SOAL BAHASA INDONESIA

I.         Berilah tanda silang (X) pada salah satu jawaban A, B, C, atau D yang dianggap paling benar pada lembar jawaban yang disediakan!

1.      Bacalah teks berikut ini!

Manusia dan hewan memerlukan makanan untuk melakukan aktivitas sehari-hari. Oleh karena itu, jenis tumbuhan yang banyak mengandung sumber energi perlu dikonsumsi setiap hari. Ada beragam jenis tumbuhan yang mengandung karbohidrat, seperti padi, jagung, dan umbi-umbian.

Makna kata bergaris bawah pada teks tersebut adalah ....

A.    pekerjaan

B.     kegiatan

C.     rutinitas

D.    pergerakan

2.      Bacalah teks berikut ini!

Manusia membutuhkan jenis makanan yang mengandung vitamin. Vitamin diperlukan untuk menjaga kesehatan dan melindungi tubuh kita dari serangan berbagai penyakit.

Sinonim kata bergaris bawah pada teks tersebut adalah ....

A.    menutupi

B.     memelihara

C.     menolong

D.    memengaruhi

3.      Bacalah teks berikut ini!

Belanda mula-mula datang ke Makassar untuk membeli rempah-rempah. Semakin lama sikap orang-orang Belanda semakin mencurigakan. Mereka melakukan monopoli perdagangan. Sikap ini tidak disukai masyarakat Makassar. Oleh karena itu, Sultan Hasanuddin beserta rakyat bermaksud mengusir Belanda.

Antonim kata bergaris bawah pada teks tersebut adalah ....

A.    mengabaikan

B.     mengadakan

C.     mengundang

D.    melawan

4.      Bacalah teks berikut ini!

Bulu bebek tidak pernah basah meskipun ia berenang dan menyelam. Hal itu karena bulunya memiliki kelenjar minyak. Lapisan minyak berguna untuk membuat suhu tubuh bebek tetap hangat di malam hari.

Informasi yang terdapat dalam teks tersebut adalah ....

A.    Lapisan minyak membuat bebek tetap hangat sepanjang hari

B.     Meskipun terkena air, bulu bebek tidak pernah basah karena adanya kelenjar minyak.

C.     Pada saat berenang, bebek tidak pernah merasa kedinginan.

D.    Suhu tubuh bebek selalu stabil karena adanya kelenjar minyak pada bulunya.

5.      Bacalah teks berikut ini!

(1) Memasuki arus globalisasi, beberapa hal terkait IPTEK yang semakin canggih menjadi boomerang bagi masyarakat Indonesia. (2) Sebagai contoh, saat ini kecanggihan koneksi internet yang semakin mudah diakses bisa menjadi ancaman bagi anak-anak. (3) Wajib diwaspadai bagi para orang tua khususnya. (4) Hal tersebut dikarenakan mudahnya akses internet yang akhir- akhir ini sering disalahgunakan.

Kalimat utama teks tersebut terdapat pada kalimat ....

A.    (1)

B.     (2)

C.     (3)

D.    (4)

6.      Perhatikan teks berikut!

Teks 1 Kapal laut merupakan alat transportasi melalui jalur laut. Fungsi kapal laut untuk mengangkut barang dan penumpang dari satu wilayah ke wilayah lain. Para penumpang memilih naik kapal laut karena ongkosnya murah.

Teks 2 Pesawat terbang berfungsi sebagai alat transportasi antarwilayah untuk mengangkut penumpang atau barang. Alat transportasi tersebut melalui jalur udara. Ongkos naik pesawat terbang lebih mahal dari pada alat transportasi lain.

Persamaan isi kedua teks tersebut adalah ....

A.    jalur transportasi

B.     besarnya ongkos

C.     nama alat transportasi

D.    fungsi alat transportasi

7.      Perhatikan teks berikut ini!

Indonesia adalah negara kepulauan yang terletak di garis Khatulistiwa. Indonesia memiliki dataran tinggi, dataran rendah, dan perairan. Dataran rendah adalah daratan yang memiliki ketinggian 0-200 m di atas permukaan laut. Hampir semua ibu kota propinsi di Indonesia terletak di dataran rendah. Tumbuhan di dataran rendah adalah padi, palawija, dan tebu. Wilayah pantai termasuk dataran rendah. Indonesia memiliki banyak pantai karena negara kita terdiri atas ribuan pulau. Tumbuhan di wilayah pantai adalah kelapa, bakau, dan ganggang. Dataran tinggi adalah daratan luas dengan ketinggian lebih dari 200 m di atas permukaan laut. Beberapa dataran tinggi di Indonesia adalah dataran tinggi Dieng (Jawa Tengah), dataran tinggi Malang dan dataran tinggi Tengger (Jawa Timur), dataran tinggi Alas (Aceh), dan dataran tinggi Bone (Sulawesi Selatan). Jenis tumbuhan di dataran tinggi adalah teh, kopi, cengkeh, buah-buahan, dan sayuran.

Pokok pikiran masing-masing paragraf pada teks di atas yang benar adalah ....

	Paragraf	Pokok Pikiran
A.	I	Perairan di seluruh wilayah Indonesia
B.	II	Perbedaan dataran rendah dan dataran tinggi
C.	III	Jumlah pantai di Indonesia
D.	IV	Pengertian dataran tinggi

Untuk menjawab soal nomor 7 – 8, bacalah teks cerita berikut!

Siang hari itu suasana di hutan sangat terik. Tempat tinggal si Kancil, Gajah, dan lainnya  seakan terbakar. Kancil kehausan. Dia berjalan-jalan mencari air. Di tengah perjalanan dia melihat kolam dengan air yang sangat jernih. Tanpa pikir panjang dia langsung terjun ke dalam kolam. Tindakan Kancil sangat ceroboh, dia tidak berpikir bagaimana cara ia naik ke atas. Beberapa kali Kancil mencoba untuk memanjat tetapi ia tidak bisa sampai ke atas. Si Kancil tidak bisa berbuat apa-apa. Ia hanya berteriak meminta tolong. Teriakan si Kancil  ternyata terdengar oleh Si Gajah yang kebetulan melewati tempat itu. ‘’Hai, siapa yang ada di kolam itu?’’ ‘’Aku.. si Kancil sahabatmu.’’ Kancil terdiam sesaat mencari akal agar Gajah mau menolongnya. ‘’Tolong aku mengangkat ikan ini.’’ “Yang benar kau mendapat ikan?’’ ‘’Bener..benar! Aku mendapatkan ikan yang sangat besar.’’ Gajah berpikir sejenak. Bisa saja ia turun ke bawah dengan mudah tetapi bagaimana jika naiknya nanti. ‘’Kau mau memanfaatkanku, ya Cil?’’ Kau akan menipuku untuk kepentingan dan keselamatanmu  sendiri?’’ Tanya Gajah. Kancil hanya terdiam. ‘’Sekali-kali kamu harus diberi pelajaran,’’ kata Gajah sambil meninggalkan tempat itu. Gajah tidak mendengarkan teriakan Kancil. Kancil mulai putus asa. Semakin lama berada di tempat itu Kancil mulai merasa kedinginan. Hingga menjelang sore tidak ada seekor binatang yang mendengar teriakannya. ‘’Aduh gawat! Aku benar-benar akan kaku di tempat ini.’’ Dia berpikir apa ini karma karena dia sering menjaili teman-temannya.Tidak lama, tiba-tiba Gajah muncul lagi. Kancil meminta tolong kembali. “Bagaimana Cil?” “Tolong aku, aku berjanji tidak akan iseng lagi” “Janji?” gajah menekankan. ‘’Sekarang apakah kamu sudah sadar? Dan akan berjanji tidak akan menipu, jahil, iseng dan perbuatan yang merugikan binatang lain?’’ ‘’Benar Pak Gajah, saya benar-benar berjanji.’’ Gajah menjulurkan belalainya yang panjang untuk menangkap Kancil dan mengangkatnya ke atas. Begitu sampai di atas Kancil berkata. ‘’Terima kasih Pak Gajah! Saya tidak akan pernah melupakan kebaikanmu ini.’’ Sejak itu Kancil menjadi binatang yang sangat baik. Ia tidak lagi berbuat iseng seperti yang  pernah ia lakukan pada beruang dan binatang-binatang yang lainya. Memang kita harus berhati-hati kalau bertindak. Jika tidak hati-hati akan celaka. Jika kita hati-hati kita akan selamat. Bahkan bisa menyelamatkan orang lain.

8.      Bagian cerita yang berisi pengenalan tokoh, latar, dan watak adalah ....

A.    Memang kita harus berhati-hati kalau bertindak. Jika tidak hati-hati akan celaka. Jika kita hati-hati kita akan selamat. Bahkan bisa menyelamatkan orang lain.

B.     Gajah tidak mendengarkan teriakan Kancil. Kancil mulai putus asa. Semakin lama berada di tempat itu Kancil mulai merasa kedinginan. Hingga menjelang sore tidak ada seekor binatang yang mendengar teriakannya.

C.     Di tengah perjalanan dia melihat kolam dengan air yang sangat jernih. Tanpa pikir panjang dia langsung terjun ke dalam kolam. Tindakan Kancil sangat ceroboh, dia tidak berpikir bagaimana cara ia naik ke atas. Beberapa kali Kancil mencoba untuk memanjat tetapi ia tidak bisa sampai ke atas.

D.    Siang hari itu suasana di hutan sangat terik. Tempat tinggal si Kancil, Gajah, dan lainnya  seakan terbakar. Kancil kehausan. Dia berjalan-jalan mencari air.

9.      Peristiwa pada cerita yang menjadikan tokoh si Kancil menjadi lebih baik adalah ....

A.    Kancil mulai putus asa. Semakin lama berada di tempat itu Kancil mulai merasa kedinginan. Hingga menjelang sore tidak ada seekor binatang yang mendengar teriakannya.

B.     Gajah menjulurkan belalainya yang panjang untuk menangkap Kancil dan mengangkatnya ke atas.

C.     Kancil terdiam sesaat mencari akal agar Gajah mau menolongnya.

D.    Si Kancil tidak bisa berbuat apa-apa. Ia hanya berteriak meminta tolong.

       Untuk menjawab soal nomor 9-14 perhatikan teks drama berikut!

Candra	:	“Andaikan keadaan rumahku tidak seperti ini, tentu aku tidak akan mendapat masalah.”
Rusdi	:	“Ada apa, Can? Katakanlah, mungkin aku dapat membantumu! Ayolah, bicara saja!”
Candra	:	“Begini Rus, aku belum membayar buku karena orang tuaku belum mempunyai uang untuk melunasi. Padahal aku sudah berjanji hari ini akan melunasi.”
Rusdi	:	“Begini ... Kita harus berani! Nanti kita berdua menghadap kepala sekolah setelah pelajaran selesai, kemudian kita ceritakan yang sejujurnya tentang keadaanmu. Bagaimana?”
Candra	:	“Ya, itu ide yang baik sekali. Terima kasih, Rus.”

10.  Bagaimana kondisi Candra sebelum mendapat saran dari Rusdi?

A. kacau

B. risau

C. bimbang

D. marah

11.       Mengapa Candra mengatakan “Ya, itu ide yang baik sekali.” pada akhir teks?

A. Rusdi meminta Candra untuk berkata jujur.

B. Rusdi berjanji akan membantu Candra untuk melunasi buku.

C. Kepala sekolah membebaskan uang buku Candra.

D. Rusdi menemukan jalan keluar yang baik.

12.       Sikap tokoh Rusdi dalam teks drama tersebut adalah ....

A.    penyayang

B.     lembut

C.     tegas

D.    penolong

13.       Amanat yang terkandung dalam teks drama tersebut adalah ....

A. Hendaknya kita peduli kepada teman yang sedang kesulitan.

B. Agar tidak menyerah dalam menghadapi kesulitan.

C. Agar saling membantu antaranggota keluarga.

D. Bantulah teman, tapi tidak melampaui kemampuan diri.

14.       Latar tempat pada teks drama tersebut adalah ....

A.    di rumah

B.     di lapangan

C.     di sekolah

D.    di jalan

15.       Tokoh utama dalam teks drama tersebut adalah ....

A.    Candra

B.     Rusdi

C.     Kepala sekolah

D.    Orang tua

16.       Bacalah teks berikut!

Bagas dan Rizki berteman sangat akrab. Mereka saling menghargai. Bagas dan Rizki tidak pernah berselisih. Mereka saling membantu jika ada kesulitan.

Tema cerita tersebut adalah ....

A.    peristiwa

B.     kegiatan

C.     kegemaran

D.    persahabatan

17.       Bacalah teks cerita berikut!

Dalam keadaan perut kosong, Si Tupai berusaha mencari makanan. Ia melompat dari satu pohon ke pohon yang lain. Ia tiba di sebuah pohon kelapa. Ia melihat pohon kelapa tersebut berbuah lebat. “Itu yang kucari,” kata si Tupai dalam hati.

Makna kata bergaris bawah pada teks cerita tersebut adalah ....

A.    kenyang

B.     lapar

C.     sakit perut

D.    kehausan

18.       Bacalah teks berikut!

Hari Sabtu sore, Wawan dan Iwan berencana berenang bersama. Mereka berjanji berangkat bersama dari rumah Wawan. Setelah berjanji, mereka pulang ke rumah masing-masing. Sesampainya di rumah, Iwan tertidur. Saat bangun, ia teringat akan janjinya. Iwan segera berganti pakaian dan bergegas ke rumah Wawan. Akhirnya mereka berenang bersama dengan gembira.

Nilai moral positif dari teks cerita tersebut adalah ....

A.    setelah berjanji ditinggal pergi

B.     sebuah janji boleh diingkari

C.     teringat janji setelah tidur

D.    berusaha menepati janji

19.       Perhatikan syair berikut!

Adik kuberi baju kebaya Warna baju putih bagai sutra Adik tersenyum hati bahagia Hilang sudah duka lara

Maksud syair di atas adalah ....

A.    adik diberi baju agar bahagia

B.     membuat baju untuk adik

C.     adik tersenyum hati bahagia

D.    duka dan lara hilang karena adik

20.       Perhatikan pantun berikut!

Pohon cemara tampak berjajar Tumbuh subur di tanah landai Kawan jangan malas belajar Kalau ingin jadi pandai

Pesan pantun tersebut adalah ....

A.    Tekunlah belajar agar dapat mencapai cita-cita.

B.     Jika ingin menjadi orang berilmu, belajarlah yang rajin.

C.     Orang yang malas belajar akan menemui kegagalan.

D.    Kemalasan akan menghambat belajar kita.

Ilmu Pengetahuan Sosial

                                                              ASEAN

1. Menteri Luar Negeri yang mewakili Indonesia  dalam pembentukan ASEAN ialah ..
    A. Tun Abdul Rozak     
    B.  Narcisco Ramos
    C.  Adam Malik    
    D.  M. Natsir

2. ASEAN diresmikan pada ………….
    A. 5 Agustus 1967   
    B. 7 Agustus 1967
    C. 6 gustus 1967    
    D. 8 Agustus 1967

3. ASEAN adalah kepanjangan dari  …………
    A.  Association of shouth east nation asian
    B.  Association asian of shouoth east asian nation
    C.  Association east of shouth asian nation
    D.  Association of shouth east asian nation

4. Negara anggota ASEAN yang tidak pernah dijajah negara lain adalah……….
    A.  Indonesia    
    B.  Malaysia        
    C.  Thailand       
    D.  Vietnam

5. Berikut ini adalah Negara di kawasan Asia Tenggara, kecuali………
    A.  Indonesia    
    B.  Malaysia        
    C.  Thailand         
    D.  Cina

6. Berikut ini merupakan bidang-bidang kerjasama nagara asia tenggara, kecuali…
    A. Politik        
    B. Sosial     
    C. Budaya     
    D. Keamanan

7. Kerjasama Negara Asia Tenggara diawali dengan pertemuan 5 Menteri luar Negeri di
    A.  Jakarta        
    B.  Bangkok        
    C.  Kuala lumpur    
    D.  Singapura

8.  Usaha yang dilakukan beberapa pihak  untuk mencapai tujuan bersama disebut …
     A.  Kerjasama                 
     B. Menghargai sesama
     C.  Menghormati                
     D. Menjalin hubungan baik

9.  Berikut adalah Negara pendiri Organisasai Bangsa – Bangsa Asia Tenggara yaitu…
     A.  Indonesia, Myanmar, Kamboja     
     B.  Malaysia, Brunai, Laos
     C  Singapura, Thailand, Vietnam                 
     D.  Filipina, Thailand, Malaysia

10. Di bawah ini Negara yang menjadi anggota ASEAN adalah ……
       A.  Jepang       
       B. Cina        
       C.  Singapura        
       D.  Taiwan

11.  Pengiriman pertukaran belajar dan mahasiswa merupakan kerjasama dalam bidang….
       A. Politik      
       B. Ekonomi 
       C.  Sosial     
       D.  Budaya

12.  Mengirimkan Duta dan konsul merupakan kerjasama di bidang………
       A.  Politik        
       B.  Ekonomi    
       C.  Sosial        
       D.  Budaya

13. Membentuk kawasan perdagangan bebas ASEAN adalah bentuk kerjasama bidang ..
      A. Politik        
      B. Ekonomi    
      C.  Sosial       
      D.  Budaya

14.  Ibu Kota Negara Malaysia adalah…….
      A.  Selangor    
      B.  Bangkok     
      C.  Kualalumpur        
      D.  Singapura

15. Negara di kawasan Asia Tenggara yang wilayahnya paling luas adalah …
       A.  Indonesia    
       B. Malaysia    
       C.  Filipina        
       D.  Thailand

16.  Sekretariat pertama ASEAN berada di kota……
      A.  Jakarta        
      B.  Bangkok    
      C.  Kualalumpur        
      D.  Singapura

17. Jakarta Internal Meeting merupakan peran Indonesia untuk menciptakan perdamaian di
      A.  Myamar        
      B. Thailand    
      C.  Filipina         
      D. Kamboja

18. Pendirian pabrik pupuk Urea di Nangroe Aceh Darussalam merupakan kerjasama ASEAN di              bidang…..
      A.  Politik        
      B.  Ekonomi   
      C.  Sosial        
      D.  Budaya

19.  Menghadapi masalah Terorisme, negara anggota ASEAN perlu bersikap……….
       A.  Membiarkan karena hak asasi manusia
       B.  Mendukung tindakan terorisme
       C.  Membentuk Komunitas untuk memerangi terorisme
       D.  Mengusulkan agar terorisme dibubarkan

20. Penyelenggaraan Sea Games tahun 2011 di Indonesia merupakan kerjasama bidang .
      A.  Politik        
      B. Ekonomi    
      C.  Sosial        
      D.  Budaya

21. Negara ASEAN yang wilayah daratnya berbatasan dengan Malaysia adalah….
      A. Papua Nugini   
      B. Filipina    
      C.  Brunai        
      D. Thailand

22.  Salah satu asas ASEAN di bawah ini adalah …
       A.  membantu pertumbuhan ekonomi nasional negara anggota
       B.  membantu kelompok kerja ekonomi di kawasan Asia Raya
       C.  ikut campur tangan terhadap persoalan dalam negara anggota
       D.  membantu negara-negara lain untuk menjajah negara tetangga

23.  Tujuan pokok pembentukan ASEAN adalah, kecuali  ….
       A.    Mempercepat pertumbuhan ekonomi
       B.    Terciptanya perdamaian di Asia tenggara.
       C.    Kemajuan sosial budaya
       D.    Memberantas korupsi

25.  Negara terakhir yang menjadi anggota ASEAN adalah…… ….
       A  Myanmar    
       B. Laos        
       C.  Timor Leste        
       D.  Singapura

26.  Penyelesaian Konflik antarnegara ASEAN sebaiknya dilakukan dengan cara……..
       A.  Damai        
       B. Kekerasan    
       C.  Hukuman       
       D.  Pemboikotan

27.  Hubungan kerjasama antara Negara-negara Asia Tenggara dinamakan hubungan……
       A.  Diplomatik   
       B. Bilateral    
       C.  Multilateral  
       D.  Regional

28.    Tujuan pokok pembentukan ASEAN adalah, kecuali  ….
A.    Mempercepat pertumbuhan ekonomi
B    Terciptanya Perdamaian di Asia Tenggara.
C.    Kemajuan Sosial Budaya
D.    Memberantas korupsi

29.  Pada awal berdirinya, anggota ASEAN berjumlah ……negara
       A. 5        
       B. 4        
       C.  7           
       D.  8

30.  Alasan dari  Negara ASEAN untuk bekerja sama di bidang Politik adalah……..
       A.  sumber daya alam yang melimpah
       B .  membentuk pertahanan dari serangan negara-negara maju
       C.  mengusir penjajah dari Asia Tenggara
       D.  kawasan ASEAN merupakan kawasan yang stabil

  II.  Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat !!!
1.    Negara yang menjadi anggota ASEAN ke-10 adalah ………………………
2.    Dua Negara yang mengadakan suatu perjanjian disebut kerja sama ……………
3.    Proyek abu soda yang merupakan proyek bersama Negara ASEAN berada di …….
4.    Pesta olah raga Negara Asia Tenggara diadakan tiap ………………tahun
5.    Kantor Sekretariat ASEAN berada di kota ………………………
6.    ASEAN didirikan di kota ……………………….
7.    Pelopor berdirinya ASEAN dari Negara Filipina bernama ………………………
8.    Proyek vaksin hasil kerja sama ASEAN didirikan di negara ………………………
9.    Kerjasama antar Negara Negara Seluruh dunia disebut ………………………
10.    Ibukota Negara Vietnam adalah ………………………


III.    Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan uraian yang jelas dan tepat !!!


1.    Sebutkan tokoh-tokoh yang menandatangani Deklarasi Bangkok!
2.    Sebutkan Negara-negara anggota ASEAN!
3.    Sebutkan lima contoh kerjasama ASEAN di bidang sosial budaya!
4.    Apa yang kamu ketahui tentang Sea Games ?
5.    Mengapa Negara-negara di Asia Tenggara membentuk ASEAN ?

1. Menteri Luar Negeri yang mewakili Indonesia  dalam pembentukan ASEAN ialah ..
a. Tun Abdul Rozak     c.  Narcisco Ramos
b.  Adam Malik    d.  M. Natsir
2.    ASEAN diresmikan pada ………….
a. 5 Agustus 1967    c.  7 Agustus 1967
b. 6 gustus 1967    d.  8 Agustus 1967
3.    ASEAN adalah kepanjangan dari  …………
a.  Association of shouth east nation asian
c. Association asian of shouoth east asian nation
b.  Association east of shouth asian nation
d.  Association of shouth east asian nation
4.    Negara anggota ASEAN yang tidak pernah dijajah negara lain adalah……….
a.  Indonesia    b. Malaysia        c.  Thailand        d.  Vietnam
5.    Berikut ini adalah Negara di kawasan Asia Tenggara, kecuali………
a.   Indonesia    b. Malaysia        c.  Thailand         d.  Cina
6.    Berikut ini merupakan bidang-bidang kerjasama nagara asia tenggara, kecuali…
a.  Politik        b. Sosial        c.  Budaya        d.  Keamanan
7.    Kerjasama Negara Asia Tenggara diawali dengan pertemuan 5 Menteri luar Negeri di
a.  Jakarta        b. Bangkok        c.  Kuala lumpur    d.  Singapura
8.    Usaha yang dilakukan beberapa pihak  untuk mencapai tujuan bersama disebut …
a.  Kerjasama                 c. Menghargai sesama
b.  Menghormati                d. Menjalin hubungan baik
9.    Berikut adalah Negara pendiri Organisasai Bangsa – Bangsa Asia Tenggara yaitu…
a.  Indonesia, Myanmar, Kamboja      c.  Malaysia, Brunai, Laos
b  Singapura, Thailand, Vietnam                  d.  Filipina, Thailand, Malaysia
10.    Di bawah ini Negara yang menjadi anggota ASEAN adalah ……
a.  Jepang        b. Cina        c.  Singapura        d.  Taiwan
11.    Pengiriman pertukaran belajar dan mahasiswa merupakan kerjasama dalam bidang….
a.   Politik        b. Ekonomi    c.  Sosial        d.  Budaya
12.    Mengirimkan Duta dan konsul merupakan kerjasama di bidang………
a.   Politik        b. Ekonomi    c.  Sosial        d.  Budaya
13.    Membentuk kawasan perdagangan bebas ASEAN adalah bentuk kerjasama bidang ..
a.  Politik        b. Ekonomi    c.  Sosial        d.  Budaya
14.    Ibu Kota Negara Malaysia adalah…….
a.   Selangor    b. Bangkok     c.  Kualalumpur        d.  Singapura
15.     Negara di kawasan Asia Tenggara yang wilayahnya paling luas adalah …
a.  Indonesia    b. Malaysia    c.  Filipina        d.  Thailand
16.    Sekretariat pertama ASEAN berada di kota……
a.  Jakarta         b. Bangkok    c.  Kualalumpur        d.  Singapura
17.    Jakarta Internal Meeting merupakan peran Indonesia untuk menciptakan perdamaian di
a.  Myamar        b. Thailand    c.  Filipina         d. Kamboja
18.    Pendirian pabrik pupuk Urea di Nangroe Aceh Darussalam merupakan kerjasama ASEAN di bidang…..
a.  Politik        b. Ekonomi    c.  Sosial        d.  Budaya
19.    Menghadapi masalah Terorisme, negara anggota ASEAN perlu bersikap……….
a.  Membiarkan karena hak asasi manusia
b.  Mendukung tindakan terorisme
c.  Membentuk Komunitas untuk memerangi terorisme
d.  Mengusulkan agar terorisme dibubarkan
20.    Penyelenggaraan Sea Games tahun 2011 di Indonesia merupakan kerjasama bidang .
a.  Politik        b. Ekonomi    c.  Sosial        d.  Budaya
21.    Indonesia menerapkan prinsip politik bebas aktif, yang dicetuskan oleh….
a.  Ir. Soekarno    b. Moh Hatta    c.  Moh. Yamin        d.  Adam Malik
22.    Negara ASEAN yang wilayah daratnya berbatasan dengan Malaysia adalah….
a. Papua Nugini    b. Filipina    c.  Brunai        d. Thailand
23.    Salah satu asas ASEAN di bawah ini adalah …
a.  membantu pertumbuhan ekonomi nasional negara anggota
b.  membantu kelompok kerja ekonomi di kawasan Asia Raya
c.  ikut campur tangan terhadap persoalan dalam negara anggota
d.  membantu negara-negara lain untuk menjajah negara tetangga
24.    Tujuan pokok pembentukan ASEAN adalah, kecuali  ….
a.    Mempercepat pertumbuhan ekonomi
b.    Terciptanya perdamaian di Asia tenggara.
c.    Kemajuan sosial budaya
d.    Memberantas korupsi
25.    Negara terakhir yang menjadi anggota ASEAN adalah…… ….
a.  Myanmar    b. Laos        c.  Timor Leste        d.  Singapura
26.    Penyelesaian Konflik antarnegara ASEAN sebaiknya dilakukan dengan cara……..
a.  Damai        b. Kekerasan    c.  Hukuman        d.  Pemboikotan
27.    Hubungan kerjasama antara Negara-negara Asia Tenggara dinamakan hubungan……
a.  Diplomatik    b. Bilateral    c.  Multilateral        d.  Regional
28.    Tujuan pokok pembentukan ASEAN adalah, kecuali  ….
e.    Mempercepat pertumbuhan ekonomi
f.    Terciptanya Perdamaian di Asia Tenggara.
g.    Kemajuan Sosial Budaya
h.    Memberantas korupsi
29.    Pada awal berdirinya, anggota ASEAN berjumlah ……negara
a. 5        b. 4        c.  7            d.  8
30.    Alasan dari  Negara ASEAN untuk bekerja sama di bidang Politik adalah……..
a.  sumber daya alam yang melimpah
c.  membentuk pertahanan dari serangan negara-negara maju
b.  mengusir penjajah dari Asia Tenggara
d.  kawasan ASEAN merupakan kawasan yang stabil
31.    Bentuk Negara Indonesia adalah ….
a.  Serikat        b. Kerajaan     c.  Republik        d.  Sosialis
32.    Lingkaran yang ada pada logo ASEAN melambangkan …..
a.  Cita-cita mandiri            c.  Kemakmuran
b.  Keberanian dan kedinamisan     d.  Persatuan
33.    Negara Asia Tenggara yang masuk menjadi angggota ASEAN yang ke-10 adalah…..
a.  Vietnam    b. Laos        c.  Myanmar        d.  kamboja
34.    Jumlah Negara anggota ASEAN sampai saat ini adalah.. ….
a.  9        b. 10        c.  11            d.  12
35.    Latar belakang terbentuknya Negara ASEAN adalah…….
a. Memberantas terorisme    c.  Menjaga perdamaian
b. Mengakiri perang                          d.  Pernah dijajah bangsa lain kecuali Thailand

soal ipa kls 5 sd

                                                          PEMBENTUKAN TANAH

Berilah tanda silang ( x ) pada jawaban yang tepat !

1. Paduan berbagai mineral membentuk ........
    a. unsur kimia
    b. senyawa
    c. batuan
    d. bongkahan
2. Batuan cair yang berpijar di bawah kerak bumi disebut .....
    a. lava
    b. magma
    c. lahar
    d. sedimen
3. Batuan beku yang terbentuk dari lava yang mendingin sangat cepat adalah batu ......
    a. granit
    b. obsidian
    c. basal
    d. apung
4. Batuan beku yang banyak digunakan sebagai bahan bangunan adalah ......
    a. marmer
    b. granit
    c. sabak
    d. konglomerat
5. Batuan sedimen yang tampak seperti kumpulan batu kerikil bulat adalah batu .....
    a. breksi
    b. serpih
    c. kapur
    d. konglomerat
6. kumpulan batu kerikil bertepi tajam merupakan ciri batu ......
    a. konglomerat
    b. breksi
    c. basal
    d. obsidian
7. Proses pembentukan tanah melalui pemecahan batuan karena dorongan air dan terpaan angin  
    merupakan pelapukan secara .....
    a. kimia
    b. fisika
    c. ekologi
    d. biologi
8. Hujan asam dapat mengakibatkan pelapukan batuan secara ......
    a. kimia
    b. fisika
    c. ekologi
    d. biologi
9. Tanah humus sangat subur karena .....
    a. berasal dari pelapukan batuan sedimen
    b. mengandung banyak unsur besi
    c. berasal dari tumbuhan yang membusuk
    d. tanahnya berwarna hitam
10. Tumbuhan yang dapat tumbuh di batu dan menyebabkan pelapukan batuan adalah ......
    a. bakau
    b. lumut
    c. pandan
    d. teratai

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan tepat !

1. Batuan yang terbentuk karena pendinginan magma dan lava adalah ......
2. Batu obsidian pada zaman dahulu digunakan sebagai .......
3. Tiang batu yang seolah muncul dari dasar goa berkapur disebut ......
4. Jenis batuan metamorf yang banyak diggunakan sebagai bahan bangunan mahalkarena keindahannya adalah ........
5. Patung batu dapat terkikis oleh air hujan yang mengandung .............

 

                                                        FUNGSI ORGAN PENCERNAA

Fungsi tubuh manusia dihargai dengan karya kolektif dari sistem organ, dimana sistem pencernaan adalah salah satunya. Sistem pencernaan terdiri dari berbagai organ yang membantu dalam pencernaan makanan dan asimilasi nutrisi. Jadi, apa itu pencernaan? Ini adalah proses pemecahan partikel makanan yang kompleks, baik secara mekanis dan kimiawi, dalam bentuk yang lebih sederhana dari nutrisi, yang dapat dengan mudah digunakan oleh tubuh.
Sistem pencernaan manusia merupakan proses yang kompleks yang terdiri dari pemecahan massa organik besar menjadi partikel kecil yang tubuh mampu dalam menggunakannya sebagai bahan bakar. Pemecahan nutrisi memerlukan koordinasi beberapa enzim yang disekresikan dari sel-sel khusus dalam mulut, perut, usus, dan hati. Organ utama atau struktur yang mengkoordinasikan pencernaan dalam tubuh manusia termasuk mulut, kerongkongan, lambung, usus kecil dan besar, dan hati.

Organ Pencernaan Manusia dan Fungsinya

Organ sistem pencernaan bertanggung jawab untuk pelepasan energi, yang sangat penting untuk setiap sel hidup dan jaringan untuk berfungsi secara normal. Juga, sistem pencernaan yang bertanggung jawab untuk distribusi nutrisi dan limbah dalam tubuh. Dan, ketika kita mengatakan bagian dari sistem pencernaan, pada dasarnya terdiri dari saluran pencernaan dan organ pencernaan yang terkait. Setiap kelainan pada bagian atau organ dapat menyebabkan gangguan sistem pencernaan dan / atau penyakit sistem pencernaan.
Bagian dari Sistem Pencernaan dan Fungsi mereka
Anatomi sistem pencernaan dipelajari secara rinci untuk memahami bagian-bagiannya serta fungsi masing-masing. Bagian utama dari sistem pencernaan adalah saluran pencernaan (juga disebut saluran gastrointestinal atau saluran pencernaan),  struktur seperti tabung hampa yang memanjang dari mulut ke ujung – anus. Disebutkan di bawah ini adalah daftar dari berbagai bagian dari sistem pencernaan, yang terlibat dalam proses pencernaan:

Fungsi Sistem Pencernaan

Anatomi Sistem Pencernaan Manusia Fungsi utama sistem pencernaan adalah untuk memberikan tubuh dengan nutrisi untuk tumbuh dan mempertahankan diri dan untuk menghilangkan produk limbah dari tubuh. saluran pencernaan Manusia (saluran pencernaan) adalah sekitar 30 kaki panjang dan meluas dari mulut ke anus. Ini adalah sebuah sistem transportasi satu arah (tidak seperti anatomi sistem pencernaan cacing pipih yang hanya memiliki satu lubang – mulut juga anus).
Fungsi meliputi:

• Ingesti (proses mengambil makanan ke dalam sistem pencernaan dengan cara melalui mulut)
• mastikasi (proses mengunyah untuk menghancurkan makanan dan mencampurnya dengan air liur)
• deglutition (tindakan menelan untuk mengangkut makanan dari mulut ke perut)
• digestion (memecah secara mekanis serta kimia dari makanan)
• absorpsi (bagian dari molekul makanan dari usus ke dalam darah atau kelenjar getah)
• peristaltik (kontraksi seperti gelombang yang memindahkan makanan melalui saluran pencernaan)
• defekasi (pembuangan limbah dicerna, disebut tinja, dari tubuh).

Mulut

Ini organ yang bertanggung jawab untuk memulai pencernaan adalah mulut. Selama berada di mulut, gigi mengunyah makanan menjadi potongan kecil, yang dicampur dengan air liur yang dikeluarkan oleh kelenjar ludah. Air liur mengandung enzim amilase dan lainnya yang bersama-sama melakukan pencernaan makanan secara parsial.
a.    Rongga mulut (cavum oris)
Pada rongga mulut makanan mulai dicerna secara mekanik dan kimiawi. Adapun alat kelenjar di dalam rongga mulut adalah gigi, lidah, dan kelenjar ludah.
1)    Gigi (dentes)
Pada manusia gigi pertama kali tumbuh pada usia 6 bulan yang disebut gigi susu (dens lakteus) dan disusul dengan gigi sulung (dens desidui). Gigi berfungsi untuk mencerna makanan secara mekanis dan untuk membantu berbicara.
Gigi manusia tertanam pada rahang dan terlindung oleh gusi. Adapun bagian-bagian gigi sebagai berikut:
a)    Mahkota gigi (korona), bagian yang nampak dari luar.
b)    Leher gigi (kolum), bagian yang terlindung gusi.
c)    Akar gigi (radiks), bagian yang tertanam di dalam rahang.
Apabila gigi disayat memanjang akan terlihat bagian-bagian berikut:
a)    Email, bagian terluar dan terkeras
b)    Tulang gigi, tersusun atas zat dentin, dan saraf pembuluh darah (pulpa), serabut saraf, dan pembuluh darah.
c)    Semen, pelapis tulang gigi yang masuk ke dalam rahang.
Secara umum dari bentuk dan letaknya, gigi dibedakan menjadi empat macam, yaitu gigi seri, (dens insivus), I, gigi taring (dens caninus) =  C, gigi geraham de[an (pre molare) = P, dan gigi geraham belakang (molare) = M
2)    Lidah (lingua)
Lidah tersusun atas otot serat lintang dengan permukaan tidak rata dan terdapat tonjolan (papila pengecap).
Fungsi lidah yaitu:
a)    Membantu mengaduk makanan didala rongga mulut
b)    Membantu membersihkan mulut
c)    Membantu bersuara
d)    Membantu mendorong makanan pada waktu penelanan, dan
e)    Sebagai indera pengecap
3)    Kelenjar ludah (glandula saliva)
Di dalam rongga mulut terdapat tiga pasang kelenjar ludah.
a)    Glandula parotis, berbentuk air yang terdapat dibawah telinga.
b)    Glandula submasilaris, berbentuk air dan lendir yang terdapat pada rahang bawah.
c)    Glandula sublingualis, berbentuk air dan lendir yang terdapat di bawah lidah.
Kelenjar ludah berfungsi untuk:
a)    Memudahkan penelanan dan pencernaan makanan (melarutkan makanan)
b)    Mencernakan makanan secara kimiawi
c)    Melindungi selaput rongga mulut dari panas, dingin, asam, dan basa.
Air ludah mengandung enzim ptialin yang berfungsi untuk mencegah amilum menjadi maltosa, dan bekerja pada lingkungan netral (pH7).
Dalam tubuh manusia, mulut (rongga mulut) adalah organ khusus untuk menerima makanan dan memecah massa organik besar. Di mulut, makanan diubah secara mekanis dengan menggigit dan mengunyah. Manusia memiliki empat jenis gigi: gigi seri adalah gigi berbentuk pahat di depan mulut untuk menggigit, gigi taring yang menunjukkan gigi untuk merobek, dan gigi graham untuk menggiling menghancurkan makanan.
Di mulut, makanan dibasahi oleh air liur, cairan lengket yang mengikat partikel makanan bersama-sama menjadi massa lembut. Tiga pasang kelenjar ludah-kelenjar parotis, kelenjar submaxillary, dan kelenjar sublingual -mensekresi air liur ke dalam mulut. Air liur mengandung enzim yang disebut amilase, yang mencerna molekul pati menjadi molekul yang lebih kecil dari maltosa disakarida.
Selama mengunyah, lidah menggerakan makanan dan dan memanipulasi itu menjadi massa disebut bolus. Bolus didorong kembali ke dalam faring (tenggorokan) dan dipaksa melalui pembukaan ke kerongkongan.