JUMAT, 06 AGUSTUS 2021 (TEMATIK PB 5 ,6 DAN PH )

 

gambar animasi bergerak Assalamualaikum (3) | THEY ARE SPECIAL KIDS! 

Hari/Tanggal        : Jumat, 06 Agustus 2021

Tema 1                 : Selamatkan Makhluk Hidup

Subtema 3            : Ayo Selamatkan Hewan dan Tumbuhan

Pembelajaran      : 5 dan 6

Mapel                  : IPS (3.1),  B. Indonesia(3.1),  PPKn (3.1), dan SBdP (3.4)

Tujuan Pembelajaran  

Peserta didik dapat menyebutkan kehidupan politik negara ASEAN terkait kondisi geografisnya, menentukan ide pokok dari teks yang di dengar, menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, dan menemukan pewarna yang tepat dan mendesain  patung dengan terampil.

Apa kabar anak sholih sholihah ? semoga anak-anak bu guru di rumah selalu dalam keadaan sehat wal’afiyah dan tetap dalam lindungan Allah SWT ya.....


Anak sholih sholihah, di masa pandemi covid seperti saat ini,  kalian harus tetap waspada, dan selalu melakukan 5 M, yaitu : 

1. Memakai masker terutama saat berada di luar rumah dan saat berkomunikasi dengan 

    orang lain, 

2. Mencuci tangan sebelum dan sesudah melakukan  kegiatan    

3. Menjaga jarak, 

4. Menghindari kerumunan, dan

5. Mengurangi mobilitas 

 

jangan lupa agar imunitas tubuh kita tetap terjaga, makanlah makanan bergizi dan istirahat yang cukup, supaya kita selalu sehat.


Anak sholih sholihah, mari awali kegiatan pembelajaran hari ini dengan membaca doa, dilanjutkan murojaah, dan sholat duha. Setelah duha, mari kita bersiap memulai pembelajaran. Mintalah  bantuan kepada bunda/ mama untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya!

Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan.

  

 Baiklah anak sholih sholihah, hari ini kita akan belajar tema 1 Selamatkan Makhluk Hidup, subtema 3 Ayo Selamatkan Hewan dan tumbuhan pembelajaran 5 dan 6,  baiklah anak-anak langsung saja Ananda tonton dan simak video pembelajaran berikut ya. 


 Anak sholih sholihah, bagaimana dengan penjelasan video pembelajaran di atas, apakah anak-anak sudah memahaminya dengan baik ?  jika ada penjelasan yang belum bisa dipahami, anak-anak boleh tanyakan langsung ke bu guru ya....   

  Muslimah yang satu ini kembali lagi dengan stiker baru yang dapat kamu gunakan sehari-hari, Ayo hiasi ruang chat kamu dengan ekspresinya yang imut dan kekinian.

Anak sholih sholihah tuntas sudah pembelajaran tema 1. Untuk mengetahui kemampuan kalian dalam memahami materi Tema 1,  hari ini kita akan melaksankan Penilaian Harian (PH Tema 1). Materi mencakup subtema 1,2, dan 3. 

Berikut adalah LINK PH:

1. PPKn

https://forms.gle/aeQ47sbTnFaXoxrW9

2. B. Indonesia

https://forms.gle/yhnihaBrKGfPTyqM9

3. IPA

https://forms.gle/5Hp7MhSKv1yCnGX48

4. IPS

https://forms.gle/F4osFvAW73jFD3Nd9

5. SBdP

https://docs.google.com/forms/d/17a3bi8GPd1KMeU6ztC9E_uhX5X-lFtDL_B-mVD39lug/edit?usp=drivesdk

 Demikian pembelajaran hari ini, semoga ilmu yang anak-anak bu Guru peroleh hari ini bermanfaat 

dan dapat menambah wawasan baru.

 
Tetaplah semangat belajar di rumah ya ......
 
Kerjakan sholat lima waktu 
 
biasakan murojaah / tadarrus 
 
dan 

 Patuhi nasehat Ayah Bunda/Papa Mama ya...

 
Mari akhiri pembelajaran hari ini dengan membaca hamdalah


See you next week ........ 
 
and 
 
Happy weekend .......bye bye  







Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Selasa, 19 Maret 2024

Gambar
  Hari/Tanggal                       : Selasa, 19 Maret 2024 Muatan  Pembelajaran      :   1. IPAS   Bab 6                          : Indonesia Kaya Budaya 2.  Pend. Pancasila                 : Negaraku  4. Bahasa Indonesia             : Satu Titik Capaian Pembelajaran IPAS 1. Peserta didik mengidentifikasi ragam bentang alam dan keterkaitannya dengan profesi masyarakat. 2.Peserta didik mendeskripsikan terjadinya siklus air dan mampu menunjukkan letak kota/kabupaten dan provinsi tempat ia tinggal pada peta konvensional/digital. Capaian Pembelajaran Bahasa Indonesia 1.  Peserta didik mampu memahami ide pokok (gagasan) suatu pesan lisan, informasi dari media audio, teks   aural (teks yang dibacakan dan/atau didengar), dan instruksi lisan yang berkaitan dengan tujuan berkomunikasi. 2.   Peserta didik mampu memahami dan memaknai teks narasi yang dibacakan atau dari media audio. 3.   Peserta didik mampu memahami pesan dan informasi tentang kehidupan sehari-hari, teks narasi, dan puisi anak
Baca selengkapnya

Rabu, 20 Maret 2024

Gambar
  H ari/Tanggal                                      : Rabu, 20 Maret  2024 Muatan  Pembelajaran                 1.  Matematika                       :  Pengukuran Volume  3.  Bahasa Indonesia            : Satu titik Capaian Pembelajaran Matematika Pada akhir Fase B, peserta didik dapat mengukur panjang dan berat benda menggunakan satuan baku. Mereka dapat menentukan hubungan antar-satuan baku panjang (cm, m). Mereka dapat mengukur dan mengestimasi luas dan volume menggunakan satuan tidak baku dan satuan baku berupa bilangan cacah. Si Capaian Bahasa Indonesia Si    1.    Peserta didik mampu memahami ide pokok (gagasan) suatu pesan lisan, informasi dari media audio, teks   aural (teks yang dibacakan dan/atau didengar), dan instruksi lisan yang berkaitan dengan tujuan berkomunikasi. 2.         Peserta didik mampu memahami dan memaknai teks narasi yang dibacakan atau dari media audio. 3.         Peserta didik mampu memahami pesan dan informasi tentang kehidupan sehari-hari, teks narasi, d
Baca selengkapnya

Senin, 29 April 2024

Gambar
Hari/Tanggal                                     : Senin, 29 April 2024 Muatan  Pembelajaran              :   1. Pendidikan Pancasila     : Gotong Royong 2. Matematika                       :  Bangun Datar  3.  Bahasa Indonesia            : Asal Usul 4. Seni Budaya                       :  Mengenal Tari Melalui Cerita Rakyat Capaian Pendidikan Pancasila Peserta didik mampu mengidentifikasi lingkungan tempat tinggal (RT, RW, desa atau kelurahan, dan kecamatan) sebagai bagian dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia; menunjukkan sikap kerja sama dalam berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan di lingkungan tempat tinggal dan sekolah. Capaian Pembelajaran Matematika Pada akhir Fase B, peserta didik dapat mendeskripsikan ciri berbagai bentuk bangun datar (segiempat, segitiga, segibanyak). Mereka dapat menyusun (komposisi) dan mengurai (dekomposisi) berbagai bangun datar dengan lebih dari satu cara jika memungkinkan.
Baca selengkapnya