Kamis, 27 Oktober ( T4ST3 PB 3 dan MTK )
Tema : 4 ( Globalisasi )
Subtema 3 : ( Globalisasi dan Cinta Tanah air)
Pembelajaran : 3
Muatan Pembelajaran :
1. PPkN : Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat ( 3.3)
2. SBdP : Memahami reklame (3.1)
Pendahuluan ( 10 Menit )Assalamu'alaikum warohmatullahi wabarokatuh
Anak-anak yang sholeh dan sholehah, apa kabarnya hari ini ?
Semoga sehat dan selalu dalam lindungan Allah Subhanahu wa taa'la
Agar lebih semangat mari kita lakukan Ice Breaking sejenak.
Anak sholeh dan sholehah, masih ingatkah materi yang telah kita pelajari kemarin?
Iya
benar ! kemarin kita telah belajar tentang kerjasama ASEAN di bidang
IPTEK dan sumber energi alternatif yaitu PLTS / panel surya
Baiklah, hari ini kita akan belajar tema 4 subtema 3 pembelajaran 2.
Anak sholih sholihah setelah belajar kalian diharapkan mampu mengidentifikasi pentingnya sikap positif dalam hal keberagaman ekonomi, mengidentifikasi ciri-ciri brosur, dan membuat brosur yang baik dan kreatif.
1. Kegiatan Inti ( 45 Menit )
- Paragraf 1: Pernyataan umum dari topik masalah yang akan disajikan.
- Paragraf 2: Deret penjelas, berisi fakta, pembuktian, proses dari masalah yang disajikaan secara berurutan dan sistematis.
- Pargraf 3: simpulan dan pesan/kesan penulis tentang topik tersebut.
Teknologi dan lingkungan merupakan dua hal penting dalam kegiatan manusia. Pada era globalisasi ini, kedua hal tersebut menjadi perhatian dan pembicaraan masyarakat dunia karena saling terkait dan menentukan keberlangsungan hidup manusia. Disadari atau tidak, kita sering mengabaikan masalah lingkungan. Persoalan lingkungan akibat proses teknologi sudah menjadi masalah yang mendunia.
Teknologi hijau adalah salah satu jawaban untuk permasalahan ini. Teknologi hijau yang terus dibicarakan saat ini adalah Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS). PLTS menggunakan energi matahari yang merupakan sumber energi terbarukan yang tidak akan pernah habis. Pembangkit listrik jenis ini tidak menimbulkan polusi. PLTS juga ramah lingkungan karena penggunaan energi surya tidak akan menghasilkan emisi karbon sama seperti BBM.
Fakta membuktikan bahwa permasalahan lingkungan semakin lama semakin memburuk. Oleh sebab itu, harus dicari cara untuk mengatasinya, salah satunya dengan mengembangkan teknologi yang ramah lingkungan.
- 2 kotak berbahan kayu atau tripleks, yang berbeda ukuran dengan selisih sekitar satu inci di setiap sisinya
- Koran atau sobekan kertas
- Kertas konstruksi berwarna hitam
- 4 lembar kardus
- Pisau cutter tebal
- Pembungkus makanan berbahan aluminium atau pelat logam. Aluminium foil bisa pula digunakan tetapi akan cepat kotor dan harus sering diganti
- Plester atau perekat karet
- 8 buah tangkai penyangga (pilihan)
- Lem tahan panas yang kuat daya rekatnya (pilihan)
- Tempatkan kotak kecil di dalam kotak yang lebih besar. Isilah celah kosong di antara kedua kotak tersebut dengan sobekan kertas atau koran. Fungsinya sebagai penyekat atau penahan panas.
- Alasi sisi bagian dalam kotak kecil dengan kertas konstruksi hitam. Hal ini akan menambah tingkat panas kotak.
- Lapisi empat buah karton dengan bahan pemantul cahaya matahari yang terbuat dari pelat aluminium. Pastikan tidak ada lapisan pemantul yang terlipat atau berkerut. Beri plester atau perekat karet pada pinggir setiap pelat tersebut agar merekat dengan kuat pada karton.
- Pasanglah setiap pelat pemantul sinar surya tersebut pada setiap sisi bagian atas dari kotak dengan sudut kemiringan sekitar 45 derajat.
- Gunakan tangkai penyangga di bagian bawah setiap pelat pemantul agar posisinya stabil. Pastikan semua bagian sudah terpasang kuat dan tahan terhadap terpaan angin.
- Taruhlah panci makanan dalam kotak. Tempatkan oven tenaga surya ini di tempat yang terpapar cahaya matahari langsung di waktu terik siang hari.
- Ujilah kompor tenaga surya buatan kalian.
- Tuliskan laporan hasil percobaan!
| Laporan Percobaan Kompor Sederhana Tenaga Surya | |||
|---|---|---|---|
| Tujuan Percobaan | : | Mengidentifikasi cara menghasilkan energi alternatif | |
| Alat dan bahan | : |
| |
| Langkah-langkah | : | Langkah-langkah Percobaan:
| |
 | |||
| Hasil Percobaan | : |
| |
| Kesimpulan | : | Dari pengamatan percobaan yang telah dilakukuan dapat disimpulkan bahwa kompor tenaga surya ini dapat digunakan untuk mengurangi pemakaian terhadap bahan bakar fosil. Bahan bakar dari kompor tenaga surya hanya membutuhkan matahari sebagai energi utamanya untuk menghasilkan panas, | |
Matematika
Pengertian Balok
Balok merupakan bangun ruang yang dibatasi oleh tiga pasang sisi sejajar yang berbentuk persegi atau persegi panjang dengan setidaknya terdapat satu pasang sisi sejajar yang memiliki ukuran yang berbeda.
Beberapa informasi mengenai balok yaitu:
- Mempunyai 6 sisi, sisi yang berhadapan memiliki bentuk dan ukuran yang sama.
- Mempunyai 8 titik sudut.
- Mempunyai 12 rusuk.
Diagonal Ruang Balok
Perhatikan gambar berikut.
Lalu, apa itu diagonal ruang?
Diagonal ruang merupakan ruas garis yang menghubungkan dua titik sudut yang saling berhadapan.
Terdapat empat diagonal ruang dalam balok, yaitu AG, BH, CE, dan DF.
Bidang Diagonal Balok
Perhatikan gambar berikut.
Pada gambar tersebut merupakan salah satu bidang diagonal balok.
Balok memiliki 6 bidang diagonal yaitu bidang ADGF, bidang BCHE, bidang ABGH, bidang CDEF, bidang ACGE, dan bidang BDHF.
Bidang Diagonal Balok
Perhatikan gambar berikut.
Pada gambar tersebut merupakan salah satu bidang diagonal balok.
Balok memiliki 6 bidang diagonal yaitu bidang ADGF, bidang BCHE, bidang ABGH, bidang CDEF, bidang ACGE, dan bidang BDHF.
Bidang Diagonal Balok
Perhatikan gambar berikut.
Pada gambar tersebut merupakan salah satu bidang diagonal balok.
Balok memiliki 6 bidang diagonal yaitu bidang ADGF, bidang BCHE, bidang ABGH, bidang CDEF, bidang ACGE, dan bidang BDHF.
Bidang Diagonal Balok
Perhatikan gambar berikut.
Pada gambar tersebut merupakan salah satu bidang diagonal balok.
Balok memiliki 6 bidang diagonal yaitu bidang ADGF, bidang BCHE, bidang ABGH, bidang CDEF, bidang ACGE, dan bidang BDHF.
Jaring-Jaring Balok
Perhatikan jaring-jaring balok berikut.
Pada jaring-jaring balok tersebut, terlihat bahwa jaring-jaring terdiri dari 6 sisi.
Masing-masing berwarna biru, merah, dan hijau. Sisi yang berwarna sama merupakan sisi yang saling berhadapan.
Rumus Balok
Luas Permukaan Balok
Perhatikan gambar jaring-jaring berikut untuk menemukan rumus luas permukaan balok.
Pada jaring-jaring tersebut terdapat enam bagian berbentuk persegi panjang.
Luas bagian I sama dengan luas bagian III, luas bahian II sama dengan luas bagian IV, dan luas bagian V sama dengan luas bagian VI.
- Luas I = Luas III = p x l
- Luas II = Luas IV = p x t
- Luas V = Luas VI = l x t
Sehingga,
Lp = Luas I + Luas II + Luas III + Luas IV + Luas V + Luas VI
Lp = (p x l) + (p x t) + (p x l) + (p x t) + (l x t) + (l x t)
Lp = 2 x ((p x l) + (p x t) + (l x t))
Keterangan:
- Lp : Luas permukaan balok
- p : ukuran panjang balok
- l : ukuran lebar balok
- t : ukuran tinggi balok
Volume Balok
Perhatikan gambar berikut.
Gambar tersebut merupakan suatu balok.
Volume balok tersebut yaitu:
V = p x l x t
Keterangan:
- V : volume balok
- p : ukuran panjang balok
- l : ukuran lebar balok
- t : ukuran tinggi balok
Demikianlah pembelajaran kita hari ini, bagaimana ? apakah kalian sudah mengerti ? Alhamdulillah jika semua sudah mengerti. Jika ada yang belum paham bu guru berikan kesempatan untuk bertanya.
Mari kita akhiri pembelajaran hari ini dengan mengucapkan hamdalah ...... 
Biasakan sholat 5 waktu on time, tadarrus alquran ba'da maghrib dan ba'da shubuh dan berbakti pada orang tua.
Happy weekend
see you next week .....
Komentar
Posting Komentar