guru dalam keadaan sehat wal'afiyah ....

    Adapun tujuan pembelajaran hari ini peserta didik dapat menentukan hasil penjumlahan dengan teknik menyimpan , mengenal keragaman identitas di Indonesia dan mengamati percobaan fotosintesis 

        1. Matematika

     penjumlahan dengan teknik menyimpan 

       

    

Gabungkan semua hasil dari kiri ke kanan, sehingga didapatkan hasil akhir (7.243)

 

Pendidikan Pancasila

IPAS

Fotosintesis

   Fotosintesis adalah cara tumbuhan hijau membuat makanannya sendiri menggunakan cahaya matahari, air, karbon dioksida, dan klorofil. 

   Proses ini terjadi di dalam daun dan menghasilkan karbohidrat serta oksigen 

   

   Bahan yang Dibutuhkan

   1. Air: Diserap dari dalam tanah oleh akar lalu dialirkan ke daun.

   2. Karbon dioksida: Diserap oleh daun dari udara melalui lubang kecil bernama stomata.

   3. Cahaya matahari: Ditangkap oleh zat hijau daun atau klorofil

   

   Proses Terjadinya

   - Akar menyerap air dari tanah.

   - Daun menyerap gas karbon dioksida.

   - Klorofil menangkap cahaya matahari.

   - Air dan karbon dioksida diolah di dalam daun menjadi makanan

   Latihan 

   1. Apa arti fotosintesis? 

   2. Kapan waktu terjadinya? 

   3. Di bagian mana terjadi fotosintesis ?    

   4. Apa bahan utamanya? 

   5. Apa sumber energinya ?

   Demikian pembelajaran hari ini, semoga bermanfaat dan dapat menambah wawasan.

Jangan lupa sholat lima waktu dan istiqomh tadarrus dan murojaah surah-surah pendek 

Tetap semangat belajar untuk meraih cita-cita

Mari kita tutup kegiatan belajar hari ini dengan membaca hamdalah  

   

 

SEE YOU TOMORROW 

   

Kesimpulan dan Refleksi Pembelajaran

Alhamdulillah kegiatan belajar hari ini berjalan dengan baik dan penuh semangat. Hari ini anak-anak belajar matematika tentang penjumlahan dengan teknik menyimpan. dari 20 siswa yang hadir 18 diantara sudah dapat memahami materi dengan baik, sedangkan 2 murid lainnya masih di bawah KKTP sehhingga dilakukan remedial. 

Selasa, 4 Agustus 2026

 

Guru Kelas                      : Ibu Luthfah Laela, S. Pd

Muatan Pembelajaran :

1. IPAS                        : Perubahan Energi

2. Bahasa Indonesia       : Sudah Besar

3. Pancasila                     : Mengenal Lingkungan Sekitar

Hari/Tanggal                : Selasa,4 Agustus 2026 

Kelas                                : 4 Ummu Kultsum  

Apa kabar anak sholih sholihah.........

semoga hari ini anak-anak bu guru dalam keadaan sehat wal'afiyah ....

    Anak sholih sholihah, tujuan pembelajaran hari ini anak-anak dapat mengamati percobaan fotosintesis,  mengidentifikasi keragaman suku bangsa dan mata pencaharian sesuai kondisi daerahnya

    1. IPAS

      mengamati fotosintesis 

        

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Mata Pelajaran : IPAS
Materi                  : Percobaan Fotosintesis (Melihat Oksigen pada Daun)
Nama Kelompok             : __________________
Anggota Kelompok        :
1. __________________
2. __________________
3. __________________
4. __________________

A. Tujuan Percobaan

Membuktikan secara langsung bahwa proses fotosintesis pada tumbuhan hijau menghasilkan gas oksigen.

B. Alat dan Bahan

1. 1 buah gelas plastik bening / transparan
2. Air bening secukupnya (untuk mengisi gelas)
3. 1 lembar daun hijau yang masih segar (baru dipetik)
4. Sinar matahari

C. Langkah Kerja (Prosedur)

1. Siapkan gelas plastik bening, lalu isi dengan air hingga hampir penuh.
2. Ambil daun hijau yang masih segar, lalu masukkan ke dalam gelas tersebut. Pastikan seluruh bagian daun tenggelam sepenuhnya di bawah permukaan air.
3. Bawa gelas tersebut ke luar kelas dan letakkan di tempat yang terkena terik sinar matahari langsung.
4. Biarkan gelas tersebut selama kurang lebih 15 – 20 menit.
5. Setelah batas waktu selesai, amati permukaan daun dan dinding gelas dari dekat tanpa menggerakkan atau menggoyangkan gelas.
6. Catat hasil pengamatanmu pada tabel di bawah ini!

D. Tabel Pengamatan

Waktu Pengamatan	Kondisi Daun di Dalam Air
Menit Ke-0 (Baru diletakkan)
Menit Ke-20 (Setelah dijemur)

 

E. Pertanyaan Analisis (Diskusi Kelompok)

1. Apa yang muncul dan menempel pada permukaan daun serta dinding gelas setelah dijemur di bawah sinar matahari?
Jawaban: ..............................................................................................................................................

2. Gas apakah yang terkandung di dalam gelembung-gelembung kecil tersebut?
Jawaban: ..............................................................................................................................................

3. Dari manakah gelembung gas tersebut berasal? Proses apa yang sedang terjadi pada daun tersebut?
Jawaban: ..............................................................................................................................................

4. (Refleksi) Apa kesimpulan dari percobaan yang telah kelompokmu lakukan hari ini terkait peranan tumbuhan bagi pernapasan makhluk hidup di bumi?
Kesimpulan: ...........................................................................................................................................

Bahasa Indonesia

Surat Pribadi

         

    Buatlah surat pribadi untuk teman atau saudaramu, gunakan bahasa yang baik, tulislah suratmu dengan tulisan terbaikmu. Surat tersebut boleh dihias sehingga terlihat menarik

Selamat mencoba ...

 

    Pendidikan Pancasila

    

 

       

Demikian pembelajaran hari ini, semoga bermanfaat dan dapat menambah wawasan.

Jangan lupa sholat lima waktu dan istiqomh tadarrus dan murojaah surah-surah pendek 

Tetap semangat belajar untuk meraih cita-cita

Mari kita tutup kegiatan belajar hari ini dengan membaca hamdalah  

   

 

SEE YOU TOMORROW 

   

Kesimpulan dan Refleksi Pembelajaran

Alhamdulillah kegiatan belajar hari ini berjalan dengan baik dan penuh semangat. Hari ini anak-anak belajar pendidikan pancasila tentang mengenal lingkungan sekitar. Alhamdulillah para murid dapat memahami materi dengan baik