T1 ST 1 Pembelajaran 6

Materi Ajar

Hari                : Senin, 27 Juli 2020
Tema  1           : Selamatkan Makhluk Hidup
Subtema 1       : Tumbuhan Sahabatku
Muatan materi : Matematika, B. Indonesia, dan PPKn
Tujuan             : Setelah belajar siswa mampu menyelesikan penjumlahan dan pengurngan bilangan bulat, menemukan ide pokok dan menarik kesimpulan, menerapkan pengamalan pancasila sila ketiga dalam kehidupan sehari-hari

Assalamualaikum warohmatullah wabarokatuh
Apa kabar anak sholih sholihah
Semoga semuanya dalam keadaan sehat walafiyah
Mari awali kegiatan belajar hari ini dengan berdoa

Anak sholih sholihah pada hari ini kita akan belajar matematika dan tematik subtema 1 PB 6.
Baiklah untuk materi hari ini silahkan Ananda  menonton dan menyimak video pembelajaran matematika di bawah ini!

Matematika : penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat pada garis blangan







Bagaimana  menurut  Ananda  setelah  menonton video pembelajaran tadi,  apakah mudah  dimengerti  atau  masih kesulitan? Kalau Ananda masih bingung, Ananda bisa bertanya  kepada  ayah/bunda atau kakak di rumah, atau Boleh juga telepon ke ibu guru ya


Untuk  mengetahui  sejauh  mana  Ananda memahami materi hari ini, silahkan Ananda kerjakan tugas / latihan di bawah ini

Kerjakan latihan dengan cermat dan teliti ya


Soal latihan

Kerjakan soal di bawah ini  dengan cara kobilbul ( kolom bilangan bulat seperti pada video ke 2

1.  27 + 68 = ...


2.  8 + ( - 19 ) = ...


3. - 12 + ( - 43 ) = ...


4.  -24 + 21 = ...


5. 20  - (- 12 ) = ...



   Setelah mempelajari matematika, sekarang kita lanjutkan pembelajaran tematik pembelajaran 6. silahkan Ananda menonton dan menyimak video pembelajaran di bawah ini. Siapkan alat tulis jika ada materi yang perlu dicatat.

Video pembelajaran 6






Tugas  tematik :

Merangkum materi dalam video 1 ya

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Selasa, 19 Maret 2024

Gambar
  Hari/Tanggal                       : Selasa, 19 Maret 2024 Muatan  Pembelajaran      :   1. IPAS   Bab 6                          : Indonesia Kaya Budaya 2.  Pend. Pancasila                 : Negaraku  4. Bahasa Indonesia             : Satu Titik Capaian Pembelajaran IPAS 1. Peserta didik mengidentifikasi ragam bentang alam dan keterkaitannya dengan profesi masyarakat. 2.Peserta didik mendeskripsikan terjadinya siklus air dan mampu menunjukkan letak kota/kabupaten dan provinsi tempat ia tinggal pada peta konvensional/digital. Capaian Pembelajaran Bahasa Indonesia 1.  Peserta didik mampu memahami ide pokok (gagasan) suatu pesan lisan, informasi dari media audio, teks   aural (teks yang dibacakan dan/a...
Baca selengkapnya

Jumat, 17 Mei 2024

Gambar
  Hari/Tanggal                    : Jum'at, 17 Mei 2024 Muatan Pembelajaran :    1. IPAS   BAB 6                 : Kegiatan ekonomi masyarakat Capaian  Pembelajaran:  Peserta didik mampu membedakan antara kebutuhan dan keinginan, mengenal nilai mata uang dan mendemonstrasikan bagaimana uang digunakan untuk mendapatkan nilai manfaat/ memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari.                                       Apa kabar anak sholih sholihah......... Semoga kalian semua dalam keadaan sehat wal afiyah ya.... Anak sholih sholihah  tujuan pembelajaran yang akan  dicapai adalah peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-enis usaha dalam bidang ekonomi 1.   Negara yang sebagian besar mata pencaharian penduduknya di bidang pertanian disebut negara ......
Baca selengkapnya

Kamis, 16 Mei 2024

Gambar
  Hari/Tanggal                       : Kamis, 16 Mei 2024 Muatan  Pembelajaran      :   1. Matematika                           : Pecahan  Capaian Pembelajaran Pada akhir fase B, peserta didik menunjukkan pemahaman dan intuisi bilangan ( number sense ) pada bilangan cacah sampai 10.000. Mereka dapat membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan, menggunakan nilai tempat, melakukan komposisi dan dekomposisi bilangan tersebut. Mereka juga dapat menyelesaikan masalah berkaitan dengan uang menggunakan ribuan sebagai satuan.peserta didik dapat melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah sampai 1.000. Mereka dapat melakukan operasi perkalian dan pembagian bilangan cacah sampai 100 menggunakan benda-benda konkret, gambar dan simbol matematika. Mereka juga dapat menyelesai...
Baca selengkapnya