T7 ST 3 PB 3 ( THURSDAY, 04 FEB 2021 )

 

 gambar animasi bergerak Assalamualaikum (3) | THEY ARE SPECIAL KIDS!

Hari/Tanggal        : Kamis, 04 Februari 2021

Tema 7                 : Kepemimpinan

Subtema 3            :Ayo Memimpin !

Pembelajaran       : 3 

Mapel                  : B. Indonesia (3.8), PPKn ( 3.2), IPS (3.3 ) dan matematika (3.8)

Tujuan Pembelajaran : 

Peserta didik dapat menyusun teks pidato dengan baik, mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila yang diterapkan oleh anggota koperasi, menuliskan informasi tentang bentuk-bentuk kerja sama dalam pendidikan antarnegara di ASEAN dengan benar, dan menentukan mean, median dan modus


Apa kabar anak-anak bu guru di rumah ? semoga anak sholih sholihah semua  selalu dalam keadaan sehat wal’afiyah dan masih dalam lindungan Allah SWT, amiin ....

 

Anak sholih sholihah, di masa pandemi covid seperti saat ini,  kalian harus tetap waspada, dan selalu lakukan 3 M, yaitu Memakai masker terutama saat berada di luar rumah dan saat berkomunikasi dengan orang lain, Mencuci tangan sebelum dan sesudah melakukan  kegiatan. dan tetap Menjaga jarak. jangan lupa agar selalu menjaga imunitas tubuh kita dengan makan makanan bergizi dan istirahat yang cukup. 

 

Baiklah anak sholih sholihah, mari awali kegiatan hari ini dengan membaca doa, dilanjutkan murojaah, dan sholat duha. Setelah duha, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mintalah  bantuan kepada bunda/ mama untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan.

Anak sholih sholihah .....

Pembelajaran hari ini meliputi Matematika dan tematik. 

 Ok my lovely students ......... 

Are you ready to study now .......

Let's study together ......

Pembelajaran matematika hari masih tentang menentukan mean, median, dan modus.

Untuk memahami materi pembelajaran hari ini, silakan anak-anak simak dan tonton video berikut ini ya.......

Bagaimana penjelasan materi dalam video pembelajaran di atas, apakah anak-anak Gu Guru bisa memahaminya dengan baik ? jika anak-anak masih belum paham, silakan boleh tanyakan ke Bunda/Mama, atau bisa juga langsung tanyakan ke Bu Guru ya ......

Untuk mengetahui pemahaman anak-anak mengenai materi hari ini, Bu Guru tugaskan mengerjakan latihan di bawah ini. 

Setelah belajar matematika, kita lanjutkan pembelajaran tematik, hari ini kita belajar tema 7 subtema 3 pembelajaran 3 

Bu Guru harap anak-anak semakin semangat  belajar daringnya ya.......

300+ Gambar Kartun Muslimah Bercadar, Cantik, Sedih, Keren [Lengkap]

Adapun penjelasan materi tematik hari dapat ananda tonton dalam video berikut ...

 


 
Bagaimana materi pembelajaran hari ini, semoga mudah dipahami  ya.....
 
Demikian kegiatan pembelajaran hari ini, semoga ilmu yang anak-anak  peroleh hari ini bermanfaat dan dapat menambah wawasan baru.
 
 Biasakan  ......
 
sholat lima waktu  ........ON TIME
 
murojaah / tadarrus ba'da maghrib dan shubuh

 Patuhi nasehat Ayah Bunda/Mama Papa 
 
 
 Anak sholih sholihah
 
Mari kita akhiri pembelajaran hari ini dengan membaca hamdalah 
 

مع السلامة ........ 
 
Happy day ......

 



Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Selasa, 19 Maret 2024

Gambar
  Hari/Tanggal                       : Selasa, 19 Maret 2024 Muatan  Pembelajaran      :   1. IPAS   Bab 6                          : Indonesia Kaya Budaya 2.  Pend. Pancasila                 : Negaraku  4. Bahasa Indonesia             : Satu Titik Capaian Pembelajaran IPAS 1. Peserta didik mengidentifikasi ragam bentang alam dan keterkaitannya dengan profesi masyarakat. 2.Peserta didik mendeskripsikan terjadinya siklus air dan mampu menunjukkan letak kota/kabupaten dan provinsi tempat ia tinggal pada peta konvensional/digital. Capaian Pembelajaran Bahasa Indonesia 1.  Peserta didik mampu memahami ide pokok (gagasan) suatu pesan lisan, informasi dari media audio, teks   aural (teks yang dibacakan dan/atau didengar), dan instruksi lisan yang berkaitan dengan tujuan berkomunikasi. 2.   Peserta didik mampu memahami dan memaknai teks narasi yang dibacakan atau dari media audio. 3.   Peserta didik mampu memahami pesan dan informasi tentang kehidupan sehari-hari, teks narasi, dan puisi anak
Baca selengkapnya

Rabu, 20 Maret 2024

Gambar
  H ari/Tanggal                                      : Rabu, 20 Maret  2024 Muatan  Pembelajaran                 1.  Matematika                       :  Pengukuran Volume  3.  Bahasa Indonesia            : Satu titik Capaian Pembelajaran Matematika Pada akhir Fase B, peserta didik dapat mengukur panjang dan berat benda menggunakan satuan baku. Mereka dapat menentukan hubungan antar-satuan baku panjang (cm, m). Mereka dapat mengukur dan mengestimasi luas dan volume menggunakan satuan tidak baku dan satuan baku berupa bilangan cacah. Si Capaian Bahasa Indonesia Si    1.    Peserta didik mampu memahami ide pokok (gagasan) suatu pesan lisan, informasi dari media audio, teks   aural (teks yang dibacakan dan/atau didengar), dan instruksi lisan yang berkaitan dengan tujuan berkomunikasi. 2.         Peserta didik mampu memahami dan memaknai teks narasi yang dibacakan atau dari media audio. 3.         Peserta didik mampu memahami pesan dan informasi tentang kehidupan sehari-hari, teks narasi, d
Baca selengkapnya

Senin, 29 April 2024

Gambar
Hari/Tanggal                                     : Senin, 29 April 2024 Muatan  Pembelajaran              :   1. Pendidikan Pancasila     : Gotong Royong 2. Matematika                       :  Bangun Datar  3.  Bahasa Indonesia            : Asal Usul 4. Seni Budaya                       :  Mengenal Tari Melalui Cerita Rakyat Capaian Pendidikan Pancasila Peserta didik mampu mengidentifikasi lingkungan tempat tinggal (RT, RW, desa atau kelurahan, dan kecamatan) sebagai bagian dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia; menunjukkan sikap kerja sama dalam berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan di lingkungan tempat tinggal dan sekolah. Capaian Pembelajaran Matematika Pada akhir Fase B, peserta didik dapat mendeskripsikan ciri berbagai bentuk bangun datar (segiempat, segitiga, segibanyak). Mereka dapat menyusun (komposisi) dan mengurai (dekomposisi) berbagai bangun datar dengan lebih dari satu cara jika memungkinkan.
Baca selengkapnya