๐ Kamis, 10 September 2026
๐ฏCapaian Pembelajaran (CP)
Fase B — Elemen Membaca dan Memirsa:
Peserta didik mampu membaca kata-kata baru dengan fasih dan indah, memahami informasi dan gagasan dari teks yang dibaca sesuai jenjangnya, serta memperkaya kosakata baru dengan mengaitkannya pada pengalaman dan lingkungan sekitar melalui bacaan maupun tayangan yang dipirsa.
✅Tujuan Pembelajaran (TP)
Bahasa Indonesia: Membaca kata-kata baru dengan fasih dari bacaan dan/atau tayangan yang dipirsa.
๐งญAlur Tujuan Pembelajaran (ATP)
- Mindful — Siswa mengamati dengan teliti kata-kata berawalan me- yang muncul dalam video dan bacaan singkat.
- Meaningful — Siswa menghubungkan pola perubahan awalan me- dengan kata-kata yang sering mereka gunakan sehari-hari, seperti menyapu, membaca, dan menggambar.
- Joyful — Siswa bermain "Tebak Kata me-" bersama teman sekelas sambil mendapatkan tepuk semangat dari guru.
๐ ️Model, Metode & Media Pembelajaran
Model & Metode
Example Non-Example dipadukan dengan diskusi kelompok kecil, sehingga siswa menemukan sendiri pola perubahan awalan me- dari kumpulan contoh kata yang diberikan.
Media & Alat Peraga
- Video pembelajaran "Awalan me-" ๐ฌ
- Kartu kata dasar & kata berawalan me- ๐️
- Papan tulis dan spidol warna-warni ๐️
- Lembar kerja siswa (LKS) ๐
- Proyektor/laptop untuk memutar video ๐ป
๐ค️Pendahuluan — Apersepsi
Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh ๐ธ
Anak Sholeh Sholehah, apa kabarnya hari ini? Semoga hari ini menyenangkan dan selalu ditambahkan ilmu yang bermanfaat, ya! ๐ Sudahkah kalian sholat Subuh hari ini? Jangan sampai lupa, ya, karena sholat adalah kewajiban setiap muslim. Allah sangat menyayangi kita dengan segala kebesaran-Nya — Allah Maha Khaliq yang menciptakan kita, dan Allah Maha Malik yang memelihara kita dengan sebaik-baiknya keadaan. ๐คฒ
๐ Review Materi Sebelumnya (Homonim)
Sebelum masuk ke materi baru, yuk jawab dulu pertanyaan tentang homonim yang sudah kita pelajari kemarin:
- Apa arti kata "bisa" pada kalimat: "Ular kobra itu memiliki bisa yang berbahaya."?
- Coba sebutkan satu contoh kata homonim lain yang kamu ketahui, lalu buat dua kalimat dengan makna yang berbeda!
๐ฌInti Pembelajaran
"Bab 2 Lihat Sekitar — Awalan Me- Kelas 4 SD, Kurikulum Merdeka"
▶️ Tonton VideoYuk, kita kenalan dengan sahabat baru dalam Bahasa Indonesia, namanya awalan me-! ๐ต️♀️ Awalan ini suka menempel di depan kata dasar untuk membentuk kata kerja. Uniknya, wujud awalan me- ini bisa berubah-ubah seperti bunglon, tergantung huruf pertama kata dasar yang ditempelinya.
๐ Aturan Perubahan Awalan me-
๐ Contoh dalam Kehidupan Sehari-hari
- Setiap pagi, Ani menyapu halaman rumah sebelum berangkat sekolah. ๐งน
- Budi membaca buku cerita sebelum tidur malam. ๐
- Kak Rani sedang menggambar pemandangan gunung di buku gambarnya. ๐จ
- Ibu mencuci piring setelah kita makan malam bersama. ๐ฝ️
- Ayah menulis catatan kegiatan di buku hariannya. ✍️
๐Asesmen Formatif
1. Kata dasar "cuci" jika diberi awalan me- menjadi ....
- a. mencuci
- b. mecuci
- c. mengcuci
- d. mensuci
2. Awalan me- akan berubah menjadi "meng-" jika bertemu kata dasar yang berawalan huruf ....
- a. b
- b. k
- c. s
- d. t
3. Kata dasar "pel" hanya terdiri dari satu suku kata, sehingga jika diberi awalan me- akan menjadi ....
- a. menpel
- b. membel
- c. mengpel
- d. mengepel
4. Kata dasar "sapu" jika diberi awalan me- akan berubah menjadi ______.
5. Buatlah satu kalimat menggunakan kata berawalan me- dari kata dasar "gambar", lalu jelaskan mengapa awalan me- pada kata tersebut berubah menjadi "meng-"!
Tidak ada komentar:
Posting Komentar