Al-Azhar 1 Bandar Lampung
Identitas Pembelajaran
| Nama Guru | Luthfah Laela, S.Pd |
|---|---|
| Mata Pelajaran | Bahasa Arab |
| Kelas / Fase | 4 (Empat) / Fase B |
| Hari / Tanggal | Kamis, 8 Oktober 2026 |
السَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ
“Selamat pagi, anak-anak! Bagaimana kabar kalian hari ini? Ibu senang bertemu kalian.”
Anak sholih sholihah “Sudahkah kalian sholat Shubuh?” Mari kita bersyukur kepada Allah atas nikmat hari ini.
Mengapa kita harus berayukut, karena Allah:
- الخَالِقُ (Al-Khaliq), Allah Maha Pencipta. Allah menciptakan rumah, desa, kota, dan semua tempat yang kita sebut dalam alamat.
- الرَّزَّاقُ (Ar-Razzaq), Allah Maha Pemberi Rezeki. Allah memberi rezeki lewat berbagai profesi (المِهْنَةُ) seperti dokter, petani, dan guru.
- الحَفِيظُ (Al-Hafizh), Allah Maha Memelihara. Allah menjaga kita di rumah dan di mana pun alamat kita berada.
Dengan rasa syukur ini, mari kita belajar Bahasa Arab tentang alamat, nomor telepon, bilangan, dan profesi.
Capaian Pembelajaran (CP)
Elemen Membaca: peserta didik mampu membaca dan memahami kosakata serta kalimat sederhana Bahasa Arab tentang lingkungan sekitar, yaitu alamat, nomor telepon, bilangan, dan profesi.
Elemen Menulis: peserta didik mampu menulis kosakata, bilangan, dan kalimat sederhana Bahasa Arab dengan susunan yang benar.
Rumusan CP merupakan ringkasan untuk Fase B; mohon cocokkan dengan dokumen CP resmi yang digunakan sekolah.
Tujuan Pembelajaran (TP)
- Menentukan dan menuliskan kosakata alamat: عُنْوَانٌ، شَارِعٌ، قَرْيَةٌ، مَدِينَةٌ، قَرِيبٌ.
- Menemukan informasi tersurat (alamat, nomor telepon, posisi tempat) dari teks sederhana.
- Membaca dan menuliskan bilangan 0–20 serta angka Arab pada nomor telepon.
- Membedakan isim dhamir dan kata tunjuk: هُوَ، هِيَ، أَنْتَ، أَنَا، تِلْكَ, serta dhamir muttasil untuk aku, kamu (lk), dan kamu (pr).
- Menentukan arti kosakata profesi (المِهْنَةُ) dan menerjemahkan kalimat sederhana tentangnya.
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
| Pertemuan | Tujuan | Materi dan Kegiatan | Asesmen |
|---|---|---|---|
| 1 (2 JP) | TP 1, 2 | Kosakata alamat; membaca teks pendek tentang alamat dan nomor telepon. | Pilihan ganda dan isian |
| 2 (2 JP) | TP 3 | Bilangan 0–20 dan angka Arab; permainan menyebut nomor telepon. | Isian dan unjuk kerja |
| 3 (2 JP) | TP 4 | Isim dhamir, kata tunjuk, dan dhamir muttasil dengan kartu kata. | Pilihan ganda |
| 4 (2 JP) | TP 5 | Kosakata profesi dengan gambar; menerjemahkan kalimat sederhana. | Uraian |
Latihan Soal
Ketuk tombol kuning untuk membuka jawaban. Ini 19 soal contoh yang mewakili setiap indikator pada kisi-kisi.
A. Pilihan Ganda
- عُنْوَانٌ
- شَارِعٌ
- قَرْيَةٌ
- مَدِينَةٌ
Lihat jawaban
- kota
- desa
- jalan
- dekat
Lihat jawaban
- بَعِيدٌ
- قَرِيبٌ
- شَارِعٌ
- عُنْوَانٌ
Lihat jawaban
- alamat rumah
- nama jalan
- nomor telepon
- nama kota
Lihat jawaban
عُنْوَانِي شَارِعُ الجَامِعَةِ. بَيْتِي قَرِيبٌ مِنَ المَدْرَسَةِ.
Rumah penulis dekat dengan …
- sekolah
- pasar
- masjid
- kantor pos
Lihat jawaban
- ثَمَانِيَةٌ
- تِسْعَةٌ
- سَبْعَةٌ
- عَشَرَةٌ
Lihat jawaban
- خَمْسَةَ عَشَرَ
- سِتَّةَ عَشَرَ
- أَرْبَعَةَ عَشَرَ
- عِشْرُونَ
Lihat jawaban
- dia (laki-laki)
- dia (perempuan)
- kamu (laki-laki)
- aku
Lihat jawaban
- كِتَابِي
- كِتَابُكَ
- كِتَابُكِ
- كِتَابُهُ
- petani
- pilot
- nelayan
- sopir
Lihat jawaban
B. Isian Singkat
Lihat jawaban
Lihat jawaban
Lihat jawaban
Lihat jawaban
Lihat jawaban
C. Uraian
قَرِيبٌ – بَيْتِي – مِنَ المَدْرَسَةِ
Lihat jawaban
Lihat jawaban
Lihat jawaban
Lihat jawaban
Kesimpulan Hari Ini
- Kosakata alamat: عُنْوَانٌ، شَارِعٌ، قَرْيَةٌ، مَدِينَةٌ، قَرِيبٌ.
- Nomor telepon dan bilangan 0–20 ditulis dengan angka Arab (٠–٩) dan dibaca dengan kata bilangan.
- Dhamir: هُوَ (dia lk), هِيَ (dia pr), أَنْتَ (kamu lk), أَنَا (aku). Dhamir muttasil: ـي، ـكَ، ـكِ.
- Profesi (المِهْنَةُ) punya bentuk laki-laki dan perempuan, misalnya طَبِيبٌ dan طَبِيبَةٌ.
Refleksi Hari Ini
Untuk siswa
Hari ini aku merasa belajar Bahasa Arab …
- Kosakata apa yang paling mudah kamu ingat?
- Bagian mana yang masih sulit: bilangan, dhamir, atau profesi?
- Apa yang akan kamu latih lagi di rumah?
Tidak ada komentar:
Posting Komentar