Guru Kelas : Ibu Luthfah Laela, S. Pd
Muatan Pembelajaran :
1. Bahasa Indonesia : Sudah Besar
2. Matematika : Bilangan Cacah
3. Seni Rupa : Unsur Seni Rupa
Hari/Tanggal : Kamis, 30 Juli 2026
Kelas : 4 Ummu Kultsum
Apa kabar anak sholih sholihah.........
semoga hari ini anak-anak bu guru dalam keadaan sehat wal'afiyah ....
Anak-anak tujuan pembelajaran hari ini peserta didik dapat membaca nyaring dan memahami isi bacaan, melakukan menjumlah bilangan cacah, dan mewarnai sebuah gambar lalu mengidentifikasi unsur seni rupa pada gambar tersebut
1. Bahasa indonesia
Suka dan Tidak Suka
Jawablah pertanyaan berikut !
1. Dari teks fobia tersebut apa perbedaan ketakutan biasa denga fobia ?
2. Apakah di antara kalian atau orang yang kalian kenal ada yang mengidap fobia? fobia apa?
3. Apa yang harus dilakukan jika teman atau saudara kalian mengalami serangan fobia?
4. Carilah informasi tentang fobia di buku ensiklopedia atau internet. Tuliskan jenis-jenis fobia lain yang kalian temukan dan artinya.
2 Matematika
Menjumlah Bilangan Cacah
1.Berapakah hasil dari 4.567 + 3.829 ?
2. . Hasil dari 7.045 + 2.955 adalah...
3. Berapakah hasil dari ?
4. Jika n = 2.341 + 4.567 + 1.092, maka nilai n adalah...
5. Jika n = 2.341 + 4.567 + 1.092, maka nilai n adalah...
Seni Rupa
Unsur Seni Rupa
Jenis Penerapan Unsur Seni Rupa
- Garis: Dipakai untuk membuat batas, kontur, atau pola gerak dalam lukisan.
- Bentuk: Memberi volume atau wujud fisik pada objek agar tampak nyata.
- Warna: Membangun suasana atau watak benda memakai pigmen primer maupun sekunder.
- Tekstur: Menghadirkan kesan permukaan halus atau kasar saat dilihat maupun diraba.
- Gelap Terang: Mengatur arah cahaya agar objek punya dimensi dan kedalaman.
Demikian pembelajaran hari ini, semoga bermanfaat dan dapat menambah wawasan.
Jangan lupa sholat lima waktu dan istiqomh tadarrus dan murojaah surah-surah pendek
Tetap semangat belajar untuk meraih cita-cita
Mari kita tutup kegiatan belajar hari ini dengan membaca hamdalah
SEE YOU TOMORROW
Tidak ada komentar:
Posting Komentar