Guru Kelas : Ibu Luthfah Laela, S. Pd
Apa kabar anak sholih sholihah.........
semoga hari ini anak-anak bu guru dalam keadaan sehat wal'afiyah ....
Anak-anak tujuan pembelajaran hari ini kalian dapat melakukan pengurangan bilangan cacah hingga 10000, memahami teks bacaan, dan mengerjakan soal ulangan seni rupa BAB 1
1. Matematika
Mengurang Bilangan Cacah
Memahami Teks Bacaan
3. Seni Rupa
- Kegiatan menorehkan pensil, pen, atau pewarna di atas media kertas disebut...
- A. Memahat
- B. Menggambar
- C. Menari
- D. Menyanyi
- Sebelum mewarnai gambar, biasanya kita membuat rancangan gambar tipis yang disebut...
- A. Sketsa
- B. Warna
- C. Lukisan
- D. Ukiran
- Objek yang letaknya lebih jauh dari pandangan mata pada gambar perspektif akan terlihat...
- A. Lebih besar
- B. Lebih terang
- C. Lebih kecil atau pudar
- D. Sama persis
- Urutan awal saat hendak menggambar rumah tetangga atau pemandangan sekitar adalah...
- A. Langsung mewarnai tebal
- B. Menentukan sudut pandang dan mengamati objek
- C. Langsung menebalkan spidol hitam
- D. Menghapus kertas
- Peran utama pewarnaan dalam sebuah hasil karya gambar adalah untuk...
- A. Menghabiskan cat
- B. Menutupi kertas yang kotor
- C. Menciptakan suasana dan keindahan
- D. Membuat berat kertas
emikian pembelajaran hari ini, semoga bermanfaat dan dapat menambah wawasan.
Jangan lupa sholat lima waktu dan istiqomh tadarrus dan murojaah surah-surah pendek
Tetap semangat belajar untuk meraih cita-cita
Mari kita tutup kegiatan belajar hari ini dengan membaca hamdalah
SEE YOU TOMORROW
Kesimpulan
Alhamdulillah kegiatan pembelajaran hari ini berjalan dengan lancar. Murid-murid antusias mengikuti kegiatan belajar. Pada pelajaran matematika tentang mengurang dengan teknik meminjam, dari 18 murid yang hadir 13 diantaranya sudah memahami konsep pengurangan dengan baik, 5 murid melakukan remedial, hasilnya 4 siswa sudsh baik, 1 masih perlu pendampingan.

Tidak ada komentar:
Posting Komentar