SOAL

Hari/Tanggal            : Rabu, 11 September 2019

                                                                      MATEMATIKA

 KELILING LINGKARAN DAN JARAK PINTASAN

1.       Jika sebuah mobil mempunyai roda dengan jari-jari 42 cm berputar sebanyak 200 kali, berapakah jarak yang di tempuh oleh mobil tersebut ?
        Diketahui
       jari-jari (r ) = 42,       diameter = 2 x jari-jari = 2 x 42 = 84 cm
       putaran       = 200 kali
       Ditanyakan : Berapa jarak yang ditempuh ?
       Jawab :
       Keliling  =   Л x d
       Keliling  =  22/7 x  84 cm
       Keliling  =  264 cm
       Jarak tempuh = Keliling x putaran
                              =   264 cm x 200
                              =  52.800 cm
                              =  528 m
                              
KERJAKAN SOAL BERIKUT DENGAN CARA YANG TEPAT !
1.    Diketahui jari-jari lingkaran sebuah roda adalah 14 cm. Roda tersebut berputar 100 kali. Berapa panjang lintasan roda tersebut?
2.    Diketahui diameter lingkaran sebuah roda adalah 21 cm. Roda tersebut berputar sebanyak 5 putaran. Berapa panjang lintasan roda tersebut?
3.    Diketahui sebuah roda memiliki garis tengah lingkaran 70 cm dan berputar 200 kali.Hitunglah panjang lintasan roda tersebut!
4.      Jika ada sebuah kolam renang berbentuk lingkaran yang mempunyai diameter 10 m. Jika seseorang berlari mengelilingi kolam tersebut 6 kali, berapakah jarak yang ia tempuh ?
5.      Jika sebuah mobil mempunyai roda dengan jari-jari 25 cm berputar sebanyak 300 kali, berapakah jarak yang di tempuh oleh mobil tersebut ?

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Selasa, 19 Maret 2024

Gambar
  Hari/Tanggal                       : Selasa, 19 Maret 2024 Muatan  Pembelajaran      :   1. IPAS   Bab 6                          : Indonesia Kaya Budaya 2.  Pend. Pancasila                 : Negaraku  4. Bahasa Indonesia             : Satu Titik Capaian Pembelajaran IPAS 1. Peserta didik mengidentifikasi ragam bentang alam dan keterkaitannya dengan profesi masyarakat. 2.Peserta didik mendeskripsikan terjadinya siklus air dan mampu menunjukkan letak kota/kabupaten dan provinsi tempat ia tinggal pada peta konvensional/digital. Capaian Pembelajaran Bahasa Indonesia 1.  Peserta didik mampu memahami ide pokok (gagasan) suatu pesan lisan, informasi dari media audio, teks   aural (teks yang dibacakan dan/a...
Baca selengkapnya

Jumat, 17 Mei 2024

Gambar
  Hari/Tanggal                    : Jum'at, 17 Mei 2024 Muatan Pembelajaran :    1. IPAS   BAB 6                 : Kegiatan ekonomi masyarakat Capaian  Pembelajaran:  Peserta didik mampu membedakan antara kebutuhan dan keinginan, mengenal nilai mata uang dan mendemonstrasikan bagaimana uang digunakan untuk mendapatkan nilai manfaat/ memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari.                                       Apa kabar anak sholih sholihah......... Semoga kalian semua dalam keadaan sehat wal afiyah ya.... Anak sholih sholihah  tujuan pembelajaran yang akan  dicapai adalah peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-enis usaha dalam bidang ekonomi 1.   Negara yang sebagian besar mata pencaharian penduduknya di bidang pertanian disebut negara ......
Baca selengkapnya

Kamis, 16 Mei 2024

Gambar
  Hari/Tanggal                       : Kamis, 16 Mei 2024 Muatan  Pembelajaran      :   1. Matematika                           : Pecahan  Capaian Pembelajaran Pada akhir fase B, peserta didik menunjukkan pemahaman dan intuisi bilangan ( number sense ) pada bilangan cacah sampai 10.000. Mereka dapat membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan, menggunakan nilai tempat, melakukan komposisi dan dekomposisi bilangan tersebut. Mereka juga dapat menyelesaikan masalah berkaitan dengan uang menggunakan ribuan sebagai satuan.peserta didik dapat melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah sampai 1.000. Mereka dapat melakukan operasi perkalian dan pembagian bilangan cacah sampai 100 menggunakan benda-benda konkret, gambar dan simbol matematika. Mereka juga dapat menyelesai...
Baca selengkapnya