Senin, 17 Maret 2025

 

         

Hari/Tanggal             : Senin, 17 MAREt 2025

Muatan STS                :

1. PAI

2. PEND. PANCASILA

                                                

Apa kabar anak sholih sholihah.........

Semoga anak-anak bu guru semua dalam keadaan sehat wal afiyah ya....

Anak sholih sholihah, Sumatif Tengah Semester hari ini masuk hari pertama dengan mapel B. Arab dan TIK. 

Adapun tujuan pembelajaran hari ini  peserta didik dapat mengerjakan dan menyelesaikan soal Sumatif Tengah Semester dengan baik dan benar. 

Sebelum memulai mengerjakan soal, bacalah doa terlebih dahulu, lalu baca soal dengan saksama. 

Berikut ini Bu Guru sampaikan kisi-kisi soal Sumatif tengah Semester Ganjil. 

Selamat mengikuti sumatif, belajarlah dengan tekun dan sungguh-sungguh, serta percaya diri, in sya Allah  sukses menghadapi sumatif hari ini.

KISI-KISI SOAL

SUMATIF TENGAH SEMESTER GENAP

Kelas/Semester          : V (Lima) / II

Mata Pelajaran          : Pendidikan Pancasila

 

NO	MATA PELAJARAN	ELEMEN	CAPAIAN PEMBELAJARAN	MATERI	INDIKATOR SOAL	BENTUK SOAL	LEVEL KOGNITIF	NO SOAL
1.	Pendidikan Pancasila	Bhinneka Tunggal Ika	Peserta didik mampu menganalisis, menyajikan hasil analisis, menghormati, menjaga, dan melestarikan keragaman budaya dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika di lingkungan sekitarnya.	Menghargai Keragaman	Disajikan pernyataan siswa dapat mengingat kembali letak geografis Indonesia yang teretak antara dua samudera	PG	L1/C1	1
					Disajikan pernyataan siswa dapat mengingat kembali letak geografis Indonesia yang teretak antara dua benua	PG	L2/C3	2
					Disajikan pernyataan, siswa dapat mengingat kembali, pengaruh keberagaman	PG	L2/C3	3
					Disajikan pernyataan, siswa mampu menentukan manfaat menjaga keberagaman	PG	L2/C3	4
					Disajikan pernyataan siswa dapat mengingat kembali, pengaruh tetap mempertahankan budaya	PG	L2/C3	5
					Disajikan pernyataan siswa dapat menentukan manfaat gotong royong	PG	L2/C3	6
					Disajikan gambar,  siswa mampu menentukan suku yang berasal dari Padang		L2/C3	7
					Disajikan pernyataan, siswa mampu menelaah lagu daerah yang berasal dari pulau Jawa Tengah	PG	L3/C4	8
					Disajikan gambar, siswa mampu menelaah suku yang berasal dari Sumatera Barat	PG	L3/C4	9
					siswa mampu menelaah suku yang berasal dari Jawa Tengah	PG	L2/C3	10
					Disajikan pernyataan,  siswa mampu menentukan alat musik asal provinsi Lampung	PG	L2/C3	11
					Disajikan pernyataan siswa dapat menentukan cara yang bukan menghargai alat musik tradisional	PG	L2/C3	12
					Disajikan gambar siswa dapat menentukan alat senjata tradisional asal Sumatera Utara	PG	L2/C3	13
					Disajikan pernyataan siswa dapat menentukan sikap yang sesuai dengan pernyataan	PG	L2/C3	14
					Disajikan pernyataan,  siswa mampu menentukan wilayah yang berada dibawah wilayah kota	PG	L2/C3	15
					Disajikan pernyataan, siswa mampu menelaah pekerjaan minoritas wilayah kabupaten	PG	L3/C4	16
					Disajikan pernyataan siswa dapat menentukan manfaat dari hidup rukun	PG	L1/C1	17
					Disajikan tabel siswa dapat menentukan yang bukan perbedaan kota dan kabupaten	PG	L1/C1	18
					Disajikan gambar siswa dapat menentukan ciri khas suku nias	PG	L1/C1	19
					Disajikan pernyataan, siswa mampu mengingat tempat ibadah agama budha	PG	L3/C4	20
					Disajikan pernyataan siswa dapat mengidentifikasi mayoritas pekerjaan masyarakat daerah pegunungan	PG	L1/C1	21
					Disajikan pernyataan siswa dapat mengidentifikasi  sikap yang bukan merawat fasilitas umum	PG	L1/C1	22
					Disajikan gambar,  siswa mampu menentukan sikap yang harus dimiliki saat pemilihan pemilu terpilih	PG	L1/C2	23
					Disajikan pernyataan siswa dapat mengidentifikasi  bukan manfaat dari olahraga	PG	L2/C2	24
					Disajikan pernyataan siswa dapat menentukan sikap diajak menonton festival	PG	L1/C2	25
					Disajikan pernyataan siswa dapat menentukan lagu daerah asal Sulawesi selatan	PG	L1/C2	26
					Disajikan gambar siswa dapat menentukan sikap persatuan dan kesatuan	PG	L2/C2	27
					Disajikan pernyataan siswa dapat menentukan sikap saling menghargai keragaman	PG	L1/C2	28
					Disajikan pernyataan siswa dapat menentukan nama kain adat asal Kalimantan selatan	PG	L2/C2	29
					Disajikan cerita, siswa mampu menentukan nama senjata tradisional asal Kalimantan selatan	PG	L3/C4	30
					Disajikan pernyataan,  siswa mampu mengidentifikasi sikap keberagaman	PG	L1/C2	31
					Disajikan gambar siswa dapat menentukan sikap bukan ancaman terhadap sikap persatuan dan kesatuan	PG	L2/C2	32
					Disajikan pernyataan, siswa mampu menentukan alat musik asal sumatera selatan	PG	L3/C4	33
					Disajikan pernyataan siswa dapat menentukan kerja bakti disekolah	PG	L2/C2	34
					Disajikan gambar, siswa menentukan sikap diajak membolos saat pembelajaran	PG	L2/C2	35
					Disajikan pernyataan siswa dapat menentukan jumlah kota provinsi Lampung	ISIAN	L1/C2	1
					Disajikan pernyataan siswa dapat menentukan ciri-ciri wilayah kota yang sering dilihat	ISIAN	L1/C2	2
					Disajikan gambar, siswa mampu menentukan minoritas pekerjaan	ISIAN	L3/C4	3
					Disajikan pernyataan siswa dapat menentukan bunyi semboyan bhineka tunggal ika	ISIAN	L1/C2	4
					Disajikan pernyataan siswa dapat menentukan tugas ketua kelas	ISIAN	L2/C2	5
					Disajikan pernyataan siswa dapat menentukan sikap toleransi	ISIAN	L2/C2	6
					Disajikan pernyataan siswa dapat menentukan manfaat keberagaman	ISIAN	L1/C2	7
					Disajikan gambar siswa dapat mengidentifikasi  pekerjaan berdasarkan gambar tersebut	ISIAN	L2/C2	8
					Disajikan pernyataan siswa dapat menentukan tarian	ISIAN	L1/C2	9
					Disajikan gambar, siswa mampu menelaah informasi dari asal daerah	ISIAN	L3/C4	10
					Disajikan cerita,  siswa mampu mengidentifikasi keberagaman dalam aspek keagamaan	ESSAY	L3/C4	1
					Siswa mampu menyebutkan keragaman budaya Indonesia	ESSAY	L2/C2	2
					Disajikan pernyataan siswa dapat menentukan  cara untuk menjaga fasilitas sekolah	ESSAY	L3/C4	3
					Disajikan cerita, siswa mampu menelaah cara menjaga kebersihan di sekolah	ESSAY	L3/C4	4
					Disajikan gambar siswa dapat menyebutkan  sikap cara mengikuti perombaan	ESSAY	L2/C2	5

 

 1.       Indonesia terletak antara dua samudera yaitu samudera …………. Dan samudera …………

2.       Indonesia terletak antara dua benua yaitu ………. dan ……..

3.       Suku minang berasal dari ……..

4.       Manfaat gotong royong adalah ……..

5.       Lagu daerah dari Jawa Tengah  antara lain ………

6.       Suku yang berasal dari Jawa Tengah adalah ……………

7.       Alat musik cetik berasal dari  daerah …….

8.       Senjata tradisional dari Sumatera Utara adalah ….

9.       wilayah yang berada di bawah naungan kota/ kabupaten adalah …..

10.   Perbedaan kota dan kabupaten adalah …….

11.   Vihara adalah tempat ibadah umat ….

12.   Masyarakat di dataran tinggi/ gunung bekerja sebagai …

13.   Lagu Angin Mamiri berasal dari daerah ….

14.   Kain adat dari Kalimantan Selatan adalah ….

15.   Kota di provinsi lampung adalah …… dan …..

16.   kepadatan penduduk yang tinggi adalah salah satu ciri dari wilayah …..

17.   semboyan negara Indonesia adalah ……

18.   Feliciano adalah seorang ketua kelas di kls 5A. tugas ketua kelas  adalah ….

19.   Indonesia memiliki keragaman suku, Bahasa, agama, adat istiadat, dll. Semua keragaman tersebut merupakan ……. Dari Allah SWT

20.   Negara yang Sebagian besar wilayahnya lahan pertanian, Sebagian besar penduduknya sebagai petani merupakan ciri negara …..

21.   Tarian yang mengadopsi konsep peperangan, dengan gerakan yang menggambarkan persiapan para prajurit untuk mengalahkan musuh dengan menggunakan senjata mandau berasal dari suku  ……

22.   Tari kecak berasal dari …….

23.   Tuliskan macam-macam keragaman di Indonesia!

24.   Bagaimana cara menjaga fasilitas sekolah?

25.   Bagaimana cara menjaga kebersihan d sekolah?