Kamis, 12 November 2026 ( Matematika)

🏫 SD Al Azhar 1 Bandar Lampung

🔢 Matematika Seru! 🌈
Pola Gambar Membesar & Mengecil

✨ Amati, Tiru & Kembangkan Pola Gambar ✨

📈 Makin besar… 📉 makin kecil… Yuk, temukan polanya!

📋 Identitas

👩‍🏫 Nama Guru	Luthfah Laela, S.Pd
📚 Mapel	Matematika
📅 Hari / Tanggal	Rabu, 11 November 2026
🎒 Fase / Kelas	B / 4 Ummu Kultsum
🧮 Materi	Pola gambar
🔢 Pertemuan Ke	38

🎯 Capaian & Tujuan Pembelajaran

📘 Capaian Pembelajaran (CP)

• Menemukan nilai yang tidak diketahui dalam kalimat matematika yang melibatkan penjumlahan dan pengurangan pada bilangan cacah sampai 100, dengan menggunakan sifat-sifat bilangan dan operasinya.
• Mengidentifikasi, meniru, dan mengembangkan pola gambar atau objek sederhana dan pola bilangan membesar dan mengecil yang melibatkan penjumlahan dan pengurangan pada bilangan cacah sampai 100.

🌟 Tujuan Pembelajaran (TP)
Murid dapat mengidentifikasi, meniru, dan mengembangkan pola gambar atau objek sederhana dan pola bilangan membesar dan mengecil yang melibatkan penjumlahan dan pengurangan pada bilangan cacah sampai 100.

🎈 Tujuan Pembelajaran MAMIJOY
1️⃣ Menemukan pola gambar membesar dan mengecil.

🗺️ Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

1️⃣ Menemukan pola gambar membesar dan mengecil

• 🧘 Mindful: Tenang & amati! Murid mengamati susunan lingkaran/kancing yang makin besar lalu makin kecil.
• 💡 Meaningful: Cari aturannya! Murid menjelaskan aturan perubahan (ditambah atau dikurangi berapa) dan melanjutkan gambar berikutnya.
• 🎉 Joyful: Main kartu “Tebak Pola”, lalu buat pola gambarmu sendiri dan tantang temanmu!

🌅 Pendahuluan: Apersepsi

Bismillahirrahmanirrohim,
Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh 🤲

Anak Sholeh Sholehah, apa kabar hari ini? 😊 Semoga hari ini menyenangkan dan ditambahkan selalu ilmu yang bermanfaat. Sudahkah kalian sholat subuh hari ini? Jangan lupa ya, karena sholat adalah kewajiban setiap muslim. Allah sangat menyayangi kita dengan segala kebesaran-Nya. 💖

🌍 Pola dan Kebesaran Allah Swt

• ✨ Maha Mencipta (Al-Khaliq): Allah menciptakan pola indah di alam: bunga matahari, sarang lebah, dan sisik ikan tersusun rapi!
• 🌱 Maha Memelihara (Ar-Rabb): Allah memelihara pola siang-malam dan bulan yang membesar lalu mengecil kembali 🌙.
• 🍚 Maha Memberi Rezeki (Ar-Razzaq): Allah memberi rezeki dari pola musim: hujan, tanam, panen.

📖 Firman Allah Subhanahu wa Ta'ala (QS. Al-Qamar: 49)

إِنَّا كُلَّ شَيْءٍ خَلَقْنَاهُ بِقَدَرٍ

“Sesungguhnya Kami menciptakan segala sesuatu menurut ukuran.”

🔗 Allah menciptakan segala sesuatu dengan ukuran yang tepat, ada yang besar dan ada yang kecil. Itulah dasar pola yang kita pelajari hari ini!

🤔 Pertanyaan Pemantik

• Mengapa bulan sabit bisa tumbuh menjadi purnama, lalu mengecil lagi? Apa pola yang kamu lihat? 🌙
• Jika Allah menciptakan alam dengan pola yang teratur, apa pesan untuk cara kita belajar dan bekerja? 🧠

🔄 Pembukaan: Review Materi Sebelumnya (Mengenal Pola Gambar Sederhana)

Pertemuan lalu kita sudah mengenal pola gambar sederhana, yaitu gambar yang berulang dengan aturan tertentu. Sebelum mulai, panaskan otakmu dulu! 🔥

1. Gambar apa yang melanjutkan pola berikut?
   🔴 🔵 🔴 🔵 🔴 ❓
2. Gambar apa yang melanjutkan pola berikut?
   🍎 🍎 🍌 🍎 🍎 🍌 🍎 🍎 ❓
3. Dua gambar berikutnya dari pola ini adalah …
   🔺 ⬜ ⬜ 🔺 ⬜ ⬜ 🔺 ❓ ❓

🔑 Lihat kunci jawaban review

1) 🔵 (polanya merah-biru berulang)   2) 🍌 (polanya apel-apel-pisang berulang)   3) ⬜ ⬜ (polanya segitiga-kotak-kotak berulang)

🎬 Inti Pembelajaran: Video & Penjelasan

▶️ Tonton Video Pembelajaran

🧩 Apa itu pola?
Pola adalah susunan gambar atau bilangan yang berubah dengan aturan yang sama dan berulang.

🖼️ Pola Gambar
Gambar yang tersusun dengan aturan tertentu, misalnya ukurannya atau jumlahnya berubah setiap langkah.

📈 Membesar:❓

📉 Mengecil:❓

🌸 Bunga ke-1: 2 kelopak, ke-2: 4 kelopak, ke-3: 6 kelopak. Aturan: +2 kelopak.

📈 Pola Membesar
Setiap langkah bertambah (+).
Contoh: tangga ke atas 🪜, tumpukan buku 📚, jumlah kursi di barisan upacara.
Bilangan: 5, 10, 15, 20, … (aturan: +5)

📉 Pola Mengecil
Setiap langkah berkurang (−).
Contoh: es krim yang meleleh 🍦, uang jajan yang dipakai, lilin yang memendek 🕯️.
Bilangan: 90, 80, 70, 60, … (aturan: −10)

🔍 Cara Menemukan Pola (3 Langkah Ajaib)

1. 👀 Amati gambar atau bilangan yang ada.
2. ➕➖ Cari aturan: ditambah atau dikurangi berapa?
3. ✅ Lanjutkan lalu periksa kembali.

🍪 Contoh Sehari-hari
Ibu menata kue di nampan. Baris 1 ada 4 kue, baris 2 ada 7 kue, baris 3 ada 10 kue. Aturannya +3, jadi baris 4 ada 13 kue, baris 5 ada 16 kue.
Pensil Dani panjangnya 20 cm, 18 cm, 16 cm, … setiap diraut berkurang 2 cm, jadi berikutnya 14 cm ✏️.

🧮 Nilai yang Belum Diketahui (Ingat Ya!)
Gunakan kebalikan operasi. □ + 25 = 60, maka □ = 60 − 25 = 35. Untuk 80 − □ = 45, maka □ = 80 − 45 = 35.

🧰 Media & Alat Peraga
🔵 Lingkaran kertas warna berbagai ukuran • 🔘 Kancing/kelereng/biji-bijian • 🪵 Lidi & stik es krim • 🃏 Kartu “Tebak Pola” • 📏 Penggaris • 🖍️ Krayon & spidol • 📄 LKPD • 🖥️ Video & papan tulis

📝 Penutup: Asesmen Formatif

Kerjakan dengan teliti ya! Tanda Mudah Sedang Sukar menunjukkan tingkat soal. 💪

🖼️ Petunjuk: Amati pola, cari aturannya (ditambah atau dikurangi berapa), lalu jawab dengan teliti. Soal kali ini makin menantang, kamu pasti bisa! 🚀

🅰️ A. Pilihan Ganda (5 soal)

1. Perhatikan pola kotak berikut!
   🟦🟦

   🟦🟦
   🟦🟦

   🟦🟦
   🟦🟦
   🟦🟦

   ❓
   Banyak kotak pada gambar ke-4 adalah …A. 7   B. 8   C. 9   D. 10
2. Perhatikan pola apel berikut!
   🍎🍎🍎🍎🍎
   🍎🍎🍎🍎🍎

   🍎🍎🍎🍎
   🍎🍎🍎🍎

   🍎🍎🍎
   🍎🍎🍎

   ❓
   Pola di atas adalah pola … Banyak apel pada gambar berikutnya adalah …A. membesar, 12 apel   B. membesar, 8 apel   C. mengecil, 4 apel   D. mengecil, 2 apel
3. Perhatikan pola bintang berikut!
   ⭐⭐⭐

   ⭐⭐⭐⭐
   ⭐⭐⭐

   ⭐⭐⭐⭐
   ⭐⭐⭐⭐
   ⭐⭐⭐

   ❓
   Banyak bintang pada gambar ke-5 adalah …A. 19   B. 17   C. 21   D. 23
4. Gambar ke-1 ada 50 kelereng, gambar ke-2 ada 44 kelereng, gambar ke-3 ada 38 kelereng. Banyak kelereng pada gambar ke-6 adalah … 🔮A. 26   B. 24   C. 22   D. 20
5. Gambar ke-1 ada 2 titik, ke-2 ada 5 titik, ke-3 ada 9 titik, ke-4 ada 14 titik. Tambahannya makin besar: +3, +4, +5, dan seterusnya. Banyak titik pada gambar ke-5 adalah … ⚫A. 18   B. 19   C. 20   D. 21

🅱️ B. Isian 

6. Perhatikan pola lingkaran berikut!
   🔵🔵🔵🔵🔵

   🔵🔵🔵🔵🔵
   🔵🔵🔵🔵🔵

   🔵🔵🔵🔵🔵
   🔵🔵🔵🔵🔵
   🔵🔵🔵🔵🔵

   ❓
   Banyak lingkaran biru pada gambar ke-4 adalah …. 🔵
7. Pola mengecil dimulai dari 100, setiap langkah dikurangi 9: 100, 91, 82, 73, …. Bilangan ke-7 adalah ….
8. Susunan batang: gambar ke-1 ada 6 batang, ke-2 ada 11 batang, ke-3 ada 16 batang. Banyak batang pada gambar ke-8 adalah …. 🥢
9. Gambar ke-1 tersusun dari 4 kancing. Setiap gambar berikutnya bertambah 3 kancing. Gambar ke-… tersusun dari 40 kancing. 🔘 (Petunjuk: cari dulu berapa kali bertambahnya.)
10. Gambar ke-1 ada 5 bintang, ke-2 ada 9 bintang, ke-3 ada 13 bintang. Selisih banyak bintang gambar ke-6 dan gambar ke-2 adalah …. ⭐

🔐 Kunci Jawaban (khusus bapak/ibu guru, klik untuk membuka)

Pilihan Ganda: 1) B   2) C   3) A   4) D   5) C

Isian: 6) 20   7) 46   8) 41   9) 13   10) 16

Pembahasan singkat: 1) 2, 4, 6 → +2 → ke-4 = 8. 2) 10, 8, 6 → −2 → berikutnya 4 (mengecil). 3) 3, 7, 11 → +4 → ke-5 = 19. 4) 50, 44, 38 → −6 → ke-6 = 20. 5) 2, 5, 9, 14 → tambahannya +3, +4, +5, jadi berikutnya +6 → ke-5 = 14 + 6 = 20. 6) 5, 10, 15 → +5 → ke-4 = 20. 7) 100 − (6 × 9) = 46. 8) 6 + (7 × 5) = 41. 9) 40 − 4 = 36; 36 ÷ 3 = 12 kali bertambah, jadi gambar ke-13. 10) ke-6 = 5 + (5 × 4) = 25; ke-2 = 9; selisih 25 − 9 = 16.

🏁 Kesimpulan

• 🧩 Pola adalah susunan yang berubah dengan aturan yang sama.
• 📈 Pola membesar = bertambah (+), 📉 pola mengecil = berkurang (−).
• 🔍 Temukan pola dengan: Amati → Cari aturan → Lanjutkan.
• 🧮 Nilai yang belum diketahui dicari dengan kebalikan operasi hitung.
• 🤲 Alhamdulillah, Allah menciptakan segalanya dengan ukuran dan pola yang indah!

💭 Refleksi: Bagaimana Perasaanmu Hari Ini?

Klik emoji yang paling mewakili perasaanmu setelah belajar!

👩‍🏫 Refleksi Pembelajaran Guru

Rabu, 11 November 2026 ( Pendidikan Pancasila )

 

🇮🇩 Pendidikan Pancasila 🌟
Hak & Kewajiban di Rumah

🏠 Keluarga bahagia, kalau hak dan kewajiban seimbang! 🏠

💙 HAK

⚖️

💪 KEWAJIBAN

Yuk, kenali peranmu sebagai anggota keluarga! ✨

📋 Identitas

👩‍🏫 Nama Guru	Luthfah Laela, S.Pd
📚 Mapel	Pendidikan Pancasila
📅 Hari / Tanggal	Rabu, 11 November 2026
🎒 Fase / Kelas	B / 4 Ummu Kultsum
🧩 Materi	Hak dan Kewajiban
🔢 Pertemuan Ke	21

🎯 Capaian & Tujuan Pembelajaran

📘 Capaian Pembelajaran (CP) – Elemen UUD NRI Tahun 1945, Fase B
Murid mengidentifikasi dan melaksanakan aturan di sekolah dan lingkungan tempat tinggal; mengidentifikasi dan menerapkan hak yang didapat dan kewajiban sebagai anggota keluarga dan sebagai warga sekolah.

🌟 Tujuan Pembelajaran (TP)
Murid dapat mengidentifikasi dan melaksanakan hak dan kewajiban sebagai anggota keluarga.

🎈 TP MAMIJOY (Mindful – Meaningful – Joyful)
1️⃣ Murid dapat menyebutkan dan mengidentifikasi contoh-contoh hak sebagai anggota keluarga di rumah.
2️⃣ Murid dapat menyebutkan dan mengidentifikasi contoh-contoh kewajiban sebagai anggota keluarga di rumah.

🗺️ Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

1️⃣ Mengidentifikasi contoh-contoh hak sebagai anggota keluarga

• 🧘 Mindful: Tenang, lalu amati kartu gambar kegiatan di rumah dan renungkan: “Apa yang kudapatkan dari keluargaku?”
• 💡 Meaningful: Menyebutkan dan mengelompokkan contoh hak (kasih sayang, pendidikan, kesehatan, bermain) dan menghubungkannya dengan rasa syukur.
• 🎉 Joyful: Permainan “Tempel Hak” di papan timbangan.

2️⃣ Mengidentifikasi contoh-contoh kewajiban sebagai anggota keluarga

• 🧘 Mindful: Ingat kegiatan yang kamu lakukan di rumah sejak bangun tidur sampai tidur lagi.
• 💡 Meaningful: Menyebutkan dan mengelompokkan contoh kewajiban (menghormati orang tua, membantu pekerjaan rumah, menjaga kebersihan) dan alasannya.
• 🎉 Joyful: Permainan “Tempel Kewajiban” dan membuat poster jadwal tugas di rumah.

🌅 Pembahasan Materi 1: Apersepsi

Bismillahirrahmanirrohim,
Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh 🤲

Anak Sholeh Sholehah, apa kabar hari ini? 😊 Semoga hari ini menyenangkan dan ditambahkan selalu ilmu yang bermanfaat. Sudahkah kalian sholat subuh hari ini? Jangan lupa ya, karena sholat adalah kewajiban setiap muslim. Allah sangat menyayangi kita dengan segala kebesaran-Nya. 💖

🌍 Hak dan Kewajiban & Kebesaran Allah Swt

• ✨ Maha Mencipta: Allah menciptakan kita dalam sebuah keluarga, dengan ayah, ibu, dan saudara.
• 🌱 Maha Memelihara: Allah memelihara kita lewat kasih sayang dan perlindungan orang tua.
• 🍚 Maha Memberi Rezeki: Allah memberi rezeki lewat makanan, pakaian, dan pendidikan yang kita terima. Wujud syukurnya: menjalankan kewajiban kita!

📖 Firman Allah Subhanahu wa Ta'ala (QS. Al-Isra': 23)

وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا

“…dan hendaklah berbuat baik kepada kedua orang tua.”

🔗 Orang tua memenuhi hak kita, dan kita menjalankan kewajiban dengan berbuat baik kepada mereka.

🤔 Pertanyaan Pemantik

• Jika semua orang di rumah hanya minta hak tanpa mau menjalankan kewajiban, apa yang akan terjadi pada keluargamu? 🏠
• Bagaimana caramu bersyukur atas semua hal baik yang diberikan orang tuamu? 💝

🎬 Inti Pembelajaran: Video & Penjelasan

▶️ Tonton Video Animasi

💙 Apa itu HAK?
Sesuatu yang pantas kita terima dari orang lain.

💪 Apa itu KEWAJIBAN?
Sesuatu yang harus kita lakukan dengan penuh tanggung jawab.

💙 Contoh Hak Anak di Rumah

• 🤗 Mendapat kasih sayang dan perlindungan
• 🍲 Mendapat makanan bergizi dan pakaian
• 📚 Mendapat pendidikan
• 🩺 Mendapat perawatan kesehatan
• ⚽ Mendapat waktu bermain dan istirahat
• 🗣️ Menyampaikan pendapat dan didengarkan

💪 Contoh Kewajiban Anak di Rumah

• 🙏 Menghormati dan menaati nasihat orang tua
• 🧹 Membantu pekerjaan rumah (menyapu, merapikan tempat tidur)
• 🧼 Menjaga kebersihan dan merawat barang
• ✏️ Belajar dengan rajin
• 👧 Menyayangi adik dan kakak
• 🕌 Beribadah tepat waktu

⚖️ Hak dan Kewajiban Harus Seimbang!
Contoh: Kamu berhak makan enak 🍛, maka kamu wajib mencuci piring bekasmu. Kamu berhak bermain 🎮, maka kamu wajib belajar dan membantu ibu dulu. Kalau seimbang, keluarga jadi rukun dan bahagia 💞.

🏠 Contoh Sehari-hari
Sepulang sekolah, Nina lapar dan ibu sudah menyiapkan makan siang (hak). Nina berterima kasih, makan, lalu merapikan piringnya dan membantu menjemur baju (kewajiban). Ibu tersenyum bahagia 😊.

🧰 Media & Alat Peraga
🎞️ Video animasi • ⚖️ Gambar timbangan Hak & Kewajiban • 🃏 Kartu gambar kegiatan di rumah • 📌 Kertas warna & lem untuk permainan tempel • 🖍️ Krayon & spidol • 📄 LKPD • 🖥️ Papan tulis

📝 Penutup: Asesmen Formatif

Kerjakan dengan teliti ya! Mudah Sedang Sukar 💪

🅰️ A. Pilihan Ganda (10 soal)

1.  Hak adalah …A. tugas yang harus dikerjakan   B. hal yang dilarang   C. sesuatu yang pantas kita terima   D. hukuman
2.  Contoh kewajiban anak di rumah adalah …A. merapikan tempat tidur   B. mendapat kasih sayang   C. mendapat makanan   D. mendapat pendidikan
3. Contoh hak anak di rumah adalah …A. mencuci piring   B. menyapu halaman   C. membuang sampah   D. mendapat kasih sayang orang tua
4. Selain menerima uang jajan, Dani juga wajib …A. membuang uang jajan   B. menggunakan uang jajan dengan bijak   C. meminta lebih banyak   D. menyembunyikan uang jajan
5. Dalam keluarga, hak dan kewajiban harus …A. seimbang   B. hanya hak   C. hanya kewajiban   D. dipilih salah satu
6. Ibu minta tolong menyapu halaman. Sikap yang tepat adalah …A. pura-pura tidur   B. menunda sampai besok   C. meminta imbalan dulu   D. membantu dengan senang hati
7. Yang termasuk hak anak adalah …A. membersihkan kamar   B. menjaga adik sendirian   C. mendapat pendidikan dan perawatan kesehatan   D. mencuci baju sendiri
8. Pasangan hak dan kewajiban yang tepat adalah …A. bermain – tidak membantu orang tua   B. mendapat perlindungan – menaati nasihat orang tua   C. mendapat makan – memilih makanan sesukanya   D. bersekolah – membolos
9. Jika hak terpenuhi tetapi kewajiban diabaikan, akibatnya …A. beban orang tua bertambah dan keluarga kurang rukun   B. keluarga makin rukun   C. semua tugas selesai   D. tidak ada akibat
10. Rani ingin menonton TV padahal belum belajar dan belum membantu ibu. Tindakan yang tepat adalah …A. menonton dulu   B. memaksa ibu   C. menjalankan kewajiban dulu, baru menonton   D. menangis

🅱️ B. Isian (3 soal)

11. Anak wajib … nasihat ayah dan ibu.
12. Mendapat kasih sayang dan perlindungan termasuk … anak di rumah.
13. Menjaga kebersihan rumah termasuk … sebagai anggota keluarga.

🅲 C. Esai (2 soal)

14. Sebutkan 3 hak dan 3 kewajibanmu di rumah! Jelaskan mengapa hak dan kewajiban harus seimbang!
15. Kamu pulang sekolah dan merasa lelah. Ibu sedang sibuk dan minta tolong menjaga adik, padahal kamu ingin bermain. Apa yang kamu lakukan dan mengapa?

🔐 Kunci Jawaban (khusus bapak/ibu guru, klik untuk membuka)

Pilihan Ganda: 1) C   2) A   3) D   4) B   5) A   6) D   7) C   8) B   9) A   10) C

Isian: 11) menghormati / menaati   12) hak   13) kewajiban

Esai 14: Contoh hak: kasih sayang, pendidikan, makanan bergizi. Contoh kewajiban: menghormati orang tua, membantu pekerjaan rumah, belajar rajin. Harus seimbang agar keluarga rukun, tidak ada yang terbebani, dan semua anggota merasa adil. (Skor penuh bila menyebut 3 hak, 3 kewajiban, dan alasan.)

Esai 15: Contoh jawaban: Saya membantu menjaga adik lebih dulu dengan senang hati karena itu kewajiban saya sebagai kakak/anggota keluarga dan membantu ibu. Setelah selesai, saya beristirahat dan bermain karena itu hak saya. (Skor penuh bila menunjukkan sikap bertanggung jawab dan alasan yang tepat.)

🏁 Kesimpulan

• 💙 Hak adalah sesuatu yang pantas kita terima, misalnya kasih sayang, pendidikan, dan kesehatan.
• 💪 Kewajiban adalah sesuatu yang harus kita lakukan, misalnya menghormati orang tua dan membantu pekerjaan rumah.
• ⚖️ Hak dan kewajiban harus seimbang agar keluarga rukun dan bahagia.
• 🤲 Menjalankan kewajiban adalah cara bersyukur kepada Allah dan berbakti kepada orang tua.

💭 Refleksi: Bagaimana Perasaanmu Hari Ini?

Klik emoji yang paling mewakili perasaanmu setelah belajar!

👩‍🏫 Refleksi Pembelajaran Guru

Alhamdulillah sebagian besar murid sudah dapat memahami materi dengan baik, dan sebagian kecil lainnya masih perlu pendampingan.

Rabu, 11 November 2926 ( Matematika )

 🏫 SD Al Azhar 1 Bandar Lampung

🔢 Matematika Seru! 🌈
Pola Gambar Membesar & Mengecil

✨ Amati, Tiru & Kembangkan Pola Gambar ✨

📈 Makin besar… 📉 makin kecil… Yuk, temukan polanya!

📋 Identitas

👩‍🏫 Nama Guru	Luthfah Laela, S.Pd
📚 Mapel	Matematika
📅 Hari / Tanggal	Rabu, 11 November 2026
🎒 Fase / Kelas	B / 4 Ummu Kultsum
🧮 Materi	Pola gambar
🔢 Pertemuan Ke	38

🎯 Capaian & Tujuan Pembelajaran

📘 Capaian Pembelajaran (CP)

• Mengidentifikasi, meniru, dan mengembangkan pola gambar atau objek sederhana dan pola bilangan membesar dan mengecil yang melibatkan penjumlahan dan pengurangan pada bilangan cacah sampai 100.

🌟 Tujuan Pembelajaran (TP)
Murid dapat mengidentifikasi, meniru, dan mengembangkan pola gambar atau objek sederhana dan pola bilangan membesar dan mengecil yang melibatkan penjumlahan dan pengurangan pada bilangan cacah sampai 100.

🎈 Tujuan Pembelajaran MAMIJOY
1️⃣ Menemukan pola gambar membesar dan mengecil.

🗺️ Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

1️⃣ Menemukan pola gambar membesar dan mengecil

• 🧘 Mindful: Tenang & amati! Murid mengamati susunan lingkaran/kancing yang makin besar lalu makin kecil.
• 💡 Meaningful: Cari aturannya! Murid menjelaskan aturan perubahan (ditambah atau dikurangi berapa) dan melanjutkan gambar berikutnya.
• 🎉 Joyful: Main kartu “Tebak Pola”, lalu buat pola gambarmu sendiri dan tantang temanmu!

🌅 Pendahuluan: Apersepsi

Bismillahirrahmanirrohim,
Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh 🤲

Anak Sholeh Sholehah, apa kabar hari ini? 😊 Semoga hari ini menyenangkan dan ditambahkan selalu ilmu yang bermanfaat. Sudahkah kalian sholat subuh hari ini? Jangan lupa ya, karena sholat adalah kewajiban setiap muslim. Allah sangat menyayangi kita dengan segala kebesaran-Nya. 💖

🌍 Pola dan Kebesaran Allah Swt

• ✨ Maha Mencipta (Al-Khaliq): Allah menciptakan pola indah di alam: bunga matahari, sarang lebah, dan sisik ikan tersusun rapi!
• 🌱 Maha Memelihara (Ar-Rabb): Allah memelihara pola siang-malam dan bulan yang membesar lalu mengecil kembali 🌙.
• 🍚 Maha Memberi Rezeki (Ar-Razzaq): Allah memberi rezeki dari pola musim: hujan, tanam, panen.

📖 Firman Allah Subhanahu wa Ta'ala (QS. Al-Qamar: 49)

إِنَّا كُلَّ شَيْءٍ خَلَقْنَاهُ بِقَدَرٍ

“Sesungguhnya Kami menciptakan segala sesuatu menurut ukuran.”

🔗 Allah menciptakan segala sesuatu dengan ukuran yang tepat, ada yang besar dan ada yang kecil. Itulah dasar pola yang kita pelajari hari ini!

🤔 Pertanyaan Pemantik

• Mengapa bulan sabit bisa tumbuh menjadi purnama, lalu mengecil lagi? Apa pola yang kamu lihat? 🌙
• Jika Allah menciptakan alam dengan pola yang teratur, apa pesan untuk cara kita belajar dan bekerja? 🧠

🔄 Pembukaan: Review Materi Sebelumnya (Pecahan)

Sebelum mulai, panaskan otakmu dulu! 🔥

1. Pecahan yang senilai dengan 1/2 adalah …/4. Isi titik-titik!
2. Bandingkan dengan tanda <, >, atau = : 3/4 … 2/4
3. Sederhanakan pecahan 6/8 menjadi pecahan paling sederhana!

🔑 Lihat kunci jawaban review

1) 2 (1/2 = 2/4)   2) 3/4 > 2/4   3) 6/8 = 3/4 (dibagi 2)

🎬 Inti Pembelajaran: Video & Penjelasan

▶️ Tonton Video Pembelajaran

🧩 Apa itu pola?
Pola adalah susunan gambar atau bilangan yang berubah dengan aturan yang sama dan berulang.

🖼️ Pola Gambar
Gambar yang tersusun dengan aturan tertentu, misalnya ukurannya atau jumlahnya berubah setiap langkah.

📈 Membesar:❓

📉 Mengecil:❓

🌸 Bunga ke-1: 2 kelopak, ke-2: 4 kelopak, ke-3: 6 kelopak. Aturan: +2 kelopak.

📈 Pola Membesar
Setiap langkah bertambah (+).
Contoh: tangga ke atas 🪜, tumpukan buku 📚, jumlah kursi di barisan upacara.
Bilangan: 5, 10, 15, 20, … (aturan: +5)

📉 Pola Mengecil
Setiap langkah berkurang (−).
Contoh: es krim yang meleleh 🍦, uang jajan yang dipakai, lilin yang memendek 🕯️.
Bilangan: 90, 80, 70, 60, … (aturan: −10)

🔍 Cara Menemukan Pola (3 Langkah Ajaib)

1. 👀 Amati gambar atau bilangan yang ada.
2. ➕➖ Cari aturan: ditambah atau dikurangi berapa?
3. ✅ Lanjutkan lalu periksa kembali.

🍪 Contoh Sehari-hari
Ibu menata kue di nampan. Baris 1 ada 4 kue, baris 2 ada 7 kue, baris 3 ada 10 kue. Aturannya +3, jadi baris 4 ada 13 kue, baris 5 ada 16 kue.
Pensil Dani panjangnya 20 cm, 18 cm, 16 cm, … setiap diraut berkurang 2 cm, jadi berikutnya 14 cm ✏️.

🧮 Nilai yang Belum Diketahui (Ingat Ya!)
Gunakan kebalikan operasi. □ + 25 = 60, maka □ = 60 − 25 = 35. Untuk 80 − □ = 45, maka □ = 80 − 45 = 35.

🧰 Media & Alat Peraga
🔵 Lingkaran kertas warna berbagai ukuran • 🔘 Kancing/kelereng/biji-bijian • 🪵 Lidi & stik es krim • 🃏 Kartu “Tebak Pola” • 📏 Penggaris • 🖍️ Krayon & spidol • 📄 LKPD • 🖥️ Video & papan tulis

📝 Penutup: Asesmen Formatif

Kerjakan dengan teliti ya! Tanda Mudah Sedang Sukar menunjukkan tingkat soal. 💪

🖼️ Petunjuk: Amati pola gambar pada setiap soal, cari aturannya, lalu tentukan gambar berikutnya! Bilangan yang hilang ditandai ❓.

🅰️ A. Pilihan Ganda (5 soal)

1. Perhatikan pola kotak berikut!
   🟦

   🟦🟦

   🟦🟦
   🟦

   ❓
   Gambar ke-4 berisi … kotak.A. 3   B. 5   C. 6   D. 4
2.  Perhatikan pola apel berikut!
   🍎🍎🍎🍎🍎

   🍎🍎🍎🍎

   🍎🍎🍎

   ❓
   Jenis pola ini adalah pola … dan gambar berikutnya berisi … apel.A. membesar, 6 apel   B. mengecil, 3 apel   C. mengecil, 2 apel   D. membesar, 2 apel
3.  Perhatikan pola lingkaran berikut!
   🟠

   🟠
   🟠🟠

   🟠
   🟠🟠
   🟠🟠🟠

   ❓
   Banyak lingkaran pada gambar ke-4 adalah …A. 9   B. 8   C. 12   D. 10
4. Perhatikan pola pohon berikut!
   🌲🌲🌲

   🌲🌲🌲
   🌲🌲🌲

   🌲🌲🌲
   🌲🌲🌲
   🌲🌲🌲

   ❓
   Banyak pohon pada gambar ke-5 adalah …A. 12   B. 15   C. 18   D. 14
5. Perhatikan pola bunga berikut!
   🌸🌸

   🌸🌸🌸
   🌸🌸

   🌸🌸🌸
   🌸🌸🌸
   🌸🌸

   ❓
   Gambar ke-1 ada 2 bunga, ke-2 ada 5 bunga, ke-3 ada 8 bunga. Banyak bunga pada gambar ke-5 adalah …A. 14   B. 13   C. 12   D. 16

🅱️ B. Isian (5 soal)

6. Perhatikan pola berikut!
   🟪🟪

   🟪🟪
   🟪🟪

   🟪🟪
   🟪🟪
   🟪🟪

   ❓
   Gambar ke-4 berisi … kotak ungu. 🟪
7. Gambar ke-1 ada 24 kancing, ke-2 ada 20 kancing, ke-3 ada 16 kancing. Gambar ke-6 ada … kancing. 🔘
8. Gambar ke-1 ada 5 titik, ke-2 ada 9 titik, ke-3 ada 13 titik. Gambar ke-6 ada … titik. ⚫
9. Perhatikan pola berikut!
   🔵

   🔵
   🔵🔵

   🔵
   🔵🔵
   🔵🔵🔵

   ❓
   Gambar ke-6 berisi … lingkaran biru. 🔵 (Petunjuk: lihat berapa yang bertambah setiap langkah.)
10. Gambar ke-1 tersusun dari 4 batang lidi. Setiap gambar berikutnya bertambah 6 batang lidi. Gambar ke-10 tersusun dari … batang lidi. 🥢

🔐 Kunci Jawaban (khusus bapak/ibu guru, klik untuk membuka)

Pilihan Ganda: 1) D   2) C   3) D   4) B   5) A

Isian: 6) 8   7) 4   8) 25   9) 21   10) 58

Pembahasan singkat: 3) 1, 3, 6 → bertambah 2, 3, 4 → gambar ke-4 = 6 + 4 = 10. 4) 3, 6, 9 → +3 → ke-5 = 15. 5) 2, 5, 8 → +3 → ke-5 = 14. 7) 24, 20, 16 → −4 → ke-6 = 4. 8) 5, 9, 13 → +4 → ke-6 = 25. 9) 1, 3, 6 → +2, +3, +4, +5, +6 → 10, 15, 21. 10) 4 + (9 × 6) = 58.

🏁 Kesimpulan

• 🧩 Pola adalah susunan yang berubah dengan aturan yang sama.
• 📈 Pola membesar = bertambah (+), 📉 pola mengecil = berkurang (−).
• 🔍 Temukan pola dengan: Amati → Cari aturan → Lanjutkan.
• 🧮 Nilai yang belum diketahui dicari dengan kebalikan operasi hitung.
• 🤲 Alhamdulillah, Allah menciptakan segalanya dengan ukuran dan pola yang indah!

💭 Refleksi: Bagaimana Perasaanmu Hari Ini?

Klik emoji yang paling mewakili perasaanmu setelah belajar!

👩‍🏫 Refleksi Pembelajaran Guru

⚠️ Kendala Pembelajaran