Jumat, 13 Februari 2026
Hari/Tanggal : Jumat, 13 Februari 2026
1. IPAS : Indonesiaku Kaya Raya
Media pembelajaran : video/PPT, Peta
Capaian Pembelajaran IPAS
Elemen Pemahaman IPAS:
Di akhir fase ini peserta didik menggunakan peta konvensional/digital untuk mengenal letak dan kondisi geografis negara Indonesia.
CAPAIAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA:
Peserta didik mampu menggunakan kaidah kebahasaan dan kesastraan untuk menulis teks sesuai dengan konteks dan norma budaya
CP PANCASILA
Peserta didik mampu menyajikan hasil identifikasi sikap menghormati, menjaga, dan melestarikan keberagaman budaya dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika di lingkungan rumah, sekolah, dan masyarakat.
- Potensi SDA Indonesia: Indonesia dikenal memiliki kekayaan alam luar biasa, termasuk pertambangan (batu bara, gas, emas, tembaga), hasil hutan, dan laut.
- Jenis-Jenis SDA:
- SDA Hayati: Hasil dari makhluk hidup seperti tumbuhan dan hewan.
- SDA Non-Hayati: Hasil tambang dan bahan galian.
- Pemanfaatan: SDA digunakan untuk memenuhi kebutuhan manusia dan ekspor.
- Pentingnya Kelestarian: Eksploitasi berlebihan dapat merusak lingkungan (banjir, tanah longsor, kepunahan spesies).
- Upaya Pelestarian: Melakukan reboisasi, mengelola limbah tambang, menjaga habitat, dan menghindari perburuan liar.
- Mengapa penyebaran sumber daya alam di Indonesia tidak merata?
Jawaban: - Sebutkan 3 hasil tambang yang ada di Indonesia dan daerah penghasilnya!
Jawaban: - Apa yang bisa dilakukan untuk melestarikan sumber daya alam hutan?
Jawaban: - Apa dampak dari pengambilan sumber daya alam yang berlebihan?
Jawaban: - Jelaskan perbedaan antara SDA yang dapat diperbarui dan tidak dapat diperbarui!
Jawaban:
- Demikian pembelajaran hari ini, semoga bermanfaat dan dapat menambah wawasan, Jangan lupa sholat lima waktu dan murojaah surah-surah pendek.


Komentar
Posting Komentar