Jumat, 27 September 2024

 

Hari/Tanggal                              : Jumat,  27 September 2024

Muatan  Pembelajaran              :  

1. IPAS                              : Organ Pernapasan

Capaian  Pembelajaran IPAS

A.     CAPAIAN PEMBELAJARAN

Ø  Elemen Pemahaman IPAS:

Peserta didik memahami sistem organ tubuh manusia yang dikaitkan dengan cara menjaga kesehatan tubuhnya.

PAK ( Pendidikan Anti Korupsi)

Wawasan: Memahami manfaat perilaku hidup jujur untuk diri pribadi dan sosial

Ketrampilan: Mengimplementasikan perilaku hidup jujur 

Sikap Sosial : Meyakini manfaat perilaku hidup jujur dalam kehidupan sehari-hari

Apa kabar anak sholih sholihah.........

semoga kalian semua dalam keadaan sehat walaf'iyah.

Adapun tujuan pembelajaran hari ini peserta didik dapat membuat alat peraga pernapasan sederhana dan menjelaskan makna jujur.

IPAS

    Sistem  Pernapasan Manusia dan Penyakit Sistem Pernapasan  

    

Ayo kita simak video berikut!

Bagaimana proses bernapas pada manusia ?

Udara masuk lewat hidung dan mulut, kemudian melewati proses penyaringan partikel kecil oleh rambut hidung, lalu menuju ke trakea atau batang tenggorokan. Udara dari trakea masuk ke paru-paru melewati saluran pernapasan yang disebut dengan bronkus dan bronkiolus, kemudian berujung di alveolus

Proses bernapas pada manusia terdiri dari 2 macam, yaitu :

1. Pernapasa dada

2. Pernapasan perut

“Pada pernapasan dada, mekanismenya menggunakan otot-otot tulang rusuk. Sementara pernapasan perut, mekanismenya menggunakan otot-otot diafragma, yaitu di antara rongga dada dan perut.”

Nah, berikut proses terjadinya pernapasan dada:

1. Saat menarik napas terjadi kontraksi otot sehingga tulang rusuk pun terangkat dan rongga dada membesar.
2. Paru-paru kemudian mengembang dan tekanan udara dalam paru-paru rendah sehingga udara dari luar masuk ke paru-paru.

Berikut cara pernapasan perut:

1. Menarik napas, tarik napas perlahan melalui hidung menuju perut. Perut harus menjadi            naik dan mendorong tangan ke atas, sedangkan posisi dada tetap diam. 

2. Menghembuskan napas, kencangkan otot perut dan biarkan perut turun ke bawah sambil 

    menghembuskan napas melalui bibir yang mengerucut.

Ayo berkreasi !

Anak-anak untuk lebih memahami bagaimana proses bernapas, mari kita mencoba membuat alat peraga pernapasan sederhana seperti contoh berikut ini. 

Ayo Kerjakan!

1.  Apa yang terjadi pada oksigen yang kita hirup saat bernapas?

a. Oksigen diubah menjadi karbon dioksida
b. Oksigen diedarkan ke seluruh tubuh
c. Oksigen dikeluarkan lewat hembusan napas
d. Oksigen disimpan di paru-paru

2.  Apa yang terjadi saat tahap pertama pernapasan, yaitu menarik napas?

a. Paru-paru mengempis
b. Otot diafragma berkontraksi
c. Udara dikeluarkan melalui hidung
d. Paru-paru mengalami relaksasi

3. Apa yang terjadi saat udara masuk ke dalam alveolus di paru-paru?

a. Pertukaran gas antara oksigen dan karbon dioksida
b. Penyaringan kotoran dari udara
c. Produksi lendir
d. Pencernaan makanan

4. Di mana gas karbon dioksida dikeluarkan dari tubuh saat proses pernapasan?

a. Melalui trakea
b. Melalui bronkus
c. Melalui paru-paru
d. Melalui mulut atau hidung

5. Gangguan pernapasan yang disebabkan oleh virus dan mudah menular melalui kontak langsung atau percikan dari penderita saat batuk atau bersin adalah...

a. Asma
b. Tuberkulosis
c. Flu (influenza)

d. Bronkitis

Kesimpulan

Alhamdulillah kegiatan belajar hari ini berjalan dengan lancar, peserta didik antusia mengikuti pembelajaran IPAS tentang sistem pernapasan manusia. Pada saat diskusi peserta didik semangat menjawab soal yang diberikan guru. Begitu juga saat guru meugaskan membuat alat peraga sederhana sistem pernapasan, setiapa kelompok bekerja sama guna menyelesaikan tugasnya, dan pada akhirnya mereka mensimulasikan hasil kerja kelompoknya di depan teman-temannya.