Jumat , 30 Oktober 2026 ( IPAS )

 🌏 IPAS • Pertemuan Ke-22

🎨 Diorama Bentang Alam Indonesia 🏔️

Ayo bentuk gunung, sungai, dan laut dari clay warna-warni! 🚀

👩‍🏫 Nama GuruLuthfah Laela, S.Pd

📚 Mata PelajaranIPAS

📅 Hari / TanggalJumat, 29 Oktober 2026

🏫 Fase / KelasB / 4 Ummu Kultsum

🗺️ MateriBentang Alam Daerahku

🔢 Pertemuan Ke22

🎯 Capaian Pembelajaran (CP)

1. Peserta didik mengenal letak kota/kabupaten dan provinsi tempat tinggalnya melalui peta konvensional/digital.
2. Peserta didik memahami ragam bentang alam serta keterkaitannya dengan profesi masyarakat di provinsi tempat tinggalnya.

⭐ Tujuan Pembelajaran (TP)

Dengan menggunakan media clay, murid dapat membuat diorama bentang alam yang keren dan menarik.

🌈 TP Mamijoy (Mindful-Meaningful-Joyful)

Membuat diorama bentang alam Indonesia dengan media clay.

🪜 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

1. Membuat diorama bentang alam Indonesia (daratan dan perairan) dari clay, dengan langkah berikut:
   • 🧘 Mindful: mengamati gambar bentang alam dengan tenang, lalu merencanakan bentuk diorama.
   • 💡 Meaningful: menyebutkan nama dan ciri bentang alam yang dibuat serta kaitannya dengan pekerjaan warga.
   • 🎉 Joyful: membentuk, mewarnai, dan memamerkan diorama clay bersama teman.

🌤️ Pendahuluan: Apersepsi

Bismillahirrahmanirrohim 🤲
Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh 👋

Anak Sholeh Sholehah, apa kabar hari ini? 😊 Semoga hari ini menyenangkan dan ditambahkan selalu ilmu yang bermanfaat. Sudahkah kalian sholat subuh? Jangan lupa ya, karena sholat adalah kewajiban setiap muslim. Allah sangat menyayangi kita dengan segala kebesaran-Nya. 💖

Gunung, sungai, dan laut yang akan kita tiru dengan clay hari ini adalah bukti tiga kebesaran Allah Swt.:

• 🌋 Maha Mencipta (Al-Khaliq) – Allah menciptakan bentuk bumi yang indah dan beragam.
• 🛡️ Maha Memelihara (Al-Malik/Ar-Rabb) – Allah menjaga bumi tetap seimbang dan nyaman dihuni.
• 🍚 Maha Memberi Rezeki (Ar-Razzaq) – dari tanah, sungai, dan laut kita mendapat padi, sayur, dan ikan.

🤔 Pertanyaan Pemantik:

1. Jika kamu menjadi pembuat bumi dalam bentuk kecil (diorama), bagian apa yang paling penting kamu masukkan? Mengapa?
2. Bagaimana cara kita bersyukur atas keindahan alam Indonesia, dan apa yang terjadi jika kita merusaknya?

📖 Firman Allah Subhanahu wa Ta’ala (QS. Al-Ghasyiyah : 19-20)

وَإِلَى الْجِبَالِ كَيْفَ نُصِبَتْ ۝ وَإِلَى الْأَرْضِ كَيْفَ سُطِحَتْ

“Dan gunung-gunung bagaimana ditegakkan? Dan bumi bagaimana dihamparkan?”

🔄 Pembukaan: Review Materi Sebelumnya

Kemarin kita belajar tentang bentang alam daratan dan perairan. Yuk, tes ingatanmu! 🧠

1. Gunung dan dataran termasuk bentang alam ...

A. perairan   B. daratan   C. udara   D. buatan

2. Contoh bentang alam perairan adalah ...

A. bukit   B. gunung   C. danau   D. dataran

3. Provinsi tempat kita tinggal bernama ...

A. Banten   B. Lampung   C. Jambi   D. Bengkulu

🔑 Kunci Jawaban (klik untuk membuka)

🔗 Nyambung ke hari ini: Kemarin kita mengelompokkan daratan dan perairan di peta. Hari ini kita mewujudkannya menjadi diorama 3 dimensi dari clay supaya bentuknya bisa kamu pegang! 🤩

🎬 Inti Pembelajaran: Video & Penjelasan

▶️ Tempel video/animasi “Bentang Alam & Membuat Diorama Clay” di sini
(lihat petunjuk di komentar kode HTML)

🌍 Apa itu Diorama Bentang Alam?

Diorama adalah miniatur tiga dimensi yang menggambarkan suatu pemandangan. Bentang alam adalah bentuk permukaan bumi yang terjadi secara alami.

⛰️ Daratan

• Gunung: tinggi, puncak runcing.
• Bukit: lebih rendah dari gunung.
• Dataran rendah: luas dan datar, cocok untuk sawah.
• Dataran tinggi: datar dan sejuk, cocok untuk kebun kopi.

🌊 Perairan

• Laut: air asin yang luas.
• Sungai: air tawar mengalir ke hilir.
• Danau: air tawar yang menggenang.
• Teluk: laut yang menjorok ke daratan.

🎨 Warna Clay yang Disarankan

🟢 Hijau: hutan, sawah🟤 Cokelat: gunung, tanah🔵 Biru: laut, sungai, danau🟡 Kuning: pantai berpasir⚪ Putih/abu: puncak gunung

🧰 Media dan Alat Peraga

🧱 Clay/plastisin warna-warni🟫 Alas kardus/triplek/styrofoam🎞️ Video animasi🖼️ Gambar bentang alam🔪 Pisau plastik & cetakan🌐 Globe/peta Indonesia🪥 Tusuk gigi & kertas label nama📺 Proyektor/LCD🧻 Lap basah

📝 Penutup: LKPD Membuat Diorama Clay

LKPD – Diorama Bentang Alam dari Clay 🧱

Nama kelompok: ________________   Anggota: ________________________

🎯 Tujuan: membuat diorama bentang alam yang keren dan menarik.

🧰 Alat & bahan: clay berbagai warna, alas kardus, pisau plastik, tusuk gigi, label nama.

👣 Langkah kerja:

1

Rencanakan 🧠
Gambar sketsa. Tentukan 2 bentang alam daratan dan 2 perairan.

2

Siapkan alas 🟫
Letakkan kardus lalu bagi menjadi area daratan dan perairan.

3

Bentuk daratan ⛰️
Pipihkan clay cokelat dan hijau, bentuk gunung, bukit, dan dataran.

4

Bentuk perairan 🌊
Tempel clay biru tipis untuk laut, sungai, danau, atau teluk.

5

Hias dan beri label 🏷️
Tambahkan pohon, rumah, atau perahu. Tulis nama bentang alam pada label.

6

Pamerkan 🎉
Jelaskan dioramamu ke kelompok lain dan rapikan alat.

Bentang alam yang dibuat	Daratan / Perairan	Warna clay

💬 Ayo jawab:

1. Pekerjaan warga apa yang cocok di bentang alam dalam dioramamu? ________________

2. Bagaimana cara menjaga bentang alam tersebut tetap lestari? ________________

⭐ Penilaian diri: ☐ Dioramaku rapi   ☐ Nama bentang alam benar   ☐ Kompak dalam kelompok   ☐ Membersihkan tempat kerja

🏁 Kesimpulan

• 🧱 Diorama adalah miniatur pemandangan yang bisa dibuat dari clay.
• ⛰️🌊 Bentang alam ada dua: daratan (gunung, bukit, dataran) dan perairan (laut, sungai, danau, teluk).
• 🧑‍🌾 Bentang alam memengaruhi pekerjaan warga, misalnya petani dan nelayan.
• 🤲 Mari bersyukur kepada Allah dengan menjaga alam Indonesia!

💗 Refleksi Perasaanku Hari Ini

Bagaimana perasaanmu setelah membuat diorama? Ketuk emoji-mu!

📋 Refleksi Pembelajaran Guru

🚧 Kendala Pembelajaran

• Clay cepat mengering/lengket sehingga bentuk sulit dibuat rapi.
• Sebagian murid belum membawa clay atau jumlahnya kurang.
• Waktu membentuk kadang melebihi rencana, dan ada murid yang belum aktif dalam kelompok.

✅ Tindak Lanjut (Solusi)

• Menyiapkan lap basah dan menyimpan clay dalam wadah tertutup.
• Menyediakan clay cadangan dan berbagi bahan dalam kelompok.
• Membagi peran dan memberi batas waktu per langkah; murid yang belum selesai melanjutkan di sesi berikutnya.

🌟 Hebat sekali, seniman cilik! Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh 👋💖

Rabu, 28 Oktober 2026 ( IPAS )

 🌟 PEMBELAJARAN HARIAN • KELAS 4 • FASE B

🌏 Bentang Alam Daerahku

IPAS • Pertemuan ke-21 • Ayo Jelajahi Daerah Kita! 🧭

🪪Kartu Identitas Belajar

👩‍🏫

Nama GuruLuthfah Laela, S.Pd

🔬

Mata PelajaranIPAS

📅

Hari / TanggalRabu, 27 Oktober 2026

🏫

Fase / KelasB / 4 Ummu Kultsum

🗺️

MateriBentang Alam Daerahku

🔢

Pertemuan Ke21

🎯Capaian Pembelajaran (CP)

Elemen: Pemahaman IPAS (Sains dan Sosial) - Fase B

1. 🧭 Peserta didik mampu menunjukkan letak kabupaten/kota dan provinsi tempat tinggalnya dengan menggunakan peta, baik peta konvensional maupun peta digital.
2. ⛰️ Peserta didik mampu mengidentifikasi dan menggambarkan keragaman bentang alam di daerah sekitarnya, yaitu daratan dan perairan, beserta ciri-ciri dan manfaatnya bagi kehidupan.

🚩Tujuan Pembelajaran (TP)

📍 TPMengenali letak kabupaten/kota dan provinsi tempat tinggalnya dengan menggunakan peta konvensional/digital.

🌈 TP MAMIJOY (Mindful - Meaningful - Joyful)Mendeskripsikan karakteristik bentang alam lingkungan sekitar.

🛤️Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

ATP 1: Mendeskripsikan karakteristik bentang alam lingkungan sekitar melalui tiga langkah seru berikut:

🧘

Mindful (Fokus & Sadar)
Tarik napas dalam, ucapkan basmalah, lalu amati dengan tenang gambar dan peta bentang alam daerahmu. Apa yang kamu lihat? Mana yang daratan, mana yang perairan?

💡

Meaningful (Bermakna)
Hubungkan peta dengan tempat yang pernah kamu kunjungi. Tuliskan ciri dan manfaat bentang alam di daerahmu, misalnya gunung, dataran rendah, sungai, dan laut.

🎉

Joyful (Gembira)
Mainkan "Tebak Bentang Alam" bersama teman! Ada yang menyebut ciri, teman lain menebak namanya, lalu tunjuk tempatnya di peta.

🌤️PENDAHULUAN: Apersepsi

Bismillahirrahmanirrohim,
Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh 🤲

Anak Sholeh Sholehah, apa kabarnya hari ini? 😊 Semoga hari ini menyenangkan dan ditambahkan selalu ilmu yang bermanfaat. Sudahkah kalian sholat Subuh hari ini? Jangan lupa ya, karena sholat adalah kewajiban setiap muslim. Allah sangat menyayangi kita dengan segala kebesaran-Nya. 💖

✨ Bentang Alam dan Tiga Kebesaran Allah Swt.

🌋 Maha Mencipta (Al-Khaliq)Allah menciptakan gunung yang menjulang, sungai yang mengalir, dan laut yang luas.

🌱 Maha Memelihara (Ar-Rabb)Allah menjaga bumi tetap seimbang: gunung menahan tanah, sungai mengalirkan air, hutan menjaga udara.

🍚 Maha Memberi Rezeki (Ar-Razzaq)Dari dataran, sungai, dan laut kita mendapat padi, sayur, dan ikan.

📖 Firman Allah Subhanahu wa Ta'ala (QS. Al-Ghasyiyah: 17-20)

أَفَلَا يَنظُرُونَ إِلَى الْإِبِلِ كَيْفَ خُلِقَتْ ۝ وَإِلَى السَّمَاءِ كَيْفَ رُفِعَتْ ۝ وَإِلَى الْجِبَالِ كَيْفَ نُصِبَتْ ۝ وَإِلَى الْأَرْضِ كَيْفَ سُطِحَتْ

"Maka tidakkah mereka memperhatikan unta, bagaimana diciptakan? Dan langit, bagaimana ditinggikan? Dan gunung-gunung bagaimana ditegakkan? Dan bumi bagaimana dihamparkan?"

👉 Allah mengajak kita untuk memperhatikan gunung dan bumi. Hari ini kita belajar memperhatikan bentang alam di daerah kita!

🤔 Pertanyaan Pemantik

1. Coba bayangkan bumi ini datar saja tanpa gunung, sungai, dan laut. Apa yang akan terjadi pada kehidupan kita?
2. Mengapa Allah menciptakan bentuk permukaan bumi yang berbeda-beda di setiap daerah?
3. Bagaimana cara kita mensyukuri dan menjaga bentang alam yang Allah berikan?

🔄PEMBUKAAN: Review Materi Sebelumnya

Sebelum petualangan dimulai, ayo ingat lagi pelajaran kemarin tentang letak daerah kita pada peta! 🧠💪

1Gambar yang menunjukkan letak suatu tempat di permukaan bumi disebut ....

2Sebutkan dua jenis peta yang bisa kita gunakan untuk mencari letak kota dan provinsi!

3Kita tinggal di kota ..... yang berada di provinsi .....

4Pada peta, arah yang biasanya berada di bagian atas adalah arah mata angin ....

5Aplikasi di ponsel atau komputer yang dapat dipakai untuk melihat peta digital adalah ....

Klik untuk melihat Kunci Jawaban

1. Peta
2. Peta konvensional (peta kertas/atlas/globe) dan peta digital (misalnya peta di aplikasi ponsel)
3. Bandar Lampung, Provinsi Lampung
4. Utara
5. Google Maps (atau aplikasi peta digital lainnya)

🔗 Nyambung ke Materi Hari IniKemarin kita sudah pandai menemukan letak daerah kita di peta. 🗺️ Hari ini kita "masuk" ke dalam peta itu untuk melihat wajah daerah kita: ada gunung, dataran, sungai, atau laut? Itulah yang disebut bentang alam!

🎬INTI PEMBELAJARAN: Video & Penjelasan

▶️

Tonton Video Animasi: Bentang Alam Daratan dan Perairan

Perhatikan: apa saja bentang alam yang muncul di video?

🔎 Cari Video di YouTube

🌍 Apa itu Bentang Alam?

Bentang alam adalah bentuk permukaan bumi yang terjadi secara alami. Ada yang berada di daratan dan ada yang berupa perairan. Setiap daerah punya bentang alam yang berbeda-beda. ✨

Gambar: penampang bentang alam dari laut sampai gunung

⛰️ Bentang Alam Daratan

🌋

Gunung

Daratan yang sangat tinggi dan puncaknya runcing. Udaranya sejuk. Ada yang masih aktif sebagai gunung berapi.

Manfaat: menyimpan air, tanah subur, tempat wisata.

📍 Gunung Tanggamus, Gunung Anak Krakatau

🏔️

Bukit

Daratan yang menonjol seperti gunung tetapi lebih rendah dan lebih landai.

Manfaat: kebun, hutan, dan tempat berkemah.

📍 Perbukitan sekitar Bandar Lampung

🌾

Dataran Rendah

Wilayah luas, datar, dan letaknya dekat permukaan laut. Tanahnya subur.

Manfaat: sawah, ladang, permukiman, dan jalan raya.

📍 Dataran Lampung Timur & Lampung Tengah

🏞️

Dataran Tinggi

Wilayah datar yang letaknya tinggi, biasanya berhawa sejuk.

Manfaat: kebun kopi, sayuran, dan teh.

📍 Dataran tinggi Lampung Barat

🌊 Bentang Alam Perairan

🏞️

Sungai

Air tawar yang mengalir dari hulu (tinggi) ke hilir (rendah) menuju laut.

Manfaat: air bersih, irigasi sawah, ikan.

📍 Way Tulang Bawang, Way Sekampung

💧

Danau

Air tawar yang menggenang luas dan dikelilingi daratan.

Manfaat: perikanan, wisata, cadangan air.

📍 Danau Ranau

🌊

Laut, Teluk, dan Selat

Air asin yang sangat luas. Teluk menjorok ke daratan, selat berada di antara dua daratan.

Manfaat: ikan, garam, jalur kapal, wisata pantai.

📍 Teluk Lampung, Selat Sunda

🎨 Cara Membaca Peta Topografi

Peta topografi menggunakan warna untuk menunjukkan tinggi rendahnya permukaan bumi:

Warna	Artinya
🟦 Biru	Perairan (laut, danau, sungai)
🟩 Hijau	Dataran rendah
🟨 Kuning	Dataran tinggi atau perbukitan
🟫 Cokelat	Pegunungan (makin tua warnanya, makin tinggi)

💡 TipsGaris tipis yang rapat menunjukkan lereng yang curam, sedangkan garis yang renggang menunjukkan tempat yang landai.

🧰 Media & Alat Peraga

🗺️ Peta Indonesia & Provinsi Lampung🌐 Globe📚 Atlas📱 Google Maps / Google Earth🎞️ Video animasi🖼️ Kartu gambar bentang alam🧱 Plastisin/tanah liat untuk membuat model🖍️ Pensil warna📝 LKPD📽️ Proyektor / LCD

📝PENUTUP: Asesmen Formatif

Ayo buktikan kehebatanmu! Kerjakan dengan teliti ya. Semangat! 💪🔥

A. Pilihan Ganda MudahSedangSukar

1Mudah
Bentuk permukaan bumi yang terjadi secara alami, seperti gunung, sungai, dan dataran, disebut ....

Amusim

Bpeta

Cbentang alam

Diklim

2Mudah
Berikut ini yang termasuk bentang alam perairan adalah ....

Asungai

Bgunung

Cbukit

Ddataran tinggi

3Sedang
Pada peta topografi, warna biru digunakan untuk menunjukkan ....

Apegunungan

Bdataran rendah

Cdataran tinggi

Dperairan

4Sedang
Pak Budi ingin membuka sawah yang luas. Bentang alam yang paling cocok adalah ....

Apuncak gunung

Bdataran rendah

Ctebing curam

Dkawah gunung

5Sukar
Pada sebuah peta topografi, tempat A berwarna hijau, tempat B berwarna kuning, dan tempat C berwarna cokelat tua. Urutan dari tempat yang paling rendah ke paling tinggi adalah ....

AC - B - A

BB - A - C

CA - B - C

DA - C - B

B. Isian Singkat

1Mudah
Air asin yang sangat luas di permukaan bumi disebut .

2Sedang
Warna pada peta topografi menunjukkan dataran rendah.

3Sukar
Bentang alam perairan berair tawar yang menggenang dan dikelilingi daratan disebut .

C. Esai

1Sedang
Sebutkan 2 bentang alam daratan dan 2 bentang alam perairan yang ada di daerahmu, lalu tuliskan satu manfaat dari masing-masing bentang alam tersebut!

2Sukar
Mengapa kita harus menjaga bentang alam di sekitar kita? Jelaskan alasanmu dan tuliskan 2 cara menjaganya!

Klik untuk melihat Kunci Jawaban (khusus bapak/ibu guru & setelah mengerjakan)

A. Pilihan Ganda

1. C   2. A   3. D   4. B   5. C

B. Isian Singkat

1. Laut
2. Hijau
3. Danau

C. Esai (contoh jawaban)

1. Daratan: gunung (menyimpan air dan tanahnya subur) dan dataran rendah (tempat sawah dan permukiman). Perairan: sungai (sumber air dan irigasi) dan laut (tempat mencari ikan). Jawaban lain yang tepat diterima.
2. Bentang alam harus dijaga karena memberi air, makanan, dan tempat tinggal bagi makhluk hidup, dan merupakan ciptaan Allah yang harus disyukuri. Cara menjaga: tidak membuang sampah ke sungai/laut, menanam pohon agar tanah tidak longsor, tidak menebang hutan sembarangan.

🏁Kesimpulan

• 🌍 Bentang alam adalah bentuk permukaan bumi yang terbentuk secara alami.
• ⛰️ Bentang alam daratan: gunung, bukit, dataran rendah, dan dataran tinggi.
• 🌊 Bentang alam perairan: sungai, danau, laut, teluk, dan selat.
• 🎨 Pada peta topografi, warna menunjukkan tinggi rendahnya permukaan bumi: biru = perairan, hijau = dataran rendah, kuning = dataran tinggi/bukit, cokelat = gunung.
• 🤲 Bentang alam adalah ciptaan Allah yang bermanfaat. Mari kita syukuri dan jaga kelestariannya!

💛Refleksi Perasaanku Hari Ini

Bagaimana perasaanmu setelah belajar hari ini? Ketuk emoji yang paling mewakili perasaanmu! 👇

👩‍🏫Refleksi Pembelajaran Guru

🚧