Rabu, 18 Agustus 2021 ( MTK DAN Tematik )

 

Tema 2                         :   Persatuan dalam Perbedaan

Subtema 2                    :  Bekerja Sama Mencapai Tujuan

Pembelajaran ke-        :  1

Muatan Pelajaran       : Matematika (3.2) , Bahasa Indonesia (3.4), IPS (3.4), IPA 

                                         (3.3)

     Tujuan Pembelajaran        :

Matematika = Peserta didik mampu melakukan soal hitung campuran dengan benar. 

 

Tematik       = Peserta didik mampu mengidentifikasi ciri-ciri kalimat efektif  dan menuliskan                                   peristiwa penting pada teks tentang semangat persatuan menggunakan unsur apa, di                           mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana dengan menggunakan kalimat efektif.                           Menyebutkan makna upaya mempertahankan kemerdekaan melalui peta pikiran.                               Mengidentifikasi ciri-ciri hewan berdasarkan habitatnya

 

 

Assalamualaikum warohmatullah wabarokatuh

Apa kabar anak sholih sholihah

Semoga semuanya dalam keadaan sehat walafiyah

Mari awali kegiatan belajar hari ini dengan berdoa

 

 

 

Anak-anak semua, sudah  murojaah, dan sholat duha? Setelah sholat duha,menyimak tausiyah, dan murojaah, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mintalah  bantuan kepada bunda/ mama untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya!

Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan.

 

Anak sholih sholihah, di masa pandemi covid seperti saat ini,  kalian harus tetap waspada, dan selalu lakukan 5 M, yaitu : 

1. Memakai masker terutama saat berada di luar rumah dan saat berkomunikasi dengan 

    orang lain, 

2. Mencuci tangan sebelum dan sesudah melakukan  kegiatan    

3. Menjaga jarak, 

4. Menghindari kerumunan, dan

5. Mengurangi mobilitas 

Jangan lupa agar selalu menjaga imunitas tubuh kita dengan makan makanan bergizi dan istirahat yang cukup, supaya kita selalu sehat.

Baiklah anak sholih sholihah, hari ini kita akan belajar matematika dan tematik. Materi matematika hari ini tentang operasi hitung campuran.   

 OPERASI HITUNG CAMPURAN

 Dalam operasi hitung campuran, kedudukan penjumlahan sama  dengan kedudukan pengurangan, sedangkan kedudukan perkalian sama dengan kedudukan pembagian.

 Urutan Pengerjaan Operasi Hitung Campuran

1. Tanda kurung dikerjakan terlebih dahulu.
2. Operasi yang sama kedudukannya dikerjakan urut dari depan ( sebelah kiri)
3. Operasi perkalian dan pembagian dikerjakan terlebih dahulu, setelah itu mengerjakan operasi penjumlahan dan pengurangan

Agar mudah mengingat langkah-langkah operasi hitung campuran, ingatlah KUKABATAKU (Kurung Kali Bagi Tambah Kurang).

Untuk lebih jelas penerapannya dalam menyelesaikan soal matematika, langsung saja anak-anak tonton dan simak video berikut ya .....

  

Bagaimana penjelasan materi dalam pembelajaran video di atas, semoga anak-anak bu guru dapat memahaminya dengan baik ya....

Untuk mengetahui kemampuan kalian dalam memahami materi hari ini berikut bu guru berikan soal latihan, silakan kerjakan soal dengan caranya

 

Latihan

 1.  120 + 30 : 6 = ...

 

 2.  20 : 5 x 4 + 3 = ....

 3.  ( - 32 + 50 ) : 9 × 3 = …

 

 4.  16 : 2 + ( -5) x 2- (-3) =... 

 

 5.  7 x (-6) + (-81) :9 = . . . .

 TEMATIK

Setelah belajar matematika, sekarang waktunya belajar tematik. Hari ini kita akan belajar tema 2 Subtema 2 Pembelajaran 1, pastinya  anak-anak bu guru sudah siap kan mengikutinya ? Ok, langsung saja simak video pembelajaran tematik berikut ya ....

 

 

AGAR WAWASAN KALIAN TAMBAH LUAS JANGAN LEWATKAN MATERI DIBAWAH INI ! DAN KERJAKAN TUGASNYA ( DI BAWAH )
  

Peta Pikiran Pertempuran Surabaya

Apa : Peristiwa yang terjadi adalah Pertempuran di Kota Surabaya	Mengapa : Pertempuran Surabaya meletus karena Inggris mengeluarkan ultimatum orang Indonesia yang bersenjata harus melapor dan meletakkan senjatanya	Siapa : Pemimpin pasukan Inggris adalah Brigadir Jendral Mallaby dan Pemuda Surabaya
	Pertempuran Surabaya
Bagaimana : Setelah rakyat menolak ultimatum pasukan Inggris menggempur Surabaya dari darat, laut, dan udara.		Di Mana : Kota Surabaya
	Kapan : 10 Nopember 1945

 

2. Peta Pikiran Bandung Lautan Api

Apa : Peristiwa kebakaran besar yang terjadi di kota Bandung	Mengapa : Sekutu mengultimatum agar Bandung Utara dikosongkan oleh penduduk Indonesia, termasuk pasukan bersenjata.	Siapa : Pasukan Inggris bagian dari Brigade Mac Donald dan Tentara Republik Indonesia
	Pertempuran Bandung Lautan Api
Bagaimana : TRI bersama milisi rakyat melakukan perlawanan secara gerilya dari luar Bandung.		Di Mana : Kota Bandung
	Kapan : 23 Maret 1946

Kamu dapat mengembangkan peta pikiran yang telah kamu buat menjadi sebuah tulisan baru dengan menggunakan kata-kata sendiri. Sebelum menulis, perhatikan ciri-ciri kalimat efektif berikut!

Kalimat efektif adalah kalimat yang mengandung gagasan pembicara/ penulis yang terdiri atas kata-kata yang mempunyai unsur SPOK. 

Ciri-ciri kalimat efektif.

1. Memiliki unsur penting atau pokok (minimal unsur subjek dan predikat),
2. Menggunakan struktur bahasa yang tepat,
3. Memenuhi kaidah ejaan yang berlaku,
4. Menggunakan pilihan kata (diksi) yang tepat dan sesuai kebutuhan

Ayo Mengamati 

Amati gambar berikut!

Tuliskan hasil diskusimu pada diagram berikut!

No.	Nama Hewan	Ciri-Ciri dan Habitat
1.	Ayam	Ciri ciri ayam yaitu : Hewan berkaki dua memiliki bulu Termasuk kedalam kelompok unggas Memiliki paruh Berkembang biak dengan bertelur Ciri ciri habitat ayam : Terdapat di daratan seperti hutan, pertanian, perkebunan, dan lain lain.
2.	Bebek	Ciri ciri Bebek : Memiliki paruh Memiliki kaki yang lebar dan berselaput Bernafas dengan paru paru Berkembang biak dengan bertelur Ciri ciri habitatnya : Hidup di daratan dan perairan seperti danau, kolam, dan rawa.
3.	Cicak	Ciri ciri Cicak Memiliki kaki perekat Hewan melata memiliki kulit yang bersisik Memiliki ekor yang panjang dan dapat putus Berkembang biak secara ovipar (bertelur) Ciri ciri habitatnya yaitu : hidup di darat
4.	Ikan	Ciri ciri Ikan : Memiliki sisik dan lendir Memiliki sirip dan bernapas dengan insang Berkembang biak dengan ovipar, ovovivipar, atau vivipar Ciri ciri habitatnya : hidup di perairan

Ayo Mengamati

Amati tiga hewan yang ada di sekitarmu!

Berdasarkan pengamatanmu, catat ciri-ciri khusus hewan tersebut beserta habitatnya! Tulis laporan berdasarkan pengamatanmu!

No.	Nama Hewan	Ciri-Ciri dan Habitat
1.	Kucing	Ciri ciri kucing yaitu : Memiliki kumis atau misai, Memiliki bantalan halus di telapak kaki. Memiliki penglihatan dan penciuman yang baik Memiliki alat keseimbangan Memiliki cakar untuk menangkap mangsa Ciri ciri habitat kucing : Terdapat di daratan seperti hutan dan perumahan
2.	Kelinci	Ciri ciri Kelinci Memiliki telinga panjang Hewan ini berjalan dengan cara melompat Selalu siaga bereaksi ageresif untuk menjauhi ancaman Pertumbuhan giginya secara terus menerus  Ciri ciri habitatnya yaitu : hidup di darat
3.	Belut	Ciri ciri belut : Belut tidak memiliki sirip, Memiliki lendir pada tubuhnya Bernafas dengan insang. Banyak menghuni rawa-rawa, persawahan,  Ciri ciri habitatnya : hidup di perairan

 kesimpulan berdasarkan hasil pengamatanmu!

Ciri khusus pada hewan tersebut mempunyai hubungan yang erat dengan tempat tinggalnya. Misalnya, kucing memiliki bantalan halus di telapak kaki agar tidak bersuara saat berjalan, kelinci berjalan dengan melompat menggunakan kakinya, dan belut memiliki insang agar dapat bernapas di air.

 

TUGAS TEMATIK

BAHASA INDONESIA KLIK DISINI

 

Laporkan hasil kerjamu, dan foto kegiatan daring hari ini dalam bentuk kolase melalui WA ke ibu guru ya. Jika ada yg belum dipahami bisa ditanyakan ke ibu guru ya..

Demikian pembelajaran hari ini, semoga ilmu yang kalian peroleh hari ini bermanfaat dan dapat menambah pengetahuan.

 

Tetap semangat belajar di rumah ya ......

 

Kerjakan sholat lima waktu 

 

Biasakan baca Alquran dan murojaah hafalannya 

 

serta

 Patuhi nasehat Ayah Bunda/Mama Papa

 

Mari akhiri pembelajaran hari ini dengan membaca hamdalah

 

See you tomorrow........