Powered by DaysPedia.com
Waktu Saat Ini di Bandar Lampung
80243pm
Sabtu, 28 Maret
6:01am 12:05 6:06pm

Minggu, 26 Juli 2026

Senin, 27 Juli 2026

 

Guru Kelas                      : Ibu Luthfah Laela, S. Pd

Muatan Pembelajaran :
1. Matematika              : Bilangan Cacah Hingga 10000
2. Bahasa Indonesia       : Tumbuh Besar
3. Seni Rupa                    : Unsur Seni Rupa
Hari/Tanggal                : Senin, 27 Juli 2026 
Kelas                                : 4 Ummu Kultsum  


Apa kabar anak sholih sholihah.........
semoga hari ini anak-anak bu guru dalam keadaan sehat wal'afiyah ....
    Anak-anak tujuan pembelajaran hari ini peserta didik dapat mengurutkan bilangan cacah hingga 10.000, kalimat transitif dan intransitif dan Mengenal Unsur-Unsur Rupa pada Lingkungan Sosial dan Fisik.

        1. Matematika
             Mengurutkan Bilangan Cacah
 

   
    Langkah-Langkah Mengurutkan Bilangan
  • Bandingkan nilai ribuan terlebih dahulu pada setiap bilangan. Angka dengan nilai ribuan yang lebih kecil ditaruh di depan jika diurutkan dari yang terkecil.
  • Jika angka ribuan sama, lanjutkan dengan membandingkan angka pada nilai tempat ratusan.
  • Jika ratusan sama, bandingkan angka pada nilai tempat puluhan.
  • Jika puluhan sama, bandingkan angka pada nilai tempat satuan yang paling akhir. 

  • 2. Bahasa indonesia
       Kalimat transitif dan Intransitif



        Contoh Kalimat Transitif
    1. Ibu (S) menyiapkan (P) makan malam (O) di dapur.
    2. Selly (S) membeli (P) buku fiksi (O) tadi siang.
    3. Ayah (S) mencuci (P) mobil (O) tadi pagi.
    4. Mereka (S) membaca (P) novel (O) di perpustakaan.
    5. Polisi (S) menangkap (P) pencuri (O)                                                                                   . Contoh Kalimat Intransitif
    1. Anak-anak (S) bermain (P) di taman.
    2. Dia (S) menangis (P) setiap pagi.
    3. Kucing (S) berlari (P) dengan cepat.
    4. Matahari (S) terbenam (P) di ufuk barat.
    5. Ibu (S) tertawa (P) bahagia.


  •         3. Seni Rupa
    Mengenal Unsur Seni Rupa

          Unsur-unsur seni rupa adalah bagian dasar yang menyusun sebuah karya seni, yang meliputi titik, garis, dan warna. Unsur-unsur ini digabungkan untuk menciptakan hasil karya yang indah dan bisa dilihat oleh mata.


    Daftar Unsur Seni Rupa
  • Titik: Bagian paling kecil dan pusat dari segala bentuk.
  • Garis: Hasil gabungan titik yang memanjang dan punya arah.
  • Bidang: Sisi datar dari gabungan garis yang bersifat dua dimensi.
  • Bentuk: Objek isi atau volume yang punya panjang, lebar, dan tinggi.
  • Ruang: Kesan luas, kedalaman, atau rongga pada sebuah karya.
  • Warna: Kesan dari pantulan cahaya pada benda yang membuat karya tampak hidup.
  • Tekstur: Sifat atau keadaan permukaan suatu benda saat diraba.
  • Gelap Terang: Tingkat pencahayaan warna untuk memberi kesan volume atau kedalaman.

  • Demikian pembelajaran hari ini, semoga bermanfaat dan dapat menambah wawasan.
    Jangan lupa sholat lima waktu dan istiqomh tadarrus dan murojaah surah-surah pendek 
    Tetap semangat belajar untuk meraih cita-cita

    Mari kita tutup kegiatan belajar hari ini dengan membaca hamdalah  
        



    SEE YOU TOMORROW 
       

Kamis, 23 Juli 2026

Jumat, 24 Juli 2026

 



Guru Kelas                      : Ibu Luthfah Laela, S. Pd

Muatan Pembelajaran    :
1. IPAS                           : Perubahan Energi
Hari/Tanggal                   : Jumat, 24 Juli 2026 
Kelas                               : 4 Ummu Kultsum  



Apa kabar anak sholih sholihah.........
semoga hari ini anak-anak bu guru dalam keadaan sehat wal'afiyah ....
    Anak-anak tujuan pembelajaran hari ini peserta didik dapat membuat kalimat transitif dan kalimat intransitif, membandingkan bilangan cacah hingga 10.000, dan nilai tempat, membandingkan bilangan cacah hingga 10.000, Mengenal Unsur-Unsur Seni Rupa pada Lingkungan Sosial dan Fisik. 

        1. IPAS




Perubahan bentuk energi (transformasi energi) adalah proses pengubahan energi dari satu bentuk ke bentuk lain. Sesuai Hukum Kekekalan Energi, energi tidak dapat diciptakan atau dimusnahkan. 
Berikut adalah bentuk perubahan energi yang paling umum dalam kehidupan sehari-hari:
  • Listrik → Gerak: Terjadi pada peralatan seperti kipas angin, blender, dan mesin cuci.
  • Listrik → Panas: Digunakan pada setrika, oven, dan kompor listrik.
  • Kimia → Gerak: Makanan yang dicerna tubuh manusia dan hewan untuk beraktivitas.
  • Cahaya → Listrik: Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS) yang memanfaatkan panel surya untuk menyerap sinar matahari.
  • Gerak → Bunyi: Suara yang dihasilkan saat Anda bertepuk tangan.

Rabu, 22 Juli 2026

Kamis, 23 Juli 2026

 

Guru Kelas                      : Ibu Luthfah Laela, S. Pd

Muatan Pembelajaran :
1. Bahasa Indonesia     : Tumbuh Besar
2. Matematika                 : Bilangan Cacah
3. Seni Rupa                    : Unsur Seni Rupa
Hari/Tanggal                : Kamis, 23 Juli 2026 
Kelas                                : 4 Ummu Kultsum  




Apa kabar anak sholih sholihah.........
semoga hari ini anak-anak bu guru dalam keadaan sehat wal'afiyah ....
    Anak-anak tujuan pembelajaran hari ini peserta didik dapat membuat kalimat transitif dan kalimat intransitif, membandingkan bilangan cacah hingga 10.000, dan nilai tempat, membandingkan bilangan cacah hingga 10.000, Mengenal Unsur-Unsur Seni Rupa pada Lingkungan Sosial dan Fisik. 

        1. Bahasa indonesia
   Kalimat transitif dan Intransitif



    Contoh Kalimat Transitif
  1. Ibu (S) menyiapkan (P) makan malam (O) di dapur.
  2. Selly (S) membeli (P) buku fiksi (O) tadi siang.
  3. Ayah (S) mencuci (P) mobil (O) tadi pagi.
  4. Mereka (S) membaca (P) novel (O) di perpustakaan.
  5. Polisi (S) menangkap (P) pencuri (O)                                                                                   . Contoh Kalimat Intransitif
  1. Anak-anak (S) bermain (P) di taman.
  2. Dia (S) menangis (P) setiap pagi.
  3. Kucing (S) berlari (P) dengan cepat.
  4. Matahari (S) terbenam (P) di ufuk barat.
  5. Ibu (S) tertawa (P) bahagia.
                    
        2. Matematika
     Membandingkan Bilangan Cacah  

    Kerjakan soal berikut !
  • Toko A memiliki stok beras sebanyak 3.450 karung, sedangkan Toko B memiliki 3.540 karung. Toko manakah yang memiliki stok beras lebih sedikit?
  • Pak Budi memanen 5.672 buah apel dan Pak Joko memanen 5.627 buah apel. Siapakah yang panen apelnya lebih banyak?
  •   

            3. Seni Rupa
    Mengenal Unsur Seni Rupa

          Unsur rupa adalah elemen dasar yang membentuk visual suatu objek di lingkungan fisik maupun sosial. Dalam konteks ruang dan sosial, unsur-unsur seperti garis, warna, dan tekstur digunakan untuk menyampaikan pesan, menciptakan suasana emosional, mengatur tata letak, dan membangun identitas sebuah komunitas.


    Demikian pembelajaran hari ini, semoga bermanfaat dan dapat menambah wawasan.
    Jangan lupa sholat lima waktu dan istiqomh tadarrus dan murojaah surah-surah pendek 
    Tetap semangat belajar untuk meraih cita-cita

    Mari kita tutup kegiatan belajar hari ini dengan membaca hamdalah  
        



    SEE YOU TOMORROW 
       

    Selasa, 21 Juli 2026

    Rabu, 22 Juli 2026

     

    Guru Kelas                      : Ibu Luthfah Laela, S. Pd

    Muatan Pembelajaran :
    1. Matematika              : Bilangan Cacah
    2. Pend Pancasila           : Mengenal Lingkungan Sekitar
    3. IPAS                             : Perubahan Energi
    Hari/Tanggal                : Rabu, 22 Juli 2026 
    Kelas                                : 4 Ummu Kultsum  




    Apa kabar anak sholih sholihah.........
    semoga hari ini anak-anak bu guru dalam keadaan sehat wal'afiyah ....
        Anak-anak tujuan pembelajaran hari ini peserta didik dapat menentukan nilai tempat, membandingkan bilangan cacah hingga 10.000, mengenal lingkungan sekitar dan menjelaskan perubahan energi

            1. Matematika
         Nilai Tempat Bilangan Cacah 


     Nilai tempat adalah nilai yang ditentukan oleh posisi atau letak suatu angka dalam suatu bilangan (misalnya satuan, puluhan, ratusan, dst). Berbeda dengan nilai angka, nilai tempat menjelaskan "posisi" digit tersebut. Nilai tempat dimulai dari posisi paling kanan dengan urutan:
    • Satuan
    • Puluhan
    • Ratusan
    • Ribuan
    Sebagai contoh pada bilangan 2.345:
    Angka 5 menempati tempat satuan (nilai = 5)

     Angka 4 menempati tempat puluhan (nilai = 40)

     Angka 3 menempati tempat ratusan (nilai = 300)

     Angka 2 menempati tempat ribuan (nilai = 2.000)


    2. Pendidikan Pancasila

     Keragaman mata pencaharian masyarakat 

    sesuai kondisi daerah tempat tinggal.
        

        

       Macam-Macam Keragaman di Indonesia
       Keragaman yang kita miliki menjadi identitas bangsa. 
       Bentuk keragaman tersebut meliputi:
       1. Suku Bangsa: Terdapat ratusan suku di Indonesia, seperti Suku Jawa,     Suku Batak, Suku Bugis, dan Suku Asmat.
       
       2. Agama: Indonesia mengakui 6 agama resmi, yaitu Islam, Kristen,         Katolik, Hindu, Buddha, dan Khonghucu.

       3. Bahasa Daerah: Setiap suku biasanya memiliki bahasa daerahnya masing-masing, seperti Bahasa Sunda, Bahasa Minangkabau, dan Bahasa Bugis.

        4. Budaya dan Adat Istiadat: Meliputi pakaian tradisional, rumah adat, tarian daerah, alat musik, hingga makanan khas daerah. 


        3. IPAS
         Bentuk Energi



         Energi adalah kemampuan untuk melakukan usaha. Menurut hukum kekekalan energi, energi tidak dapat diciptakan atau dimusnahkan, melainkan hanya dapat diubah bentuknya. Berikut adalah bentuk-bentuk utama energi beserta penjelasannya:
    • Energi Kinetik (Energi Gerak): Energi yang dimiliki oleh benda karena pergerakannya. Contoh: mobil yang melaju, kipas angin menyala, dan air mengalir. 
    • Energi Potensial: Energi yang tersimpan pada benda karena posisi atau kedudukannya. Contoh: buah kelapa di atas pohon, dan busur panah yang ditarik.
    • Energi Listrik: Energi yang dihasilkan oleh perpindahan muatan listrik melalui konduktor. Contoh: menyalakan lampu, televisi, dan pengisian daya baterai. 
    • Energi Panas (Termal/Kalor): Energi yang berasal dari pergerakan atom dan molekul di dalam suatu zat. Contoh: setrika, api unggun, dan panas bumi. 
    • Energi Kimia: Energi yang tersimpan dalam ikatan kimia berbagai zat. Contoh: makanan yang dicerna tubuh, bahan bakar minyak, dan aki. 
    • Energi Cahaya: Energi berupa gelombang elektromagnetik yang terlihat oleh mata. Contoh: cahaya matahari, nyala lilin, dan lampu. 
    • Energi Bunyi: Energi yang dihasilkan oleh getaran suatu benda. Contoh: suara petir, petikan gitar, dan bunyi lonceng.
    • Energi Nuklir: Energi yang tersimpan di dalam inti atom akibat reaksi fisi (pembelahan) atau fusi (penggabungan). Contoh: Pembangkit Listrik Tenaga Nuklir 


    Demikian pembelajaran hari ini, semoga bermanfaat dan dapat menambah wawasan.
    Jangan lupa sholat lima waktu dan istiqomh tadarrus dan murojaah surah-surah pendek 
    Tetap semangat belajar untuk meraih cita-cita
    Mari kita tutup kegiatan belajar hari ini dengan membaca hamdalah  

       

     



    SEE YOU TOMORROW