PENILAIAN HARIAN TEMA 2 SUBTEMA 1

PENILAIAN HARIAN TEMA 2 SUBTEMA 1 
 
Hari/Tanggal             : Kamis, 27 Agustus 2020
Kelas                         : VI
Tema                         : Persatuan dalam Perbedaan
Subtema 1                 : Rukun dalam Perbedaan
Mata Pelajaran          : PPKn (3.4) Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan berbangsa dan 
                                    bernegara beserta dampaknya.
                                    B. Indonesia ( 3.4) Menggali informasi penting dari buku sejarah menggunakan 
                                    aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana. 
                                    IPA (3.3)  Menganalisis cara makhluk hidup menyesuaikan diri dengan 
                                    lingkungan. 
                                    IPS (3.4) Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan 
                                    kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera.
                                    SBdP (3.3.)  Memahami penampilan tari kreasi daerah. 
 
 

Assalamualaikum Anak sholih sholihah

Hari ini Ananda akan melaksanakan Penilaian Harian Tema 2 Subtema 1. Sebelum mengerjakan PH biasakan berdoa terlebih dahulu. Semoga Allah memberi kemudahan kepada Ananda dalam mengerjakan PH. 

Berikut ini adalah Link mata pelajaran PH hari ini, silahkan diklik dan kerjakan secara mandiri. 

1. PPKn

  https://forms.gle/Lxb33fUn9CRKgyBL8

2. B. Indonesia

 https://forms.gle/Y975qMjReS6fSZo98

3. Ilmu Pengetahuan Alam 

https://forms.gle/8GMtJNtyHrrFjZ5H7



4. IPS

https://docs.google.com/forms/d/1joAyCtpsUOU9eIFi6-I_xIDdEbCGwoFZXTnQzMKtd3U/edit?usp=sharing 

5. SBdP

https://forms.gle/ujExFiFL1vgtanYS6 

 





 

 

          




                                 

                                    
 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Selasa, 19 Maret 2024

Gambar
  Hari/Tanggal                       : Selasa, 19 Maret 2024 Muatan  Pembelajaran      :   1. IPAS   Bab 6                          : Indonesia Kaya Budaya 2.  Pend. Pancasila                 : Negaraku  4. Bahasa Indonesia             : Satu Titik Capaian Pembelajaran IPAS 1. Peserta didik mengidentifikasi ragam bentang alam dan keterkaitannya dengan profesi masyarakat. 2.Peserta didik mendeskripsikan terjadinya siklus air dan mampu menunjukkan letak kota/kabupaten dan provinsi tempat ia tinggal pada peta konvensional/digital. Capaian Pembelajaran Bahasa Indonesia 1.  Peserta didik mampu memahami ide pokok (gagasan) suatu pesan lisan, informasi dari media audio, teks   aural (teks yang dibacakan dan/a...
Baca selengkapnya

Jumat, 17 Mei 2024

Gambar
  Hari/Tanggal                    : Jum'at, 17 Mei 2024 Muatan Pembelajaran :    1. IPAS   BAB 6                 : Kegiatan ekonomi masyarakat Capaian  Pembelajaran:  Peserta didik mampu membedakan antara kebutuhan dan keinginan, mengenal nilai mata uang dan mendemonstrasikan bagaimana uang digunakan untuk mendapatkan nilai manfaat/ memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari.                                       Apa kabar anak sholih sholihah......... Semoga kalian semua dalam keadaan sehat wal afiyah ya.... Anak sholih sholihah  tujuan pembelajaran yang akan  dicapai adalah peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-enis usaha dalam bidang ekonomi 1.   Negara yang sebagian besar mata pencaharian penduduknya di bidang pertanian disebut negara ......
Baca selengkapnya

Kamis, 16 Mei 2024

Gambar
  Hari/Tanggal                       : Kamis, 16 Mei 2024 Muatan  Pembelajaran      :   1. Matematika                           : Pecahan  Capaian Pembelajaran Pada akhir fase B, peserta didik menunjukkan pemahaman dan intuisi bilangan ( number sense ) pada bilangan cacah sampai 10.000. Mereka dapat membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan, menggunakan nilai tempat, melakukan komposisi dan dekomposisi bilangan tersebut. Mereka juga dapat menyelesaikan masalah berkaitan dengan uang menggunakan ribuan sebagai satuan.peserta didik dapat melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah sampai 1.000. Mereka dapat melakukan operasi perkalian dan pembagian bilangan cacah sampai 100 menggunakan benda-benda konkret, gambar dan simbol matematika. Mereka juga dapat menyelesai...
Baca selengkapnya