TEMA 1 SUBTEMA 2 PB 2

  Pembelajaran 2

 Hari/tanggal                   : Rabu, 29 2020

     Kelas                                : VI
     Tujuan Pembelajaran    : Peserta didik dapat mengerjakan soal PH dengan baik dan benar, memberikan  contoh penerapan nilai sila ketiga  pancasila, membuat model patung sesuai kreasi mereka


Kegiatan Awal

Assalamualaikum warohmatullah wabarokatuh

Apa kabar anak sholih sholihah ? semoga anak sholih sholihah  dan keluarganya  selalu dalam keadaan sehat wal’afiyah dan selalu dalam lindungan Allah SWT.

Mari awali kegiatan belajar hari ini dengan membaca doa, dilanjutkan murojaah, dan  duha.

Setelah duha, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mintalah  bantuan kepada  ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan.

 

Kegiatan Inti

Anak sholih sholihah

Hari ini Ananda akan melaksanakan penilaian harian ( PH ) subtema1, silahkan Ananda buka link soal PH di bawah ini :

1. PPKn

https://forms.gle/7deRsLyE5VtzDTHx8

2. BAHASA INDONESIA

https://forms.gle/VooQLYf5axhJtdk67

3. IPA

https://docs.google.com/forms/d/1x66EMg_Wk59mduFcAp2Yx680pnnfWZXwtfR3QfRb7Xo/edit?usp=sharing

4. IPS

https://forms.gle/V3MvrVHfBy1Do2ZaA

5. SBdP

https://forms.gle/tsRyY3wsqiBiHovy9

Setelah Ananda menyelesaikan soal PH sekarang masuk pembelajaran  subtema 2 : Hewan Sahabatku pembelajaran 2. Adapun Materi pembelajaran hari ini meliputi PPKn dan SBdP.

Anak sholih sholihah
Pahamilah lagi kelima sila Pancasila berikut.
1. Ketuhanan yang Maha Esa
2. Kemanusiaan yang adil dan beradab
3. Persatuan Indonesia
4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/ perwakilan
5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

untuk lebih jelasnya, silahkan Ananda menonton dan menyimak video pembelajaran subtema 2 PB 1 berikut ini

https://www.youtube.com/watch?v=PWJ27Dq2wVE

    Bagaimana  menurut  Ananda setelah  menonton video tadi,  apakah mudah  dimengerti  atau  masih kesulitan? Kalau kalian masih bingung, bisa bertanya  kepada  ayah/bunda atau kakak di rumah, atau boleh juga telepon ke ibu guru ya

 

Laporkan   hasil   kerjamu  dan foto kegiatan daring hari ini dalam bentuk kolase melalui WA

 Untuk Ayah/Bunda, mohon bimbing dan bantu putra/putrinya, apabila mengalami kesulitan.


Kegiatan Penutup


Demikian pembelajaran hari ini, semoga ilmu yang kalian peroleh hari ini bermanfaat dan dapat menambah pengetahhuan baru. 


Assalamu'alaikum warohmatullah wabarokatuh


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Selasa, 19 Maret 2024

Gambar
  Hari/Tanggal                       : Selasa, 19 Maret 2024 Muatan  Pembelajaran      :   1. IPAS   Bab 6                          : Indonesia Kaya Budaya 2.  Pend. Pancasila                 : Negaraku  4. Bahasa Indonesia             : Satu Titik Capaian Pembelajaran IPAS 1. Peserta didik mengidentifikasi ragam bentang alam dan keterkaitannya dengan profesi masyarakat. 2.Peserta didik mendeskripsikan terjadinya siklus air dan mampu menunjukkan letak kota/kabupaten dan provinsi tempat ia tinggal pada peta konvensional/digital. Capaian Pembelajaran Bahasa Indonesia 1.  Peserta didik mampu memahami ide pokok (gagasan) suatu pesan lisan, informasi dari media audio, teks   aural (teks yang dibacakan dan/atau didengar), dan instruksi lisan yang berkaitan dengan tujuan berkomunikasi. 2.   Peserta didik mampu memahami dan memaknai teks narasi yang dibacakan atau dari media audio. 3.   Peserta didik mampu memahami pesan dan informasi tentang kehidupan sehari-hari, teks narasi, dan puisi anak
Baca selengkapnya

Rabu, 20 Maret 2024

Gambar
  H ari/Tanggal                                      : Rabu, 20 Maret  2024 Muatan  Pembelajaran                 1.  Matematika                       :  Pengukuran Volume  3.  Bahasa Indonesia            : Satu titik Capaian Pembelajaran Matematika Pada akhir Fase B, peserta didik dapat mengukur panjang dan berat benda menggunakan satuan baku. Mereka dapat menentukan hubungan antar-satuan baku panjang (cm, m). Mereka dapat mengukur dan mengestimasi luas dan volume menggunakan satuan tidak baku dan satuan baku berupa bilangan cacah. Si Capaian Bahasa Indonesia Si    1.    Peserta didik mampu memahami ide pokok (gagasan) suatu pesan lisan, informasi dari media audio, teks   aural (teks yang dibacakan dan/atau didengar), dan instruksi lisan yang berkaitan dengan tujuan berkomunikasi. 2.         Peserta didik mampu memahami dan memaknai teks narasi yang dibacakan atau dari media audio. 3.         Peserta didik mampu memahami pesan dan informasi tentang kehidupan sehari-hari, teks narasi, d
Baca selengkapnya

Rabu, 17 Januari 2024

Gambar
  Hari/Tanggal                          : Rabu, 17 Januari 2024 Muatan  Pembelajaran      :   1. Matematika                            :   Pengukuran Luas 2.  Bahasa Indonesia             : Bertukar atau Membayar   Capaian Pembelajaran Matematika Pada akhir Fase B, peserta didik dapat mengukur panjang dan berat benda menggunakan satuan baku. Mereka dapat menentukan hubungan antar-satuan baku panjang (cm, m). Mereka dapat mengukur dan mengestimasi luas dan volume menggunakan satuan tidak baku dan satuan baku berupa bilangan cacah. Si Capaian Bahasa Indonesia Si    1.    Peserta didik mampu memahami ide pokok (gagasan) suatu pesan lisan, informasi dari media audio, teks   aural (teks yang dibacakan dan/atau didengar), dan instruksi lisan yang berkaitan dengan tujuan berkomunikasi. 2.         Peserta didik mampu memahami dan memaknai teks narasi yang dibacakan atau dari media audio. 3.         Peserta didik mampu memahami pesan dan informasi tentang kehidupan sehari-hari, teks narasi, dan
Baca selengkapnya