Jumat, 25 Agustus 2023

                           

Hari/Tanggal                : Jum'at, 25 Agustus 2023

Muatan Pembelajaran :   

1. PAK                           :  Siap selalu untuk disiplin 

2. IPAS                          :  Tumbuhan, Sumber Kehidupan di Bumi

Capaian  Pembelajaran:

IPAS

1.  Peserta didik menganalisis hubungan antara bentuk serta fungsi bagian tubuh pada manusia  (panca indra)

2.   Peserta didik dapat membuat simulasi menggunakan bagan/alat bantu sederhana tentang siklus hidup makhluk hidup

3. Peserta didik dapat mengidentifikasi masalah yang berkaitan dengan pelestarian sumber daya alam di lingkungan sekitarnya dan kaitannya dengan upaya pelestarian makhluk hidup

                                    

Apa kabar anak sholih sholihah.........
Semoga kalian semua dalam keadaan sehat wal afiyah ya....
Anak sholih sholihah  tujuan pembelajaran yang akan  dicapai adalah:  Peserta didik dapat memahami manfaat perilaku disiplin untuk diri pribadi dan sosial, dan  mengidentifikasi bagian-bagian bunga, menjelaskan jenis-jenis penyerbukan, dan bagian-bagian buah

Pendidikam Anti Korupsi ( PAK)
Simaklah tayangan video berikut!


Sikap disiplin adalah rasa ketaatan dan kepatuhan terhadap nilai-nilai yang dipercaya dan menjadi tanggung jawabnya.

Orang yang disiplin biasanya akan berkembang menjadi seorang pribadi yang mampu membuat keputusan tepat. Ia menjadi lebih rasional ketika dihadapkan dengan masalah-masalah yang emosional. Hal ini berperan di dalam hubungan personal dan profesional di masa depan.

Apa manfaat bila kita disiplin dalam belajar?
Disiplin akan membuat seorang siswa mempunyai kecakapan mengenai cara belajar yang baik, juga merupakan suatu proses ke arah pembentukan watak yang baik sehingga akan terbentuk pribadi yang luhur.

Manfaat disiplin bagi diri sendiri bukan hanya dapat membantu diri lebih fokus, tetapi juga dapat menumbuhkan rasa ketenangan. Hal ini tak lain karena kita telah melaksanakan apa yang harus kita laksanakan secara benar dan tepat waktu, sehingga tak ada rasa bersalah yang tumbuh dalam hati.
selain itu. manfaat dari disiplin juga  seseorang dapat mencapai tujuan dengan waktu yang lebih efisien. Kedisiplinan memiliki dampak yang sama dngan nilai-nilai antikorupsi lainnya yaitu dapat menumbuhkan kepercayaan dari orang lain dalam berbagai hal.

IPAS





Latihan :
Pilihlah huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling tepat!

Soal No.1
Adit akan memberikan air pada tanaman yang mulai mengering. Dia memberikan air melalui tanah dengan tujuan....
A. mempercepat batang mengantarkan air
B. memperlambat penguapan di daun
C. mempermudah akar menyerap air
D. mempercepat laju air ke buah

Soal No.2
Perhatikan gambar di bawah!
Bagian tumbuhan yang ditunjukkan oleh tanda panah yaitu . . . .
A. akar
B. daun
C. batang
D. buah

Soal No.3
Perhatikan gambar di bawah!
Mia, Banu, Aga, Ian, dan Dara melakukan percobaan seperti gambar di atas. Mereka menggunakan tanaman seledri. Percobaan tersebut membuktikan...
A. batang sebagai alat transportasi
B. daun sebagai tempat fotosintesis
C. batang sebagai penyokong
D. daun sebagai tempat pertukaran gas

Soal No.4
Perhatikan tabel berikut!
NoBagian tumbuhan
1Batang
2Daun
3Akar
4Buah
5Bunga
Bagian tubuh tanaman kamboja ditunjukkan oleh nomor. . .
A. 1, 2, 3, dan 4
B. 1, 2, 3, dan 5
C. 2, 3, 4, dan 5
D. 2, 3, dan 5

Soal No.5
Aku adalah bagian tubuh tumbuhan. Aku berperan sebagai tempat membuat makanan. Makanan ini dibutuhkan tanaman untuk tumbuh. Aku adalah...
A. daun
B. bunga
C. akar
D. buah

Soal No.6
Berikut ini tanaman yang memiliki buah yaitu . .
A. sirih
B. beringin
C. kelapa
D. wortel

Soal No.7
Perhatikan gambar di bawah!
Tanaman pada gambar di atas dapat diolah menjadi sayur-sayuran. Salah satu ciri-cirinya yaitu...
A. batang berongga dan lunak
B. batangnya beruas-ruas
C. batangnya keras dan kuat
D. batangnya berkayu

Soal No.8
Perhatikan gambar di bawah!
Bagian tanaman tersebut berguna untuk. . .
A. menyimpan cadangan makanan
B. tempat membuat makanan
C. menyerap nutrisi
D. perkembangbiakan tumbuhan

Soal No.9
Tanaman mawar melindungi dirinya dengan...
A. bunga
B. duri
C. akar
D. batang

Soal No.10
Tanaman pinus tampak di sepanjang perjalanan menuju pegunungan. Tanaman tersebut dulunya berukuran kecil. Namun, sekarang sudah tinggi menjulang. Hal ini disebabkan karena...
A. pertumbuhan pada batang, akar, dan daun
B. perkembangbiakan pada batang dan akar
C. melindungi dirinya dengan daun
D. perkembangan pada akar, daun, dan batang

Soal No.11
Pada saat hujan badai, angin bertiup sangat kencang. Beberapa pohon tampak tumbang, sedangkan yang lainnya tidak. Pohon yang masih berdiri kokoh memiliki bagian....yang kuat
A. batang
B. akar dan daun
C. akar dan bunga
D. batang dan akar

Soal No.12
Perhatikan gambar di bawah!
Dani ditugaskan oleh Ibu Guru untuk membawa tanaman yang memiliki jenis akar seperti gambar di atas. Tanaman yang boleh di bawa oleh Dani yaitu. . .
A. cabai
B. jagung
C. mangga
D. jeruk

Soal No.13
Perhatikan gambar di bawah!
Tanaman pada gambar di atas sering dikonsumsi karena mengandung beragam vitamin. Bagian tanaman tersebut yang dimakan dan dijual di pasar yaitu...
A. buah
B. batang
C. akar
D. daun

Soal No.14
Perhatikan gambar di bawah!
Makanan tersebut mengandung karbohodrat sebagai sumber energi pokok. Bagian tanaman yang diolah menjadi makanan tersebut yaitu...
A. akar
B. batang
C. buah
D. biji

Soal No.15
Tanaman memberikan banyak manfaat bagi kehidupan manusia. Salah satunya untuk bahan penyedap makanan seperti. . .
A. getah karet
B. buah jambu
C. biji kedelai
D. batang serai

Soal No.16
Alasan penggunaan pohon jati sebagai bahan bangunan yaitu karena..
A. sistem perakaran yang kuat
B. ranting yang banyak
C. batang yang kokoh
D. tidak memiliki bunga

Soal No.17
Tumbuhan monokotil seperti rumput biasanya memiliki akar...
A. serabut
B. tunggal
C. tunggang
D. gantung

Soal No.18
Perhatikan gambar di bawah!
Tulang daun yang berbentuk menjari dan melengkung berturut-turut ditunjukkan oleh nomor...
A. 1 dan 3
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4

Soal No.19
Perhatikan gambar di bawah!
Tanaman di atas memiliki tulang daun yang berbentuk...
A. menyirip
B. melengkung
C. menjari
D. sejajar

Soal No.20
Perhatikan pernyataan berikut!
1) Mengalirkan makanan dari daun ke batang
2) Mengalirkan air dari daun ke batang
3) Mengalirkan unsur hara dari tanah
4) Mengalirkan mineral dari akar ke seluruh tubuh

Pernyataan di atas yang sesuai dengan fungsi tulang daun ditunjukkan oleh nomor...
A. satu
B. dua
C. tiga
D. empat



Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Selasa, 19 Maret 2024

Gambar
  Hari/Tanggal                       : Selasa, 19 Maret 2024 Muatan  Pembelajaran      :   1. IPAS   Bab 6                          : Indonesia Kaya Budaya 2.  Pend. Pancasila                 : Negaraku  4. Bahasa Indonesia             : Satu Titik Capaian Pembelajaran IPAS 1. Peserta didik mengidentifikasi ragam bentang alam dan keterkaitannya dengan profesi masyarakat. 2.Peserta didik mendeskripsikan terjadinya siklus air dan mampu menunjukkan letak kota/kabupaten dan provinsi tempat ia tinggal pada peta konvensional/digital. Capaian Pembelajaran Bahasa Indonesia 1.  Peserta didik mampu memahami ide pokok (gagasan) suatu pesan lisan, informasi dari media audio, teks   aural (teks yang dibacakan dan/atau didengar), dan instruksi lisan yang berkaitan dengan tujuan berkomunikasi. 2.   Peserta didik mampu memahami dan memaknai teks narasi yang dibacakan atau dari media audio. 3.   Peserta didik mampu memahami pesan dan informasi tentang kehidupan sehari-hari, teks narasi, dan puisi anak
Baca selengkapnya

Rabu, 20 Maret 2024

Gambar
  H ari/Tanggal                                      : Rabu, 20 Maret  2024 Muatan  Pembelajaran                 1.  Matematika                       :  Pengukuran Volume  3.  Bahasa Indonesia            : Satu titik Capaian Pembelajaran Matematika Pada akhir Fase B, peserta didik dapat mengukur panjang dan berat benda menggunakan satuan baku. Mereka dapat menentukan hubungan antar-satuan baku panjang (cm, m). Mereka dapat mengukur dan mengestimasi luas dan volume menggunakan satuan tidak baku dan satuan baku berupa bilangan cacah. Si Capaian Bahasa Indonesia Si    1.    Peserta didik mampu memahami ide pokok (gagasan) suatu pesan lisan, informasi dari media audio, teks   aural (teks yang dibacakan dan/atau didengar), dan instruksi lisan yang berkaitan dengan tujuan berkomunikasi. 2.         Peserta didik mampu memahami dan memaknai teks narasi yang dibacakan atau dari media audio. 3.         Peserta didik mampu memahami pesan dan informasi tentang kehidupan sehari-hari, teks narasi, d
Baca selengkapnya

Senin, 29 April 2024

Gambar
Hari/Tanggal                                     : Senin, 29 April 2024 Muatan  Pembelajaran              :   1. Pendidikan Pancasila     : Gotong Royong 2. Matematika                       :  Bangun Datar  3.  Bahasa Indonesia            : Asal Usul 4. Seni Budaya                       :  Mengenal Tari Melalui Cerita Rakyat Capaian Pendidikan Pancasila Peserta didik mampu mengidentifikasi lingkungan tempat tinggal (RT, RW, desa atau kelurahan, dan kecamatan) sebagai bagian dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia; menunjukkan sikap kerja sama dalam berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan di lingkungan tempat tinggal dan sekolah. Capaian Pembelajaran Matematika Pada akhir Fase B, peserta didik dapat mendeskripsikan ciri berbagai bentuk bangun datar (segiempat, segitiga, segibanyak). Mereka dapat menyusun (komposisi) dan mengurai (dekomposisi) berbagai bangun datar dengan lebih dari satu cara jika memungkinkan.
Baca selengkapnya