๐ชช
Identitas
๐ฉ๐ซ Nama GuruLuthfah Laela, S.Pd
๐ Mata PelajaranPendidikan Pancasila
๐
Hari / TanggalSelasa, 22 September 2026
๐ Fase / KelasFase B / 4 Ummu Kultsum
๐ข Pertemuan Ke15
๐️ MateriAturan di Lingkungan Tempat Tinggal
๐ฏ
Target Belajar Kita
๐ Capaian Pembelajaran (CP)
Elemen Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 – Fase B
- Murid mengenal dan menjelaskan aturan yang berlaku di rumah, sekolah, dan lingkungan tempat tinggal.
- Murid membedakan aturan di berbagai lingkungan dan memahami alasan mengapa aturan itu dibuat.
- Murid memahami hak dan kewajiban sebagai anggota keluarga, warga sekolah, dan warga masyarakat.
- Murid membiasakan diri menaati aturan serta ikut membuat kesepakatan aturan secara musyawarah dengan rasa tanggung jawab.
๐ Tujuan Pembelajaran (TP)
Murid dapat memahami dan membuat aturan di lingkungan tempat tinggal.
๐ TP Mamijoy (Mindful • Meaningful • Joyful)
Peserta didik dapat mengidentifikasi dan membedakan aturan di lingkungan sekolah dan tempat tinggal.
๐บ️ Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
- Murid mengamati contoh situasi di sekolah dan di lingkungan tempat tinggal, lalu mengidentifikasi dan membedakan aturan di kedua tempat itu melalui video, diskusi kelompok, dan permainan kartu aturan, kemudian menyimpulkan mengapa aturan penting.
๐
1. Apersepsi: Pembuka Hari
Bismillahirrahmanirrohim ๐คฒ
Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh ๐
Anak Sholeh Sholehah, apa kabar hari ini? ๐
Semoga hari ini menyenangkan dan ditambahkan selalu ilmu yang bermanfaat.
Sudahkah kalian sholat Subuh hari ini? ๐ Jangan lupa ya, karena sholat adalah kewajiban setiap muslim. Allah sangat menyayangi kita dengan segala kebesaran-Nya. ๐
Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh ๐
Anak Sholeh Sholehah, apa kabar hari ini? ๐
Semoga hari ini menyenangkan dan ditambahkan selalu ilmu yang bermanfaat.
Sudahkah kalian sholat Subuh hari ini? ๐ Jangan lupa ya, karena sholat adalah kewajiban setiap muslim. Allah sangat menyayangi kita dengan segala kebesaran-Nya. ๐
✨ Aturan dan Tiga Kebesaran Allah Swt.
๐Maha MenciptaAllah menciptakan kita, tetangga, dan lingkungan tempat kita tinggal. Kita jaga ciptaan-Nya dengan aturan yang baik.
๐ก️Maha MemeliharaAllah memelihara kita. Aturan di lingkungan membantu kita tetap aman, bersih, dan nyaman.
๐Maha Memberi RezekiLingkungan yang tertib dan tetangga yang ramah adalah rezeki yang harus kita syukuri.
๐ Ayat Al-Qur'an: Q.S. An-Nisa ayat 36 (potongan)
َูุงْูุฌَุงุฑِ ุฐِู ุงُْููุฑْุจَٰู َูุงْูุฌَุงุฑِ ุงْูุฌُُูุจِ
Artinya: "...dan (berbuat baiklah kepada) tetangga yang dekat dan tetangga yang jauh."
Berbuat baik kepada tetangga bisa kita lakukan dengan menaati aturan lingkungan: tidak berisik, menjaga kebersihan, dan saling menghormati. ๐ก
๐ค Pertanyaan Pemantik
๐ญ Ayo berpikir dalam!Bayangkan kampungmu tidak punya aturan sama sekali. Semua orang boleh membuang sampah di mana saja dan memutar musik sekeras-kerasnya. Apa yang akan terjadi? Bagaimana perasaan tetanggamu? Lalu, apa bedanya aturan di rumah dan sekolah dengan aturan di lingkunganmu?
๐ฌ
2. Inti: Video & Penjelasan
๐ฟ Nonton Video Seru Dulu!
๐️ Apa Itu Aturan di Lingkungan Tempat Tinggal?
Lingkungan tempat tinggal adalah tempat kita hidup bersama tetangga, seperti RT, RW, kampung, atau komplek perumahan. Di sana ada aturan, yaitu kesepakatan yang harus ditaati semua warga supaya hidup jadi tertib, aman, dan nyaman. ๐
๐งฉ Contoh Aturan di Lingkungan Tempat Tinggal
๐️Membuang sampah pada tempatnya
๐งนIkut kerja bakti membersihkan lingkungan
๐Tidak berisik di malam hari
๐ตMemarkir kendaraan dengan rapi
๐Lapor ke Ketua RT jika ada tamu menginap
๐Menyapa dan menghormati tetangga
❓ Mengapa Aturan Itu Penting?
- Supaya lingkungan bersih dan sehat ๐ฟ
- Supaya semua warga merasa aman dan nyaman ๐ก️
- Supaya tidak ada yang merasa dirugikan ⚖️
- Supaya kita belajar tanggung jawab dan saling menghargai ๐ค
๐ฃ️ Siapa yang Membuat Aturan?
Aturan lingkungan dibuat bersama-sama oleh warga dan pengurus RT/RW melalui musyawarah. Ini sesuai dengan sila ke-4 Pancasila ๐ฆฌ, yaitu mengutamakan musyawarah untuk mufakat.
๐ Bedakan: Aturan Sekolah vs Aturan Tempat Tinggal
✏️ Yuk, Membuat Aturan yang Baik!
- Jelas: mudah dipahami semua warga.
- Adil: berlaku untuk semua, tidak ada yang diistimewakan.
- Disepakati bersama lewat musyawarah.
- Bisa dilakukan: tidak memberatkan siapa pun.
- Ada akibatnya: kalau dilanggar, ada teguran atau kewajiban memperbaiki.
๐ Media dan Alat Peraga
- Video animasi tentang aturan di lingkungan
- Kartu gambar situasi (sekolah dan tempat tinggal)
- Poster warna-warni “Aturan Kampungku”
- Kertas karton, spidol, dan stiker bintang untuk membuat poster
- Papan Sortir: tempel kartu ke kolom “Sekolah” atau “Tempat Tinggal”
- Proyektor/TV kelas dan lembar kerja murid
๐
3. Penutup: Asesmen Formatif
Pendidikan Pancasila: Kerjakan dengan teliti ya. Kamu pasti bisa! ๐ช
๐ข Mudah
1. Manakah yang termasuk aturan di lingkungan tempat tinggal?
- A. Mengikuti upacara bendera hari Senin
- B. Ikut kerja bakti membersihkan lingkungan
- C. Mengerjakan PR di dalam kelas
- D. Antre membeli jajan di kantin
๐ก Sedang
2. Aturan di lingkungan tempat tinggal biasanya dibuat oleh ...
- A. Kepala sekolah dan guru
- B. Ketua kelas
- C. Presiden saja
- D. Warga bersama pengurus RT/RW melalui musyawarah
๐ด Sukar
3. Pasangan yang tepat antara aturan dan tempatnya adalah ...
- A. Lapor RT jika ada tamu menginap – lingkungan tempat tinggal
- B. Memakai seragam merah putih – lingkungan tempat tinggal
- C. Ronda malam – sekolah
- D. Piket kelas – lingkungan tempat tinggal
✍️ Isian
4. Pertemuan warga untuk membicarakan dan menyepakati aturan bersama disebut ...
๐ Esai
5. Buatlah 2 aturan yang bisa dibuat di lingkungan tempat tinggalmu, lalu tuliskan alasan mengapa aturan itu penting!
๐ Kunci Jawaban (klik setelah selesai mengerjakan!)
- Soal 1: B (Ikut kerja bakti membersihkan lingkungan)
- Soal 2: D (Warga bersama pengurus RT/RW melalui musyawarah)
- Soal 3: A (Lapor RT jika ada tamu menginap – lingkungan tempat tinggal)
- Soal 4: Musyawarah
- Soal 5 (contoh jawaban): Aturan 1: “Membuang sampah pada tempatnya,” supaya lingkungan bersih dan bebas penyakit. Aturan 2: “Tidak memutar musik keras pada malam hari,” supaya tetangga bisa istirahat dengan nyaman. (Jawaban lain diterima jika sesuai dan disertai alasan yang masuk akal.)
Pedoman skor esai: 2 aturan tepat = 2 poin, 2 alasan masuk akal = 2 poin. Skor maksimal 4 poin.
๐
Kesimpulan
- Aturan di lingkungan tempat tinggal dibuat bersama-sama lewat musyawarah agar hidup bertetangga tertib, aman, dan nyaman.
- Aturan sekolah dan aturan tempat tinggal berbeda dalam pembuat, contoh, dan siapa yang menaatinya, tetapi tujuannya sama: kebaikan bersama.
- Aturan yang baik itu jelas, adil, disepakati, dan bisa dilakukan.
- Menaati aturan adalah cara kita bersyukur kepada Allah dan berbuat baik kepada tetangga. ๐
๐
Refleksi: Bagaimana Perasaanmu?
Setelah belajar hari ini, aku merasa ... (pilih satu ya!)
๐ฉ๐ซ
Tidak ada komentar:
Posting Komentar